تعد مرحلة ما قبل المدرسة مهمة للغاية لبناء المهارات الاجتماعية ومنح الأطفال فرصة للبدء في التعليم الرسمي. النتائج الأخيرة تظهر، على سبيل المثال، أن التعليم قبل المدرسي يمكن أن يحسن الصحة وطول العمر ويقلل الفجوات التعليمية المستمرة، وخاصة بالنسبة للأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض. لكن تقرير جديد من الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) يظهر أن عددًا كبيرًا جدًا من الأطفال لا يحصلون على فرصة جني فوائد مرحلة ما قبل المدرسة - لأنهم يتعرضون للطرد.
وبحسب التقرير، يتم طرد 300 ألف طفل من مرحلة ما قبل المدرسة كل عام. يؤثر معدل الطرد المرتفع بشكل غير متناسب على الأطفال السود، والفتيان، والأطفال الأكبر سنًا، وذوي الإعاقة، والأطفال الذين عانوا من الصدمات.
عواقب هذا وخيمة. "الأطفال الذين يتم طردهم من مرحلة ما قبل المدرسة أو رعاية الأطفال هم أكثر عرضة بعشر مرات لترك المدرسة الثانوية والخبرة الأكاديمية والفشل والاحتفاظ بالصف الدراسي، لديهم مواقف سلبية تجاه المدرسة، وأكثر عرضة لمواجهة السجن يقرأ.
إن الطرد لا يعني تفويت الطفل لوقت الفصل الدراسي فحسب، بل يعني أيضًا أن عائلة الطفل لا تتواجد في كثير من الأحيان أصبحت قادرة على تلقي أي خدمات استشارية أو دعم تقدمها الروضة، مثل دعم الوالدين أو ما يسمى
تشمل الأسباب المذكورة لطرد الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الاندفاع الجسدي، عدوانوالعض والتحدي والسلوكيات التخريبية الأخرى - وكلها يمكن أن تكون بسبب الاضطرابات السلوكية التي لم يتم تقييمها وعلاجها بشكل مناسب. بالإضافة إلى ذلك، الإجهاد الأبوي، وتاريخ الصدمة، أو المرض العائلي أو الوفاة، و الطلاق هي العوامل المساهمة التي يمكن أن تزيد من سلوك الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة.
يدعو مؤلفو تقرير AAP دور الحضانة إلى وضع سياسات واضحة بشأن التعليق والطرد - والقضاء على هذه الممارسة في نهاية المطاف. كما يوصون بمزيد من التدريب للمعلمين للتعرف على التحيز الضمني، وإدارة السلوك، وتعزيز التنظيم الاجتماعي العاطفي لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.
مثل أبوي ذكرت الدراسات سابقًا أن مرحلة ما قبل المدرسة لا تفيد الأطفال الأفراد فحسب، بل أيضًا وكذلك المجتمع ككل. دراسة في جاما طب الأطفالعلى سبيل المثال، وجدت أن الأطفال الذين التحقوا بمرحلة ما قبل المدرسة كانوا أكثر عرضة بنسبة 48% للحصول على شهادة جامعية على الأقل. و أ التحليل التلوي من معهد بروكينجز وجدت أن كل 9000 دولار يتم إنفاقها على مرحلة ما قبل المدرسة في شيكاغو توفر للمدينة 42000 دولار من التكاليف المتعلقة بالجريمة.
"إن المخاطر كبيرة بالنسبة لهؤلاء الأطفال وبالنسبة لمجتمعنا" ص. غيل ويليامز، (دكتور في الطب)وقال أحد مؤلفي الدراسة الآخرين وطبيب الأطفال السلوكي التنموي في مركز فايسكوبف لتقييم الأطفال بجامعة لويزفيل في كنتاكي: بالوضع الحالي.
على الرغم من أن التقرير يعترف بصعوبة العمل مع الأطفال الذين يظهرون سلوكًا متقلبًا وعدوانيًا مثل الصراخ والركل والعض، إلا أنه من الممكن تعليم هؤلاء الأطفال، كما يتضح من برنامج Head Start الفيدرالي، الذي يعزز الاستعداد للمدرسة للأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض منذ الولادة إلى سن 5. يحتوي برنامج Head Start على مستويات طرد أقل بكثير من برامج ما قبل المدرسة الأخرى التي تمت دراستها، "ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى تغييرات القواعد في عام 2015 التي تحد بشدة من التعليق، وتحظر عمليات الطرد وتتطلب برامج لتعيين استشاري في مجال الصحة العقلية. يستثمر Head Start أيضًا وقتًا وجهدًا كبيرًا في الموارد لمساعدة الآباء والمعلمين فهم أفضل والاستجابة بشكل إيجابي للسلوكيات الصعبة.
"يحتاج معلمو مرحلة ما قبل المدرسة إلى إدراك أن السلوكيات الإشكالية هي أحد الأعراض ويحتاجون إلى فهم المشاعر الأساسية التي قد تحتاج إلى علاج،" مؤلف مشارك في التقرير مايكل يوغمان، (دكتور في الطب)وقال طبيب أطفال في كامبريدج بولاية ماساتشوستس في البيان. إن تهميش هؤلاء الأطفال لا يفيد نموهم على الإطلاق - ومن المرجح أن يؤدي فقط إلى تخلفهم عن الركب.
