إنه ليس ضارا جدا للآباء لإظهارها موقع يوتيوب لأطفالهم الصغار ، ولكن من الغباء رسميًا التفكير في أنهم سيتعلمون أي شيء من هذه التجربة. لأنه حتى لو بدا أن الأطفال الصغار يتفاعلون مع الشخصيات التي تظهر على الشاشة ، تظهر دراسة جديدة أنهم لا يستوعبون أي شيء حقًا مفيد من الناحية التنموية من موقع يوتيوب.
"يمكن الترفيه عن الأطفال حتى سن الثانية وإبقائهم مشغولين من خلال عرض مقاطع YouTube على الهواتف الذكية" وفقا للدراسة. "لكن لم أتعلم أي شيء من مقاطع الفيديو."
هذا لا يعني أن الأطفال الصغار لا يفهمون كيفية عمل مقاطع الفيديو. الدراسات السابقة أظهروا أن الأطفال الرضع الذين لا تتجاوز أعمارهم تسعة أشهر يمكنهم التمييز بين الفيديو والحياة الواقعية. وخلال مراحل التطوير المختلفة ، يعتمد اهتمامهم بما يظهر على الشاشة كثيرًا على مدى ارتباط والديهم بـ Netflix. يعتمد طول مدة مشاهدة الأطفال الصغار الذين تقل أعمارهم عن عامين لمقطع فيديو كم من الوقت يشاهده آباؤهم. لكن على الرغم من المزاعم العديدة لوسائل الإعلام "التربوية" ، هناك أدلة محدودة حتى أن الأطفال يمكنهم تعلم كلمات جديدة من التلفزيون—مهارات أخرى أقل بكثير.
لكن البحث حول ما إذا كان بإمكان الأطفال تعلم أي شيء من مقاطع فيديو YouTube ، التي أصبحت الآن أكثر انتشارًا من التلفزيون ، ظلت ضئيلة. لذلك قام الباحثون بتجنيد عينة صغيرة من 55 طفلًا يبلغون من العمر ستة أشهر يعيشون في الهند ، وراقبوا سلوكياتهم وزاروا منازلهم بانتظام حتى بلغوا الثانية من العمر. خلال الزيارات ، طُلب من الأطفال التعريف بأنفسهم وأفراد الأسرة الآخرين في مقاطع فيديو ، بالإضافة إلى شخصيات مألوفة لم يعرفوها في الحياة الواقعية. كما سأل الباحثون الأطفال عن مقاطع الفيديو التي يفضلونها ، واختبروا محو الأمية الرقمية لديهم.
في عمر ستة أشهر ، انجذب الأطفال إلى مقاطع الفيديو التي تحتوي على موسيقى لكنهم لم يتمكنوا من التعرف على أي شيء آخر. في عمر 12 شهرًا ، يمكنهم اختيار والديهم في مقاطع الفيديو ، وفي عمر 18 شهرًا بدأوا في لمس الأزرار الموجودة على الهواتف الذكية لوالديهم في محاولة للتفاعل مع مقاطع الفيديو. بحلول 24 شهرًا ، كان الأطفال الصغار يستمتعون تمامًا بمقاطع فيديو YouTube ، ولكن بطرق غير متوقعة. في المناسبات النادرة التي تعلم فيها الأطفال كلمات جديدة ، كان ذلك فقط لأن الآباء كانوا يتفاعلون مع مقاطع الفيديو بجانبهم. لقد فضلوا الإعلانات التجارية التي تعرض منتجاتهم المفضلة (شوكولاتة ، حفاضات) على الوسائط الفعلية ، واختيار مقاطع فيديو مع أشخاص حقيقيين على الرسوم المتحركة. وخلصت الدراسة إلى أنه على الرغم من أن عرض YouTube لا يبدو أنه يؤذي الأطفال ، إلا أنهم لم يكتسبوا أي مهارات ملحوظة.
من المهم ملاحظة أن نطاق البيانات قد يكون محدودًا بعينة صغيرة نسبيًا من الأطفال من وضع اجتماعي واقتصادي أعلى. بينما يجب تكرار النتائج مع أطفال من ثقافات مختلفة واقتصاديات أكثر تنوعًا قبل القفز إلى أي استنتاجات ملموسة ، من الآمن القول أن أطفالك يشاهدون YouTube مقاطع فيديو لـ لك المنفعة العقلية ، وليس لهم. لكن هذا مهم أيضًا. وفقًا للدراسة ، "غالبًا ما يقوم الآباء وغيرهم من البالغين بتشغيل مقاطع فيديو YouTube على هواتفهم الذكية وإقراضها للأطفال ، لمدة تصل عادةً إلى خمس دقائق". وهذه هي الدقائق الخمس الوحيدة التي ستقضيها مع نفسك في بعض الأيام. نعتز به.
فقط لا تتوقع أن يتعلم طفلك أي شيء أثناء فترة التوقف عن العمل. الأبوة والأمومة ليست بهذه السهولة.
