وزير التعليم جون ب. الملك الابن على قدوته

متي جون ب. الملك الابن. كان عمره 8 سنوات ، ماتت والدته. على مدى السنوات الأربع التالية ، انتهى به الأمر برعاية أب غريب الأطوار لم يتم تشخيصه بمرض الزهايمر. بعد ذلك ، توفي والده ووجد نفسه تائهًا عن عمر يناهز 12 عامًا. يقول كينغ: "لقد أنقذت المدرسة حياتي حقًا". "كان الشيء الذي سمح لي بالبقاء على قيد الحياة في تلك الفترة الصعبة للغاية في طفولتي والتنقل بين أفراد الأسرة."

هذا وحده هو أحد القصص الدرامية لوزير التعليم الحالي في البلاد ، لكنه يصبح بعيدًا عن الاحتمال بدرجة أكبر: طالب ، تم قبول King في أكاديمية Phillips Andover المرموقة ، فقط ليتم طرده بسبب مشكلات الانضباط أثناء عمله السنة الإبتدائية. انتقل للعيش مع عمه ، طيار توسكيجي السابق ، الذي أعطى جرعة صحية من حقيقية على شاب يتأرجح بين مسارين مختلفين للغاية. عمل كينج معًا ، وانضم إلى جامعة هارفارد ، وأصبح - في النهاية - مسؤولاً عن ضمان حصول الأطفال في جميع أنحاء هذا البلد على نوع التعليم الذي أنقذ حياته في النهاية.

يستشهد كينج بثلاث شخصيات أب متميزة في حياته: جون ب. King ، الأب ، الذي كان قبل مرضه أول مدير أميركي من أصل أفريقي في بروكلين ؛ العم الذي ساعده على تصحيح المسار وهو مراهق ؛ والسيد آلان أوسترويل ، مدرس المدرسة الابتدائية. أدناه ، يتأمل كيف شكل هؤلاء الرجال الرجل الذي يعرف تشكيل سياسة التعليم في البلاد.

في ذلك الوقت حاول أحد الرجال إبعاد والده عن الفصل
"كان لديه هذا الاعتقاد بأن التعليم ينقذ الأرواح ، وهذا بالتأكيد شيء تم غرسه في عائلتنا بأكملها. كان يخبرنا دائمًا عن وقت كان يدرس فيه وكسر معصمه وهو يلعب في لعبة كرة السلة خلال عطلة نهاية الأسبوع. لقد جاء لتعليم فصله ، وأخبره المدير أنه لا يستطيع ذلك بسبب وجود قاعدة من نوع ما لا يمكنك تدريسها بجبيرة. ذهب والدي وحطم الجبيرة على المنضدة ، ونظف القطع في سلة المهملات ، ووضع يده في جيبه ، وذهب لتعليم فصله. عندما يقول أحد أفراد الأسرة شيئًا ما صعبًا جدًا أو صعبًا للغاية ، كان يروي تلك القصة. بالنسبة له ، كان أهم شيء يمكنه فعله في ذلك اليوم هو التواجد في الفصل الدراسي مع طلابه ".

في تعلم أن تحب القاموس
عندما كان والدي يدرس ليصبح مدرسًا ، قرأ القاموس عدة مرات. لقد استخدمت نفس الشيء عندما كنت طفلاً. أتذكر أن كل كلمة تحتوي على 4 أو 5 علامات اختيار بجانبها - اقرأ حرفياً كل كلمة في القاموس. لست متأكدًا من أنني فكرت في ذلك الوقت في الطريقة التي تشكل بها قيمي حول العمل الجاد والاجتهاد ، ولكن بالتأكيد هذا القاموس الذي يحتوي على علامات الاختيار هذه ، أتذكره جيدًا ".

