قد نتلقى جزءًا من المبيعات إذا قمت بشراء منتج من خلال رابط في هذه المقالة.
في عالم تخلت فيه معظم العائلات عن خطوطها الأرضية وانتشرت التكنولوجيا في حياة الشباب ، فإن منح الأطفال إمكانية الوصول إلى الهاتف الخلوي يمكن أن يشعر بأنه ضرورة. ولكن مع المناقشات - وأحيانًا الذعر - المحيطة وقت الشاشة واستخدام الهاتف الخلوي باستمرار لقصف الوالدين ، فإن أخذ هذا الغطس يمكن أن يبدو وكأنه حساب الأبوة والأمومة. حتى إعطاء الأولوية للاعتبارات عند شراء أول هاتف محمول لطفل يمكن أن يكون مهمة صعبة.
لكن كاتي ديفيس ، دكتوراه.، الأستاذ في جامعة واشنطن ، ومدير مختبر الشباب الرقمي في UW ، وأم لطفل يبلغ من العمر 6 سنوات ، لا تشعر بالذعر. ديفيس ، الذي درس تأثير التقنيات الرقمية على تعلم الشباب وتطورهم ورفاههم لأكثر من 20 عامًا وهو مؤلف طفل التكنولوجيا، اختارت عدم الاحتماء في منزل خالٍ من الشاشة. بدلاً من ذلك ، تركز بدلاً من ذلك على كيفية مساعدة الآباء لأطفالهم على تجربة العافية الرقمية.
طفل التكنولوجيا: دور الوسائط الرقمية في عصور ومراحل النمو
$24
يقول ديفيس: "في بعض الأحيان ، لا يعكس الذعر الذي تصوره وسائل الإعلام في الواقع ما يقوله البحث". "لقد جئت إلى الأبوة ، وفي سياق الشاشات ، كنت شديد الحذر حيال ذلك. لقد فكرت في البحث ، ولكن كان لدي أيضًا تجربة واقعية لكوني أماً عازبة في وظيفة مزدحمة. ولذا يتعين علي الموازنة باستمرار بين العديد من الأشياء المختلفة وأنا أفكر في كيفية ملائمة الشاشات للسياق الأوسع ليومنا وأسبوعنا وحياتنا العائلية ".
واحدة من أكبر القرارات التكنولوجية التي يواجهها الآباء هي شراء أول هاتف محمول لأطفالهم. لا يقتصر الأمر على وجود عدد لا يحصى من الأجهزة المتاحة للاختيار من بينها ، ولكن هناك أيضًا عددًا من خيارات البرامج التي تدعي أنها تساعد الآباء في مراقبة استخدام أطفالهم للهاتف الخلوي والتحكم فيه. مع وجود العديد من التباديل ، ستعمل الخيارات المختلفة بشكل أفضل للعائلات المختلفة. يشجع ديفيس الآباء على أن يكونوا على علم ومراعاة التفكير أثناء تفكيرهم من خلال هذا الهاتف الخلوي الأول ، ولكن أيضًا لإشراك أطفالهم في المحادثة.
"من الناحية المثالية ، هذه محادثة بين الوالدين والطفل حول أنواع الضوابط التي ستعمل بشكل أفضل للطفل وأيضًا لراحة بال الوالدين" ، كما تقول.
هنا ، يقدم ديفيس نصائح حول موعد شراء أول هاتف محمول للطفل وكيفية التعامل مع عالم وسائل التواصل الاجتماعي ودراما المحادثات الجماعية بين المراهقين والمراهقين.
