خلال خطاب بدء عام 2006 في كلية نوكس ، ستيفن كولبيرت أشار إلى نقطة شديدة الحساسية ربما رفضها العديد من الحاضرين على أنها هراء. قال: "السخرية تتنكر في صورة الحكمة ، لكنها أبعد ما تكون عنها." تشير العلوم الاجتماعية إلى أن هذا بيان حقيقي يمكن الدفاع عنه بالبيانات. ومع ذلك ، تظهر الأبحاث أيضًا أن ميعتقد الناس أنهم ساخر بشكل إيجابي مع أن تكون ذكيا. باختصار ، السخرية ليست فقط علامة محتملة على الكسل الفكري ، ولكنها فخ يعيق الكثير من الناس ، وخاصة الآباء.
"يميل الأشخاص العاديون إلى تأييد اعتقاد" العبقرية الساخرة "- أي... المهام المعرفية واختبارات القدرة المعرفية من نظرائهم الأقل تشاؤمًا ، "الباحثان أولغا ستافروفا ودانييل إيليبراخت كتب في "الوهم العبقري الساخر، "دراسة نشرتها نشرة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي في 2018. "الأفراد الأقل كفاءة اعتنقوا السخرية دون قيد أو شرط ، مما يشير إلى أنه - عند مستويات الكفاءة المنخفضة - قد تمثل النظرة العالمية المتشائمة استراتيجية افتراضية تكيفية لتجنب التكاليف المحتملة للوقوع فريسة للآخرين الماكرة ".
بعبارة أخرى ، الأشخاص الساخرون ليسوا بالضرورة أغبياء ، لكن الأشخاص الأغبياء قد يتبنون السخرية كآلية للتكيف. توصل Stavrova و Ehlebracht إلى هذا الاستنتاج بعد مسح أكثر من 700 رجل وامرأة حول آرائهم حول السخرية والذكاء في أربع تجارب منفصلة. وجدوا ارتباطًا مهمًا بين السخرية والذكاء المتصور في التجارب عبر الثقافات. بعد ذلك ، لتحديد ما إذا كان المتشائمون أكثر ذكاءً بالفعل ، حلل الثنائي بيانات إضافية من دراسة لوحة التعليم الوطنية ، واللجنة الاجتماعية والاقتصادية الألمانية ، والبرنامج الخاص بـ التقييم الدولي لاستطلاع كفاءات البالغين لمهارات البالغين ، والذي تتبع وجهات النظر الساخرة والأداء المعرفي ، وشمل حوالي 200000 شخص عبر 30 شخصًا مختلفًا الدول. لقد قرروا أن السخرية كانت مرتبطة سلبًا بعدة مقاييس للكفاءة بما في ذلك التحصيل العلمي والكفاءة الأكاديمية والقدرة المعرفية.
ليس ذلك فحسب ، فقد توقعت القدرة المعرفية في مرحلة المراهقة قدرًا أقل من السخرية لمدة تصل إلى سبع سنوات حتى مرحلة البلوغ. لوحظ الارتباط السلبي بين الكفاءة والسخرية في جميع البلدان الثلاثين.
من الجدير بالذكر هنا أن السخرية ليست في حد ذاتها غبية. من الممكن جدًا أن تكون ساخرًا وذكيًا. يبدو أن القضية المحددة هي أن العديد من الأشخاص الذين يتبنون نظرة ساخرة للعالم يكافحون من أجل الانتقال منها. تتوقف ردود أفعالهم السريعة تجاه المعلومات الجديدة عن مواكبة الواقع ، ويصبح اتخاذ قراراتهم ضعيفًا بسبب هذه النظرة الملتوية إلى العالم. بهذه الطريقة ، تهدد السخرية بجعل بعض الناس أقل كفاءة بينما لا تؤثر على الآخرين كثيرًا على الإطلاق.
"الأهم من ذلك ، أظهرت هذه النتائج عبر الثقافات أن الأفراد ذوي الكفاءة العالية كانوا أكثر قدرة على ذلك تعديل مستوى السخرية لديهم اعتمادًا على بيئتهم الاجتماعية والثقافية " شرح.
على الرغم من أن دراسات السخرية لم تنظر في التربية على وجه التحديد ، فإن المعالجة النفسية جانيكا جوينر (التي لم تشارك في الدراسة) يحذر من أن البيانات والأدلة السردية تشير إلى أن الآباء الساخرين يميلون إلى تربية الأطفال الذين يكرهون المخاطر والذين يعانون من مشاكل احترام الذات.
يحذر جوينر من أن "الوالد الساخر قد يعلم أطفاله الخوف من تجربة أشياء جديدة خوفًا مما قد يحدث". "قد يساهمون أيضًا في تدني احترام الذات لدى أطفالهم لأن ناقدهم الداخلي قد يصبح طاغًا."
يتعلم الأطفال السلوكيات على غرار والديهم وعندما يقوم الآباء بشكل روتيني بنمذجة التفكير الساخر ، يلتقطه الأطفال بسرعة. هذا أمر خطير لأنه يغرس العادات نفسها المعروف عنها أنها تؤدي إلى الحكم الخاطئ على البالغين غير الفعالين. وهذا أمر خطير بشكل خاص لأن نقل التفكير الساخر يمكن أن يحدث بين أحد الوالدين عالي الكفاءة وطفل أقل احتمالية للاندفاع عن الأفكار السلبية.
تفاقم المشكلة هو صعوبة الأبوة ، خاصة في أمريكا ، حيث يتلقى الآباء القليل جدًا من الدعم المجتمعي أو المالي. من المرجح أن يكون الآباء الأمريكيون ساخرون لأن الآباء الأمريكيين من المحتمل أن يكونوا قلقين (ولديهم كل الأسباب لذلك). السخرية هي تشويه إدراكي متجذر في الاكتئاب والقلق. على هذا النحو ، ولأنه يديم هذه المشكلات ، فمن المهم للغاية أن يفحص الآباء الذين يرغبون في تربية أطفال فعالين أحلك أفكارهم أو احتفظوا بها لأنفسهم - وأيضًا أنهم لا يلمحون إلى أن التفكير الساخر هو ذكي التفكير.
هناك فرق بين شك، والتي يمكن تدريسها مباشرة ، والسخرية ، والتي من المرجح أن تكون على غرار. يحتاج الآباء الأذكياء الذين يربون أطفالًا أذكياء إلى التركيز على الأول والاستغناء عن الأخير.
