إذا كان الآباء يريدون تربية الأطفال بدون التحيز العنصري، قد يرغبون في البدء بتعليمهم أنه ليس كل السود متشابهين ، بحسب بحث جديد. الدراسة المنشورة في المجلة نمو الطفل، هو أول من أظهر أن جلستين تربويتين فقط - تركزان على تعليم الأطفال الصينيين لتمييز الأفراد السود عن بعضهم البعض - يمكنهما تقليل التحيزات في الأطفال حتى سن 4 سنوات. تثير النتائج أيضًا أسئلة حول ما قد تعنيه أكثر من جلستين للتخفيف التحيزات العنصرية في الأجيال القادمة.
"كان لجلسة واحدة تأثيرات فورية طفيفة تتبدد بسرعة. الدرس لم يستمر " دراسة قال المؤلف المشارك جيل هيمان ، أستاذ علم النفس في جامعة كاليفورنيا في سان دييغو ، في بيان. "ولكن يبدو أن الجلسة الثانية بعد أسبوع كانت بمثابة جرعة معززة ، مما أدى إلى ظهور اختلافات قابلة للقياس في التحيز الضمني بعد 60 يومًا."
يحاول الباحثون تحديد العنصرية - والتغلب عليها - منذ التسعينيات ، عندما كان اختبار الارتباط الضمني (IAT) تم إنشاؤه ل قياس كيف ترى مجموعات من الناس الأجناس الأخرى. لكن فائدة IAT لا تزال مسألة النقاش بين علماء النفس، والاختبار بعيد معقدة للغاية بحيث لا يمكن استخدامها لقياس التحيز لدى الأطفال دون سن السادسة ، عندما تبدأ العنصرية في الظهور في كثير من الأحيان. لذلك تطور هيمان وزملاؤه
في هذه الدراسة الجديدة ، استخدمت Heyman وفريقها اختبار IRBT على 95 طفلًا صينيًا من الهان ، تتراوح أعمارهم بين 4 و 6 سنوات ، والذين لم يتفاعلوا مع أشخاص غير آسيويين قبل الدراسة. باستخدام IRBT ، تم عرض وجوه سوداء وبيضاء وآسيوية محايدة للأطفال ، ثم طُلب منهم لمس وجه مبتسم أو وجه عابس في أسرع وقت ممكن استجابةً لذلك. تم استخدام مقدار الوقت الذي استغرقه اتخاذ القرار لقياس التحيز الضمني. ثم انخرط الأطفال في جلسات تدريبية مدتها 20 دقيقة حيث تم تعليمهم مطابقة الوجوه المختلفة من نفس الجنس "بأسماء" عددية محددة. علمهم ذلك أن السود والأبيض والآسيويين لا يبدون متماثلين - إنهم أفراد.
شارك الأطفال في دورتين تدريبيتين (مع استراحة لمدة أسبوع بينهما) وأكملوا اختبار IRBT مرة أخرى بعد كل درس. ثم بعد 60 يومًا من الجلسة الأخيرة ، تم اختبارهم مرة أخرى لمعرفة ما إذا كان التدريب قد توقف. كشفت النتائج أنه على الرغم من أن تأثير جلسة واحدة كان لها عمر افتراضي قصير ، إلا أن الجلسة الثانية قللت التحيز الضمني للأطفال ضد الوجوه السوداء لمدة شهرين بعد الدراسة. (لأسباب لا تزال غير واضحة ، لم يُحدث التدريب على الوجوه البيضاء والآسيوية أي فرق في التحيزات).
النتائج واعدة ولكنها تأتي مع بعض المحاذير ، وليس أقلها أن IRBT هو نظام جديد تم اختباره فقط على عينات صغيرة. لمعالجة هذا الأمر ، تعمل Heyman وفريقها حاليًا على تكرار النتائج مع عينة أكبر في وتأمل تورنتو في تطوير إصدار لعبة إلى تطبيق ، على أمل الحد من التحيز العنصري من خلاله الترفيهية.
في غضون ذلك ، يدرك هيمان أنه لا يوجد حل واحد يمكنه القضاء على العنصرية. تقول: "نعتقد أن الحد من التحيز العنصري الضمني لدى الأطفال يمكن أن يكون نقطة انطلاق لمعالجة مشكلة اجتماعية خبيثة". لكنها ليست الإجابة الكاملة على التمييز العنصري أو العنصرية البنيوية المنهجية. ومع ذلك ، يبدو أنها جرعة معززة قد يهتم بها الآباء.