أنت تكتب طفل التكنولوجيا أن "المنظور التنموي يدرك أيضًا أن هناك تباينًا كبيرًا في عملية التطوير ، ونتيجة لذلك ، يوجد الكثير مسارات للتطور الإيجابي. "ما هي بعض الاختلافات التي يجب على الآباء البحث عنها في أطفالهم عندما يفكرون في شراء ذلك أولاً هاتف ذكي؟
يجب أن يكون أحد العوامل الأساسية هو ديناميكيات مجموعات أقرانهم وكيفية وضعهم داخل دائرة أصدقائهم. وعلى وجه الخصوص ، هل هم حساسون بشكل خاص لأنواع ردود الأقران أو تأثير الأقران؟ لأن الأبحاث قد وجدت أن الأطفال الذين لديهم حساسية خاصة أو عرضة لتأثير الأقران لديهم خطر متزايد من مشاركتهم في المقارنة الاجتماعية عند استخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي. وأود حتى توسيع ذلك ليشمل المزيد من الدردشات الجماعية والرسائل النصية الخاصة. يمكن أن تكون محفوفة بجميع أنواع ديناميكيات الأقران المعقدة.
من المهم مراعاة تقدير طفلك لذاته ، ومدى دعم مجموعة أصدقائه ، وأنواع ردود الفعل التي تثيرها تفاعلات الأقران معهم.
قد يبدو هذا أمرًا مربكًا للآباء الذين لديهم العديد من الأطفال لأنه قد يكون من الأسهل أن يكون لديهم سياسة شاملة لجميع الأطفال حيث يتعلق الأمر بوقت حصولهم على أول هاتف خلوي.
إذا كان لديك العديد من الأطفال القريبين من العمر ، فقد تحتاج إلى إعادة التفكير في ذلك وأخذ تلميحات من الطفل الأقل استعدادًا. ثم ضع الشريط هناك من خلال التفكير في تفاعلاتهم الاجتماعية ، ومدى عمق استيعابهم لما يقوله أقرانهم عنهم ، وكيف يفعلون مع الشاشات الأخرى مثل التلفزيون. لكنك على حق ، يمكن أن يكون الأمر صعبًا حقًا.
من المهم أيضًا أن يأخذ الآباء في الاعتبار أن الشاشات أكثر جاذبية للأطفال الذين يجدون صعوبة في التنظيم الذاتي أو يواجهون أي تحديات في تنظيم سلوكياتهم وعواطفهم. تساعدهم الشاشة في الواقع على تنظيم سلوكهم من خلال مساعدتهم هادئ لأسفل والتركيز أثناء استخدام الهاتف أو الجهاز اللوحي. لكن الكثير من ذلك غير صحي لأنه لا يسمح لهم بتعلم تنظيم سلوكياتهم وعواطفهم بأنفسهم. ويصعب عليهم حقًا معرفة متى يجب عليهم وضع الهاتف جانباً والقيام بشيء مختلف أو الانخراط في محادثة مع شخص ما.
"وجدت الأبحاث أن الأطفال الذين يتمتعون بحساسية خاصة أو المعرضين لتأثير الأقران لديهم خطر متزايد من مشاركتهم في المقارنة الاجتماعية عند استخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي."
ما هي أنواع ميزات الهاتف الخلوي التي تساعد الأطفال بشكل أفضل على تعلم التحكم الذاتي الرقمي وممارسة العافية الرقمية؟
كان هناك بحث مثير للاهتمام قبل عامين لم يكن يركز على الأطفال ، لكنني وجدت في بحثي أنه ينطبق جيدًا على الأطفال. حدد المؤلفون مستوى "Goldilocks" من الدعم الذي ليس مقيدًا أو متساهلًا للغاية ، ولكنه صحيح تمامًا. عندما تكون هذه الأدوات مقيدة للغاية ، يمكن أن يكون ذلك محبطًا حقًا ، مما يزيد من احتمالات تجاوز الأشخاص من جميع الأعمار عناصر التحكم وتعطيلها بسرعة كبيرة. لذلك غالبًا ما لا تكون ميزات المنع الكاملة مفيدة بشكل خاص.
لكنك أيضًا لا تريد أن تكون متساهلة جدًا لأن الناس - بما في ذلك الأطفال - يريدون عمومًا البعض دعمهم عندما يشعرون بالإغراء أو إذا كانوا يتحولون شارد الذهن أو بلا تفكير إلى جهاز. سيكون مستوى دعم Goldilocks مختلفًا قليلاً بالنسبة للأطفال المختلفين مرة أخرى لأن الأطفال مختلفون تمامًا.
