بصفتي أبًا لديه أطفال يحبون الأشياء وأنا أيضًا أحب الأشياء ، لدي الكثير من الأشياء. في غرف أطفالي كمية محرجة من حيوانات محشوة، اضطراب ألعاب الأطفال، مجموعة من الكراسي الصغيرة والمكاتب التي يصل ارتفاعها إلى الركبة. الكثير من هذه الأشياء ، دعونا نواجهها ، لا قيمة لها من الناحية الجمالية. معظمها من البلاستيك ، مما يعني أن هذه القيمة الجمالية ستظل موجودة لآلاف السنين. تم دمج التصميم للأطفال ، في كثير من الأحيان ، مع الألوان الزاهية والأشكال الجريئة والبناء الرديء. لكن في كتاب جديد تصميم للأطفال، المؤلف Kimberlie Birks يعرض أكثر من 450 تصميمًا للأطفال من بعض أعظم العقول البصرية في القرن من Phillippe Starck إلى Piero Lissoni. تحدثنا مؤخرًا مع Birks حول ما تعلمته من الغوص العميق في تصميم الأطفال وطلبنا منها اختيار تصميماتها المفضلة من الكتاب.
هل تجد أن تصميم الأطفال له قواسم مشتركة أكثر مع تصاميمه المعاصرة للبالغين أو مع تصميم الأطفال عبر الزمن؟ أي ، هل لعبة صنعت في عام 1950 تشبه إلى حد كبير مكتب صنع في عام 1950 أم لعبة صنعت في عام 1980؟
غالبًا ما تكون أشياء الأطفال إشارة إلى العصر ، مما يعكس تطور صناعة التصميم والتحولات في الإدراك العام. من المثير للدهشة أن الكثير من تاريخ التصميم في القرن العشرين يمكن تتبعه من خلال التطورات في أثاث الأطفال ، حيث كان حجمهم الصغير مثاليًا للمصممين الذين يسعون إلى اختبار مواد جديدة و العمليات. من الهياكل الخشبية والفولاذية الأنبوبية في باوهاوس في عشرينيات القرن الماضي ، إلى رواد صناعة البلاستيك في الستينيات ، انعكست الابتكارات الفنية والمادية والجمالية الرائعة التي تم إجراؤها في التصميم للأطفال - وغالبًا ما أدت - على نطاق أوسع مجال التصميم. على هذا النحو ، غالبًا ما يُنظر إلى تصميم الأطفال على أنه أكثر تشابهًا مع تصميماته المعاصرة للبالغين أكثر من تصميمات الأطفال من العصور الأخرى.
ما العناصر التي تجعل التصميم للأطفال ناجحًا؟ هل تختلف عما يجعل التصميم لشخص بالغ ناجحًا؟
كما يعلم أي شخص قضى وقتًا طويلاً مع الأطفال ، فإن المتانة وقابلية التنظيف والسلامة ضرورية ، ولكن يجب أيضًا أن يدعو التصميم الجيد للأطفال إلى علاقة خيالية. الأشياء ذات النهايات المفتوحة وليست توجيهية تمامًا فيما يتعلق بكيفية استخدامها أو يجب استخدامها تشجع الأطفال على التفاعل معهم ، وممارسة أدمغتهم وأجسادهم بطرق متنوعة. تستجيب كائنات الأطفال الاستثنائية دائمًا لاحتياجاتهم الخاصة ، بدلاً من مجرد محاكاة تصميم للبالغين على نطاق أصغر. هذا هو السبب في أن الإبداعات الجديرة بالملاحظة تأتي غالبًا من مصممين هم أنفسهم آباء.
كم عدد هذه التصميمات التي اختبرتها بالفعل مع الأطفال؟
على الرغم من أننا لم نجري بحثًا ميدانيًا ، إلا أن المصممين فعلوا ذلك بالتأكيد. تم إنشاء العديد من العناصر الموجودة في الكتاب من قبل الآباء الذين أخذوا ، غير راضين عن الخيارات المتاحة مهمة في أيديهم لإنتاج الألعاب والأثاث المصمم خصيصًا لتلائم تجربتهم المباشرة الأطفال. أصبحت أشياء مثل جليسة الأطفال التي صممها BabyBjörn (1961) وكرسي Tripp Trapp (1972) من الكلاسيكيات لأن تصميمها يستجيب لـ الاحتياجات الخاصة للأطفال بشكل جيد للغاية ، في حين أن الألعاب الذكية مثل SumBlox (2014) نمت من رغبة المعلم في مساعدة الأطفال على تعلم الرياضيات في وقت مبكر مهارات. كان من الرائع أيضًا أن نرى أن هناك أشخاصًا مثل رينات مولر ، التي تصنع ألعابًا جميلة للأطفال ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية منذ عقود.
