رواية القصص قبل النوم حقق نجاحًا كبيرًا بالفعل مع كل طفل تقريبًا. لكن Story Time from Space وجدت طريقة لجعلها حرفياً خارج هذا العالم. المبادرة الجديدة من tتقوم مؤسسة Global Space Education Foundation غير الهادفة للربح ببث رواد فضاء يقرؤون كتب الأطفال من على متن محطة الفضاء الدولية. قراءات انعدام الجاذبية هي ، كما هو الحال في الطبعة الأخيرة من قراءة رائدة الفضاء كيت روبينز روزي ريفير ، مهندس يثبت ، الكثير من المرح.
قالت باتريشيا ترايب ، العقل المدبر للمشروع هافبوست أن الفكرة من وراء المشروع كانت دمج تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مع جهود محو الأمية بطريقة من شأنها أن تكون منطقية تمامًا للأطفال. سيتمكن الأطفال والعائلات من جميع أنحاء العالم أيضًا من تجربة البث مجانًا على قصة الوقت من موقع الفضاء و موقع يوتيوب.
"ما هي النماذج الأفضل لإشراك الأطفال في العلوم وإشراكهم في القراءة؟" قال القبيلة ، الذي بدأ المبادرة بعد قراءة ما يصل الحالة الرهيبة لمحو الأمية في الولايات المتحدة "أنت لا تبحث فقط وتستمع إلى الكتب ، بل تتجول في الفضاء الدولي محطة."
نظرًا لأن جداول رواد الفضاء ضيقة جدًا ، يجب أن تتم قراءة كل كتاب من الكتب المختارة للمبادرة في حوالي 15 دقيقة. يجب أن تحتوي الكتب أيضًا على نوع من الرسائل أو الموضوع المتعلق بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مع كونها دقيقة تمامًا أيضًا. بينما استلهمت Tribe بيانات الولايات المتحدة ، إلا أن التنوع والتأكد من حصول أنواع مختلفة من الأطفال وأولياء أمورهم على فرصة لتجربة المبادرة أمر بالغ الأهمية أيضًا.
يتأكد البرنامج أيضًا من حصول رواد الفضاء المناسبين على قراءة الكتب الصحيحة. على سبيل المثال ، اعتقدت Tribe أنه من المهم أن تقرأ رائدة فضاء روزي ريفير ، مهندس، واحد من أفضل 50 كتابًا للأطفال في السنوات العشر الماضية. عندما قرأ رواد الفضاء الكتاب ماكس يذهب إلى محطة الفضاء، قاموا بقراءة باللغتين الإنجليزية واليابانية.
وفقا ل المركز الوطني لإحصاءات التعليم، 18 بالمائة من البالغين "أداؤوا عند أدنى مستوى من مقياس PIAAC لمحو الأمية" ، أعلى من المتوسط الدولي البالغ 16 بالمائة.
يعد تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مجالًا آخر تكافح فيه الولايات المتحدة أيضًا. وفقا ل دراسة بيو اعتبارًا من عام 2015 ، "صنف 29 بالمائة فقط من الأمريكيين التعليم في بلادهم من مرحلة رياض الأطفال حتى نهاية التعليم الثانوي في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على أنه أعلى من المتوسط أو الأفضل في العالم". عندما سأل بيو على وجه التحديد نفس السؤال من الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم ، كانوا أكثر أهمية بكثير ، حيث كان 16 بالمائة منهم فقط يفعلون نفس السؤال. مطالبة.
دعونا نأمل أن تساعد هذه المبادرة من خارج هذا العالم في إلهام رواد الفضاء الطموحين وحب القراءة ، في مجرتنا أو غيرها.