في عملي ، ما وجدته هو أن أي شيء يبطئك قليلاً أو يجلبه في لحظة للتفكير أو التفكير في ما ستفعله أو لماذا ستفعله ، يمكن حقًا يساعد. من المؤكد أن شركات التكنولوجيا لا تحب هذه الأدوات حقًا لأنها لا تريد أي احتكاك بين المستخدم ومنتجها.
ما هي بعض الطرق الجيدة لإجراء محادثات مع الأطفال حول الأدوات التي تراقب وقت الشاشة أو الموقع أو نشاط الإنترنت الذي قد يرغب الآباء في استخدامه؟
يجب أن تبدأ هذه المحادثات بالاستماع إلى طفلك حول ما هو متحمس له فيما يتعلق باستخدام الهاتف والاستماع حقًا دون إصدار حكم بدلاً من رفضه. هذا أيضًا يفتح الباب لك بصفتك أحد الوالدين لمشاركة ما أنت متحمس بشأنه ، وما الذي تشعر بالقلق حياله ، ولماذا تقدم هذه الأدوات.
شيء واحد يجب تجنبه هو التعامل مع هذه الأدوات على أنها عقاب. ينقل أي نوع من أساليب المراقبة عدم ثقة الطفل ، لذا فأنت تريد حقًا أن تكون حذرًا هناك لأن بناء الثقة والحفاظ عليها مع طفلك الذي يبلغ من العمر أمرًا مهمًا للغاية. إنه دقيق للغاية.
إنه يجبر الآباء على أن يكونوا واضحين بشأن أهدافهم في استخدام هذه الأدوات.
تصوري في التفكير في أدوات التحكم الرقمية لأطفالي هو أن جميع الأدوات غير كاملة ، ومعظمها لديها حلول بديلة. هل هناك أفضل أداة - أو قائمة مختصرة من الأدوات - التي تعمل بشكل جيد للعائلات؟
من الناحية المثالية ، هذه محادثة بين الوالد والطفل حول أنواع الضوابط التي ستعمل بشكل أفضل للطفل وأيضًا لراحة بال الوالدين. إنها فرصة أخذ وعطاء وفرصة لممارسة إعادة التفاوض على العلاقة بين الوالدين والطفل التي تحدث في مرحلة المراهقة المبكرة.
"من المهم مراعاة تقدير طفلك لذاته ، ومدى دعم مجموعة أصدقائه ، وأنواع ردود الفعل التي تثيرها تفاعلات الأقران معهم."
الشيء الوحيد الذي يمكن أن يمثل تحديًا للآباء هو الحصول على قطعة أرض لما يبدو عليه استخدام الهاتف الخلوي النموذجي للأطفال خارج مجالهم الاجتماعي المباشر. كيف يمكن للوالدين قياس شكل استخدام الهاتف الخلوي المعتاد بين الأطفال؟
كل عام، تقدم Common Sense Media استطلاعًا مفيدًا تركز على استخدام وسائل الإعلام من قبل المراهقين والمراهقين. وتعلم ماذا؟ لا يسمح كل والد لأبوينهما بالحصول على هاتف خلوي. اعتبارًا من عام 2021 ، كان لدى أقل من نصف المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 12 عامًا هاتفًا ذكيًا.
وليس كل والد - حتى لو أعطوا هاتفًا - يمنحهم وصولاً غير مقيد إلى وسائل التواصل الاجتماعي. في الواقع ، لم يستخدم سوى 38٪ من المراهقات وسائل التواصل الاجتماعي على الإطلاق.
يبدو أن هذا اختلاف حاد عما قد يفترضه الناس.
