هل تريد أن تلعب دور الله مع ابنك ، أو على الأقل مدرس علوم AP؟ جرب هذه التجارب الثلاث البسيطة والآمنة المقتبسة من شون غالاغر تجربة مع الأطفال: 50 مشروعًا علميًا مذهلاً
يمكنك الأداء على طفلك. تعلمك هذه القراءة المرعبة كيف تعيد إنشاء 50 دراسة علمية بارزة على طفلك - بدءًا من اليوم الذي يلي ولادته من خلال مرحلة الطفولة - بما في ذلك التطور المعرفي والحركي والاجتماعي والسلوكي ، وكلها آمنة بنسبة 100٪ ، واستخدام الأدوات المنزلية المواد. نضمن لك معرفة المزيد حول كيفية تعلم طفلك ، وستحصل على قدر كبير من المرح. يمكن العثور على حيل الحفلة المفضلة للمؤلف أدناه:
"En Garde" (الأعمار من 0 إلى 3 أشهر)
ضعي طفلك مستيقظًا قانعًا على ظهره على سطح مستو. أدر رأسها برفق إلى اليمين. من المحتمل أن تمد ذراعها الأيمن وتثني ذراعها اليسرى. غالبًا ما يكون منعكس الرقبة غير المتماثل هذا - المعروف باسم "منعكس السياج" - موجودًا عند الولادة. على عكس ردود الفعل مثل التجذير ، والتي تساعد ممرضة الأطفال ، فإن الدفع بالرقائق الوهمي ليس له أي غرض واضح ؛ يعتقد العديد من الباحثين أنه مجرد أثر جانبي غريب للجهاز العصبي الذي لا يزال في طور النمو. في كلتا الحالتين ، يختفي بعد بضعة أشهر من الولادة ، لذا العبث به بينما يمكنك ذلك!
"جهاز التبديل في البصر البسيط" (من 6 إلى 24 شهرًا)
اسحب كذبة أبريل من خلال إظهار حاويتين صغيرتين للطفل ، A و B. ضع لعبة في A ودعه يستعيدها. افعل هذا عدة مرات ، ثم ضع اللعبة في B. سيصل الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن سنة إلى B ، لكن الأطفال الأصغر سنًا يميلون إلى الوصول إلى النقطة A عندما يقعون ضحية "للخطأ المستمر" ، المعروف أيضًا باسم الخطأ "A not B". وثق الباحثون هذا الاتجاه لأول مرة في الخمسينيات من القرن الماضي. يعتقد البعض أن التكرار يقود الأطفال للوصول إلى النقطة أ حتى بعد رؤية ب يستلم اللعبة ، لكن التفكير الحديث يعزو إلى عوامل معرفية أكثر تعقيدًا (ربما ليس ابنك ماديًا؟). مهما كان الأمر ، بحلول عيد ميلاده الأول ، سوف يمسك بخفة يدك ، وستضطر إلى التبديل إلى خدعة "احصل على أنفك".
"مساعدة المساعد" (للأعمار من 18 إلى 24 شهرًا)
اطلب من صديقين بالغين أن يقدم كل منهما لطفلك لعبة. يجب على الأول بعد ذلك أن يسقطه بعيدًا عن متناوله "عن طريق الخطأ". الثانية يجب أن تغير رأيها وتحتفظ باللعبة لنفسها. بعد ذلك ، امنح طفلك لعبة وشجعه على مشاركتها مع أحدهما. على الرغم من أنه لم يكن موهوبًا له بالفعل ، فمن المرجح أن يشارك طفلك الدارج مع الشخص الذي كان مستعدًا ولكنه غير قادر ، بدلاً من الشخص الذي كان قادرًا ولكن غير راغب. فقاعة! يمكن لطفلك الآن التفريق بين النوايا والنتائج ، وهو إنجاز معرفي ضخم. كافئه بخمسة عالية - ثم شارك لعبتك معه.
شون غالاغر هو مؤلف كتاب تجربة مع الأطفال والقادم مترابط: روابط مفاجئة بين أشياء غير مرتبطة على ما يبدو.
