في الصباح السيئ ، يشبه الذهاب إلى المدرسة مزيجًا من حلقة بيني هيل ومشهد من السرعة والغضب. نجري أنا وزوجتي في أرجاء المنزل في وقت مزدوج ، في محاولة لإطعام ولباس طفلين صغيرين نصف عراة. في النهاية ، نركب السيارة ونتسابق (بعناية) عبر المدينة للوفاء بالموعد النهائي لإنزال خط السيارة. في الصباح الجيد ، تكون رحلة هادئة مليئة بأسئلة طفل صغير شبه متماسكة وإجابات شبه متماسكة من الوالدين أثناء احتساء القهوة.
لكن في الآونة الأخيرة ، أصبح الصباح أثقل بسبب القلق من حوادث إطلاق النار في المدارس. موطننا الحبيب ناشفيل ليس بعيدًا كل البعد عن أحدث مأساة. الآن ، بينما أوصل أطفالي ، أشعر بالحزن والتعاطف والخوف والقلق. أخذ وداع الصباح من خط السيارة معنى مختلف.
أطفالي صغار. فوكس يبلغ من العمر 4 سنوات تقريبًا ورونا ، حوالي 20 شهرًا. يحضرون مدرسة مونتيسوري داعمة تبذل قصارى جهدها لتجعلنا نحن الآباء (وأطفالنا) نشعر بالأمان. جميع الأبواب بها أقفال ، تسجيل الدخول والخروج أمر حتمي ، نوافذ المكتب تطل على موقف السيارات. لا يمكنك الوصول إلى الفصل الدراسي دون عبور المسؤول في هذه العملية.
الآن ، بينما أوصل أطفالي ، أشعر بالحزن والتعاطف والخوف والقلق. لقد اتخذ وداع الصباح من carline معنى مختلفًا.
رغم كل هذا احتياطات، لا يمكنني التخلص من مسحة الخوف من أن وداعي أثناء إنزالهم عند carline قد يكون الأخير. منذ بعض الوقت ، شاهدت a فيلم وثائقي مفجع حول تداعيات اطلاق النار على مدرسة ساندي هوك. بالنسبة للوالدين ، استقر الحزن مع مرور كل عام. لديهم حزن لا مثيل له. لم يكن من الممكن أن يعرفوا أن ذلك الصباح كان آخر مرة يودعون فيها أطفالهم الصغار. لم يكن بوسعهم أن يستوعبوا ما يمكن أن يحدث لهم ، لمدرستهم ، لمجتمعهم.
لا يسعني الآن إلا أن أشعر بالقلق لأنني سأشعر بما يشعرون به. وإذا كان عليّ أن أجعل هذا الحزن يستقر كما يفعلون.
لذلك عندما أنتقل إلى ملف مدرسة موقف للسيارات ، ظل بعض الوجود غير المعروف المحتمل الذي قد يحطم عالمي ، يلوح في الأفق في مؤخرة ذهني. أشاهد الأطفال ذوي العيون الساطعة وهم يقفزون من سياراتهم ، مستعدين لبدء يومهم. ثم جاء دور فوكس ورونا ، وحان الوقت. يخرجهم المعلمون من مقاعد سياراتهم وأتمنى لهم يومًا سعيدًا. دائمًا ما يتوقف فوكس عندي الأكبر سناً للتأكد من أنني أعانقه قبل أن يضع نفسه على الطريق المؤدي إلى باب المدرسة. أبقى متوقفًا لأطول فترة ممكنة ، حتى أتمكن من مشاهدتهم وهم يدخلون المدرسة. ثم انطلقت في يومي ، وبدأت الساعة الداخلية في رأسي تدق.
لمدة سبع ساعات ، لم أسمع أي شيء منهم. أنا لا أراهم. لا أعرف ماذا يفعلون. هذه هي أطول فترة زمنية لا يدخلون فيها صراخ صوتي أو منظر عيني أو إمساك بيدي. أنا لا أدعي أنني نجم أكشن ، أو بطلًا خارقًا يمكنه الانقضاض لإنقاذ الموقف ، لكن في هذه البيئة الحالية ، عدم الاقتراب بما يكفي للوصول إليهم يملأني برعب عميق.
أنا شخص استباقي في قلبي. أريد إعداد أطفالي ، وتجهيزهم لجميع الزوايا التي ستأخذهم الحياة. لكنهم شباب وبعيون واسعة ويحتفظون ببراءة جميلة مفادها أن العالم مكان رائع وسيظل إلى الأبد. لم يحن الوقت لإخبارهم عن ماهية البندقية أو أن الأشرار يستخدمونها لإيذاء الآخرين. أنا لا أعرف حتى كيف أخبرهم. وإذا فعلت ذلك ، فأنا لا أعرف ما إذا كنت سأفعل. أنا فقط لا أريد ذلك. لا أريد أن أنظر في عيونهم و رؤية الخوف الذي أشعر به كل يوم.
وهكذا ، أجلس هناك في صف السيارة ، أشرب القهوة ، وداعا لأولادي. أعانق أكبر مني وأعانقها. سمحت لهم بالذهاب إلى العالم ، حيث يكبرون ليصبحوا أعضاء مساهمين في مجتمعنا ، يومًا بعد يوم. وآمل أن يكونوا بأمان كل يوم. لكني سأحمل هذا الرهبة معي حتى أعرف أن الأمور أفضل وأبذل قصارى جهدي حتى لا أترجمها لأولادي. حتى ذلك الحين ، سأبقى على خط السيارة لفترة أطول ، حتى أراهم يعبرون إلى أبواب المدرسة. سوف أعانقهم بقوة عندما أوصلهم ، وأحتضنهم بشكل أكبر عند عودتهم. في الوقت الحالي ، هذا ما يمكننا فعله جميعًا.