إحساسي هو أن هناك انطباعًا بأن المراهقين يريدون حقًا أن يكونوا على وسائل التواصل الاجتماعي وأنهم يحبون وسائل التواصل الاجتماعي. هذا هو الشيء الذي يريدون القيام به عبر الإنترنت. ولكن في الواقع ، فإن نشاطهم المفضل عبر الإنترنت هو مشاهدة مقاطع الفيديو عبر الإنترنت ، ويتم ذلك عادةً على YouTube. يقول 34٪ فقط من المراهقين أنهم يحبون وسائل التواصل الاجتماعي كثيرًا. لذلك ليس الأمر حقًا هو أن جميع المراهقين والمراهقات يقضمون بصوت عالٍ للذهاب على وسائل التواصل الاجتماعي. قد يشعرون بالضغط ، لكن هذا لا يعني بالضرورة أنهم يتطلعون إليها أو أنهم يريدون ذلك ، أو أنهم لا يريدون أدوات الدعم بمجرد أن يكونوا على وسائل التواصل الاجتماعي.
لا توجد بيانات لدعمها حتى الآن ، ولكن يبدو أن الغالبية العظمى منهم يستخدمون تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في سياق واحد لواحد أو في سياق مجموعة صغيرة. غالبًا ما يتم استخدام Instagram كوسيلة للتواصل مع الأصدقاء وليس لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي على نطاق أوسع.
إذا اختار أحد الوالدين السماح لأطفالهم بالحصول على هاتف ذكي والانخراط في وسائل التواصل الاجتماعي ، فهل هناك حكمة في الحد من عدد منصات الوسائط الاجتماعية التي ينشط طفلهم عليها؟
مرة أخرى ، لا يمكنني الإشارة إلى بحث محدد من شأنه أن يقول نعم أو لا لهذا السؤال المحدد. لكنني أود أن أقول ، نعم ، من المحتمل أن يؤدي الحد من عدد المنصات التي تستخدمها إلى الحد من مقدار التشتت في انتباهك.
هذا لا يعني أن ديناميكيات الأقران المعقدة للغاية لا تحدث في الدردشات الجماعية الخاصة. خاصة مع المراهقات حيث يمكن أن يكون هناك تحالفات متغيرة بين الأقران - حيث يكون هذا الشخص يومًا ما بالخارج ، في اليوم التالي يدخلون فيه - ويحدث الكثير من ذلك في سياق الدردشات الجماعية و نصوص. لذا ، يمكن أن تكون الدردشات الجماعية والنصوص ، على الرغم من أنها أكثر خصوصية ، مصدرًا للتوتر حقًا ، خاصةً عند إضافة تفاعلات مدرسية.
يمكن أن يكون الجمع بين التواصل المكثف عبر الإنترنت مع رؤية الأشخاص في وضع عدم الاتصال في المدرسة أو خارج المدرسة أمرًا كبيرًا بالنسبة للمراهقين. لذا ، حتى لو لم يكن طفلك على مواقع التواصل الاجتماعي المواجهة للجمهور ، افهم ما هي ديناميكيات الأقران وما إذا كانت تسبب لطفلك أي ضغوط.
بينما يجيد الأطفال معرفة كيفية استخدام الأجهزة المتصلة ، فإن معرفة كيفية العمل بالتكنولوجيا ليست هي نفسها مثل فهم كيفية التنقل في الديناميكيات الاجتماعية المعقدة التي غالبًا ما تشارك في الشبكة تواصل.
على الرغم من أن الآباء قد لا ينشأون مع نفس الديناميكيات الاجتماعية الدقيقة ، إلا أنهم يفهمون مدى تعقيد التفاعل مع الناس ، ولديهم الحكمة التي تأتي مع تقدم العمر. لذا ، لمجرد أن طفلك يلفت نظره إليك لأنك لا تستطيع معرفة كيفية استخدام Snapchat أو أنك لا تعرف أحدث لغة ، فهذا لا يعني ذلك ليس لديك الكثير من الحكمة لنقلها ومشاركتها والتي يمكن أن تساعد طفلك حقًا في التغلب على ديناميكيات الأقران الصعبة التي من المحتمل أن يفعلوها يقابل.
