افترض علماء النفس وأولياء الأمور لفترة طويلة أن التظاهر باللعب مفيد لتطوير الأدمغة ، ولكن لم يكن هناك الكثير من الأدلة العصبية الخاصة بهذه النظرية. سعت مجموعة رباعية من الباحثين البريطانيين إلى المساعدة في ملء هذا الفراغ بدراسة جديدة في الحدود في علم الأعصاب البشري على التأثيرات العصبية للعب الدمية.
درست التجربة ، وهي عبارة عن تعاون بين Barbie® وعلماء الأعصاب في جامعة كارديف ، 42 طفلاً تتراوح أعمارهم بين 4 و 8 سنوات يلعبون بحرية مع الدمى (مجموعة متنوعة من دمى باربي ومجموعات اللعب) أو جهاز لوحي محمل بألعاب فيديو مفتوحة الأطراف ، إما مع شريك اجتماعي أو بواسطة أنفسهم. استخدمت الدراسة معدات التحليل الطيفي للأشعة تحت الحمراء القريبة التي تقيس النشاط في التلم الصدغي العلوي الأمامي والخلفي ، أو pSTS ، لكل موضوع.
إن pSTS هي منطقة من الدماغ مرتبطة بالتفاعلات الاجتماعية والمعالجة الاجتماعية في دراسات التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي لدى البالغين. ليس من المستغرب إذن أن يتم تنشيط هذه المنطقة عندما يلعب الأطفال في الدراسة مع شريك اجتماعي بغض النظر عن اللعبة التي لعبوا بها.
النتيجة التي توصلت إليها الدراسة الأكثر إثارة للاهتمام - والأكثر صلة بالوالدين - هي أنه بالنسبة للأطفال الذين يلعبون بمفردهم ، كانت pSTS أكثر تفاعلًا أثناء لعب الدمى من اللعب على الجهاز اللوحي. إليك سبب اكتشاف المؤلفين لهذه الأهمية:
هذه النتائج... تسلط الضوء على كيف يمكن للعب الدمى أن يحقق أنماطًا متشابهة من التنشيط ، حتى عندما يلعب الأطفال بمفردهم. قد يوفر لعب الدمى فرصة فريدة للأطفال لممارسة التفاعلات الاجتماعية المهمة لتطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية ، مثل التعاطف.
تشير نتائج الدراسة إلى أن اللعب التخيلي يسمح للأطفال بممارسة التفاعلات الاجتماعية حتى عندما هم وحدهم ، وهو الوضع الذي أصبح أكثر شيوعًا في عصر أوامر البقاء في المنزل وعن بُعد التعلم.
لطالما كانت فوائد لعب الدمى الاجتماعية معروفة جيدًا: اللعب بالدمى هو نشاط إبداعي يساعد الأطفال على ممارسة كيفية التفاعل مع الآخرين مع السماح لهم بارتكاب الأخطاء. من المهم أيضًا أن يتمكن الأطفال من التعرف على الدمى حتى يتمكنوا من تخيل العالم من منظور الآخرين وبناء التعاطف.
ولكن في أوقات التباعد الاجتماعي أو حتى عندما لا يكون موعد اللعب ممكنًا ، من الجيد أن تعرف أن إعطاء أطفالك دمية بدلاً من الكمبيوتر اللوحي ، يمكن أن يساعدهم في ممارسة مهاراتهم الاجتماعية ، مما يجعلهم أكثر تعاطفًا وتعديلًا مما قد يفعلون على خلاف ذلك. مهارات التعلم مثل التعاطف هي أيضًا مؤشر مهم للنجاح في المستقبل ، مما يساعد الأطفال على أن يكونوا متعاونين وقادة بشكل أفضل. لذلك ، إذا كنت قلقًا بشأن الساعات الإضافية التي يقضيها طفلك في استخدام الجهاز اللوحي ، فاستبدل ذلك الوقت بلعب دمية باربي للمساعدة في بناء هذه المهارات المهمة.
“استكشاف فوائد لعب الدمى من خلال علم الأعصاب"بتكليف من باربي (2020). أجريت الدراسة على 42 طفلاً (20 أولادًا و 22 فتاة) تتراوح أعمارهم بين 4-8 سنوات مع الحصول على بيانات كاملة من 33 طفلاً.