كان ابني متنمرًا في المدرسة. إليك كيف أوقفته.

وجاءت المكالمة: "مرحبًا، هذا مدير المدرسة فلان وفلان... لقد واجهنا مشكلة مع ابنك. إنه متنمر."

ابني في الصف الرابع. إنه طفل أكبر. لا سمين، لكن اكثر فورتنايت وكرة قدم أقل، إذا كان ذلك منطقيًا. إنه مجرد طفل نموذجي أخرق يبلغ من العمر 10 سنوات، وهو ليس الأكبر أو الأصغر في فصله.

وتابعت الرسالة: "لقد علمنا أن ابنك كان يدفع زملاءه في الملعب، ويسيء لفظيًا إلى بعض زملائه الطلاب. أردنا أن نعلمك حتى نتمكن من محاولة تجنب أي حوادث مستقبلية.

من الواضح أن المكالمة كانت أطول بكثير من ذلك، لكنك حصلت على جوهر الأمر. أخبرني المدير أن بعض الطلاب اشتكوا من أن ابني كان يتصرف مثل الأحمق أثناء الفصل، ويتعرض لضغوط جسدية أثناء الاستراحة، ونعم، يتصرف مثل المتنمر. إنها واحدة من سماتي المؤسفة العديدة التي كنت أتمنى ألا تنتقل إلى الأجيال القادمة.

لقد كنت متنمرًا أيضًا. كنت أكبر من ابني. لقد بدأت أدرك قبل المدرسة الثانوية أنني أستطيع أن أجعل الأطفال الآخرين يحترمونني من خلال الخوف. مثل ابني، لم أكن أكبر طفل في الفصل، لكنني كنت كبيرًا بما يكفي لتزييف شخصية الرجل القوي والإفلات من العقاب. لم أضرب أحداً أبداً أو أي شيء من هذا القبيل. مرة أخرى، مثل ابني، كان الأمر مجرد الكثير من الكلام التافه وبعض التلاعب الخشن للسماح للأطفال الآخرين بمعرفة أنني كنت موجودًا، وأنه لا ينبغي الاستهانة بي.

قبل أن أجلس مع ابني للرد على المكالمة الهاتفية، فكرت في ما جعلني متنمرًا. أمي وأبي كانا والدين جيدين. لقد قدموا لي ولأختي. لقد أبقونا آمنين. أبقينا نتغذى. كل ذلك. لكنهم كانوا باردين عندما يتعلق الأمر بالاعتراف بالإنجازات والثناء على العمل الجيد. وهذا يعني أنهم في الحقيقة لم يفعلوا ذلك أيضًا.

وعلمت لاحقًا أن منطقهم كان وقائيًا، إذ لم يكونوا يريدون لنا أن نحظى برؤوس كبيرة، أو أن نصبح راضين عن إنجازاتنا. لكن أساليبهم كانت بعيدة بعض الشيء. لذلك، سعيت إلى التحقق من صحته في مكان آخر، وتحديدًا في الفصل وفي الملعب. وبما أنني لم أشعر أنني أستطيع الاعتماد على البالغين الآخرين - المعلمين والمستشارين - للاعتراف بي، كان علي أن أجعل الجميع يرون أنني موجود. كان علي أن أكون في وجه الجميع، وكان على الجميع أن يعرفوا ما أستطيع فعله. لقد كانت كلاسيكية انعدام الأمن والذي تجلى في شكل التنابز بالأسماء ودفع الأطفال.

العودة إلى ابني. أنا وزوجتي نبذل قصارى جهدنا للتأكد من أنه يعرف أنه محبوب ومحترم ومقدر. لذلك، عندما تواصلت معه بشأن وضعه، تساءلت عما إذا كنت سأشعر بالصدمة عندما أعلم أننا كنا متجمدين على نحو غير حذر مثل والدي. جلسنا أنا وهو بعد ظهر أحد الأيام، وبدأ الحديث. كان يعلم أنه قادم.

"لماذا؟" انا سألت. "أعلم أنك لست طفلاً لئيمًا. ما الذي دفعك إلى إعطاء كل هؤلاء الأطفال وقتًا عصيبًا؟

لقد صدمت عندما سمعت كلمة "انعدام الأمن" تخرج من فمه كجزء من شرحه.

عندما كنت في ذلك العمر، لم يكن مفهوم انعدام الأمن موجودًا. لكنه كان يعرف بالضبط ما هو، وأنه كان السبب وراء سلوكه. من ناحية، قال إنني وأمه جعلناه يشعر بالحب دائمًا. مذهل. عظيم. ومن ناحية أخرى، أدى انعدام الأمن لديه إلى عدم الثقة تجاه زملائه في الفصل. عندما قالوا له أشياء لطيفة، علمت أنه لم يصدقهم. كان يعتقد أنهم يسخرون منه، أو غير صادقين. قد تكون كلمة "رعاية" هي أفضل طريقة لوصف ذلك.

كما قلت، جسديًا، ابني متوسط ​​جدًا. كل ما يفعله عندما كان صبيًا في ذلك العمر - رمي كرة القدم، أو الركض، أو القيام بتمارين الضغط - يفعله بطريقة متوسطة جدًا. لذلك، في حين أنه ليس سيئًا بما يكفي ليتعرض للسخرية، فهو أيضًا ليس عظيمًا بما يكفي للحصول على الكثير من الثناء. أعتقد أن سلوكه كان وسيلة للسيطرة تمامًا ماذا لاحظ الأطفال الآخرون عنه. إذا لم يتمكن من التميز في تسديد هدف ميداني، أو ضرب هدفين، فإنه سيتأكد من أن الأطفال الآخرين يعرفون أنه على الأقل يستطيع دفعهم أثناء الاستراحة.

عندما تحدثنا، أخبرته عن مدى إعجابي بقدرته على التعبير عن مشاعره. الأطفال في مثل عمره لا يفعلون ذلك. كان الحديث الذي أجريته مع والدي حول وضعي مجرد مجموعة من العبارات "لا أعلم" و"أعتقد". إحدى هدايا ابني، التي أدركناها أنا ووالدته، هي أنه شخص عبقري مكبر الصوت. مجرد طفل ذكي. ومع ذلك، فإن الأطفال في هذا العمر يريدون اللعب بدلاً من التحدث. لذلك، من المفهوم تمامًا أن موهبته قد تمر دون أن يلاحظها أحد، خاصة من قبله.

لم يكن التنمر مشكلة بالنسبة لابني منذ المحادثة الأولى. في الواقع، يخبرني أحيانًا أنه قادر على تهدئة المواقف بفضل قدرته على التحدث في دوائر مع أقرانه. يأتون إليه للمساعدة في الواجبات المدرسية لأنه دائمًا "يبدو ذكيًا جدًا". أنا راضٍ بذلك - رائع جدًا مع ذلك، في الواقع.

في هذه الأيام، يوجد في العالم ما يكفي من المتنمرين، ولا يوجد عدد كافٍ من الأشخاص الذين يمكنهم التحدث بشكل هادف. آمل أن تكون محادثتنا واحدة من أولى المحادثات العديدة. ليس بالضرورة عن السلوك السيئ، بل عن مشاعره ومخاوفه وقدراته. هذه هي المحادثات التي يحب كل أب أن يكون جزءًا منها، خاصة مع طفل يمكنه التحدث بالطريقة التي يتحدث بها ابني.