حول ما يشبه أن تكون والدًا لنفسك في عمر 8 سنوات
"كنت أعيش مع والدي ، وكان مريضًا جدًا بسبب مرض الزهايمر. لم يتم تشخيصه ، لذلك لم أكن أعرف السبب ، لكن والدي كان لا يمكن التنبؤ به من يوم لآخر وخلال تلك الفترة الزمنية ساءت الأمور أكثر فأكثر. كنت أقوم بغسل الملابس بنفسي ، لمعرفة كيفية الحصول على الطعام - كل هذه الأشياء. خلال تلك الفترة بأكملها ، كانت المدرسة هي المكان الوحيد الذي كان متسقًا ورعاية وداعمًا وحيث يمكنني أن أكون طفلاً.

في تعلم أن التعلم هو متعة
"السيد. كان Osterweil معلمي في الصف الرابع والخامس والسادس. كانت هناك تجارب أكاديمية رائعة. قمنا بإنتاج حلم ليلة منتصف الصيف، وهي تجربة حياة قوية يقوم بها شكسبير في المدرسة الابتدائية. اللغة صعبة للغاية ، لكن السيد Osterweil قام بعمل رائع في مساعدتنا ليس فقط على تعلم الكلمات ولكن على فهم الكلمات وفهم الأفكار. لقد كان جيدًا جدًا في جعل المدرسة صارمة أكاديميًا ومبهجة في نفس الوقت ".

في أهمية قراءة الأشياء غير المعجم
"نقرأ نيويورك تايمز كل يوم في الفصل ، وشعرت بالقدرة على معرفة ما يحدث في العالم. [السيد. Osterweil] كان نوع المعلم الذي ، عندما أنهيت كتابًا ، كان هناك مع الكتاب التالي. "هل فكرت في هذا الكتاب؟ هل قرأت هذه السلسلة حتى الآن؟ ما زلت أقرأ نيويورك تايمز كل يوم. ما زلت أحاول دائمًا الحصول على كتاب أقرأه ، لأنك في فصله كنت دائمًا تقرأ شيئًا ما. لا يمكنك أبدًا أن تقول ، "أوه ، أنا لا أقرأ أي شيء الآن."

عن كونك التغيير الذي تريد رؤيته في العالم
"عندما عاد عمي من الحرب العالمية الثانية ، لم يتمكن من الحصول على وظيفة في المحاسبة كأمريكي من أصل أفريقي ، لذلك أصبح رجل إطفاء. كان لديه هذا الشعور بالأمل تجاه الولايات المتحدة. حول مبادئ الديمقراطية الأمريكية التي دفعته إلى اختيار أن يكون طيارًا من طراز توسكيجي في وقت كان فيه الأمريكيون من أصل أفريقي عرضة للتمييز والفصل العنصريين. عندما لم يتمكن من متابعة المنطقة التي تدرب فيها بسبب التمييز ، اختار أن يصبح رجل إطفاء وخاطر بحياته لإنقاذ الناس. كان لديه هذه القناعة بأنك مسؤول عن نفسك ".

على الحصول على فحص أمعاء من طيار توسكيجي
"بعد أن طردت من المدرسة الثانوية ، قال لي بشكل أساسي ،" انظر ، هذه الأشياء حدثت لك في حياتك ، ولا يمكنك تغيير ذلك. لقد حدثوا. الآن السؤال هو أي نوع من الرجال تريد أن تكون؟ أي نوع من الأشخاص تريد أن تكون؟ ما نوع الحياة التي تريد أن تعيشها؟ "كانت تلك مجموعة قوية جدًا من المحادثات التي أعطتني إحساسًا بالذهاب المسؤولية عن نفسي وساعدتني في تجاوز الغضب لمعرفة ما أريد أن أفعله ، وماذا أردت أن تكون حياتي مثل."

لمشاعر أطفاله تجاه المدرسة
"لا أستطيع أن أقول إنهم لم يتجذروا أبدًا في يوم ثلجي ، لكن كلاهما يحب المدرسة حقًا ، على ما أعتقد. سؤالي الافتتاحي لهم غالبًا هو "ماذا تعلمت اليوم؟" لقد حاولت أن أجعلهم يرون التعلم باعتباره جزءًا مثيرًا للغاية من الحياة ؛ لحملهم على التفكير في خبرات التعلم التي يمرون بها - قيمة وجمال تلك الخبرات ".