من قال إن الأطفال يجب رؤيتهم وعدم سماعهم هو بالتأكيد ليس والدًا لطفل تأخر الكلام. لأن التعامل مع حديث متأخر - في هذه الحالة ، طفل صغير لديه فهم قوي للغة بالإضافة إلى فهم نموذجي للإدراك الاجتماعي والبصر والسمع تطوير لكن المفردات المنطوقة أو التعبيرية المحدودة هي تجربة مرهقة للآباء.
لكن بحسب الدكتورة ميشيل ماكروي هيغينز، لا يجب أن يكون. أخصائي أمراض النطق واللغة ومؤلف مشارك في وقت الحديث:ماذا انتتحتاج إلى معرفة تطور الكلام واللغة لدى طفلك تقول إنه بينما يطالب المتحدثون المتأخرون بالاهتمام ، فإن تأخير الكلام ليس دائمًا مدعاة للقلق. تقول MacRoy-Higgins: "لا أريد للوالدين أن يفكروا أنه إذا تأخر طفلهم في التحدث ، فإنه محكوم عليه بالفشل لأنه شائع جدًا". "في الواقع ، تشير التقديرات إلى أن حوالي 15 في المائة من الأطفال حديثي المشي متأخرون."
يؤكد MacRoy-Higgins على أن الآباء بحاجة إلى أن يظلوا حريصين على تأخر تطور اللغة ، لأنه مع الوعي المبكر بـ التنوع العصبي يأتي التدخل المبكر. تحدث إلى MacRoy-Higgins أبوي حول فهم المتحدثين المتأخرين ، وما هي العلامات التحذيرية ، وكيف يمكن للأنواع الصحيحة من التدخلات أن تساعد الأطفال الذين يتحدثون كلمات قليلة على اللحاق بأقرانهم في مرحلة ما قبل الروضة.
فليكر / astrangegirl
إذن ، ما هو بالضبط المتكلم المتأخر؟
عادة ما يكون المتحدث المتأخر هو الطفل الذي يبلغ من العمر عامين وينطق أقل من 50 كلمة ولم يدمج الكلمات بعد. نقطة المقارنة هي طفل يبلغ من العمر عامين في المتوسط أتقن حوالي 300 كلمة ويبدأ في تجميعها معًا في جمل قصيرة جدًا مثل "المزيد من الحليب" أو "الأم".
هل هذه قضية وراثية؟
ما نعرفه هو أن المهارات اللغوية تميل إلى الانتشار في العائلات ، لذلك من المحتمل أن يكون للمتحدث الراحل فرد آخر من العائلة لديه مشكلة لغوية من نوع ما. ليس لدينا جين محدد لكننا لاحظنا هذه الاتجاهات.
فهل اللغة تؤخر اضطراب؟
حسنًا ، ما زلنا نحاول معرفة ما يحدث. هناك الكثير من الأدلة التي تقول إنه تأخر في اللغة ، مما يعني أن هؤلاء الأطفال يتابعون مسار النمو المعتاد ولكن بشكل أبطأ. هناك بعض الأبحاث التي تُظهر وجود اختلافات بين المتحدثين المتأخرين من حيث تطور اللغة ، مما يقودنا إلى الاعتقاد بأنه قد يكون اضطرابًا.
ما يحدث للمتحدثين المتأخرين هو أن أكثر من نصفهم عادة ما يلحقون بأقرانهم. يدخلون رياض الأطفال ومهاراتهم اللغوية في النطاق المتوسط. في هؤلاء الأطفال ، نعتقد أنه كان مجرد تأخير ، في حين أن الأطفال الآخرين - حوالي 25 في المائة من المتحدثين المتأخرين - يستمرون في مواجهة صعوبة في اللغة. عادة ما يتم تشخيص هؤلاء الأطفال ، في سنوات ما قبل المدرسة أو السنوات الابتدائية ، بضعف لغوي.
ما هي بعض الأسباب أو الأسباب الشائعة لتأخر الكلام؟
الكلام المتأخر هو شيء مشترك بين العديد من التشخيصات المختلفة. أولئك الذين يعانون من اضطراب وراثي معروف مثل متلازمة داون أو المصابين الخوض تأخر الحديث. لكن الأطفال الذين تأخروا في التحدث هم أولئك الذين يتطورون بشكل طبيعي. بمعنى آخر ، لديهم مهارات سمعية ورؤية وحركية ومعرفية نموذجية. يبدو أن كل شيء آخر على ما يرام ، ولكن لسبب ما ، تعتبر اللغة مجالًا يتأخر.
فليكر / كالفين
إذا كان الطفل حديثًا متأخرًا ، فهل هذا يعني أنه يقع في مكان ما على طول طيف التوحد؟
لا ليس بالضرورة. غالبًا ما يكون الأطفال المصابون بالتوحد متأخرين في التحدث ولكن ليس كل من تحدثوا متأخرين مصابًا بالتوحد. يشير تعريف المتحدث المتأخر الذي نتحدث عنه هنا إلى أن الطفل لديه مهارات معرفية واجتماعية ورؤية وسمعية نموذجية. الاطفال على طيف التوحد غالبًا ما يتأخرون في نطق كلماتهم الأولى ، ولكن لديهم أيضًا مشكلات في المشاركة الاجتماعية وتأخيرات معرفية.
كيف تشخص المتكلم المتأخر؟
فيما يتعلق بالتنمية ، ترتبط اللغة والإدراك ببعضهما البعض لدرجة أن ما يتعين علينا القيام به هو النظر إلى المهارات المعرفية التي ليس المتعلقة بمهاراتهم اللغوية. تتمثل إحدى طرق اختبار المهارات المعرفية للطفل ، على سبيل المثال ، في إلقاء نظرة على مهارات حل المشكلات لديه و مهارات اللعب - كيف يمكنهم القيام بأشياء مثل مطابقة الصور أو تجميع الأشكال معًا لعمل أحجية. هذه الأشياء لا تتطلب لغة من حيث قول أي شيء أو الاستماع إلى اللغة ، ولكن يعطوننا فكرة عن قدرة الطفل على تعلم الأشياء والحصول على المعلومات من بيئة. إذا كانت مهاراتهم المعرفية في النطاق المتوسط ولكن لغتهم تتأخر بشكل كبير ، فهذا يقودنا إلى الاعتقاد بأن المشكلة الأساسية تكمن في المهارات اللغوية.
ما هي بعض العلامات المبكرة التي تشير إلى أن الطفل يواجه صعوبة في الكلام؟
ما نريد القيام به هو النظر إلى الأطفال عندما يكونون صغارًا حقًا والبحث عن سلوكيات التخاطب المبكرة. يبدأ الأطفال في الثرثرة - إصدار أصوات مثل "ba-ba-ba" و "ma-ma-ma" - منذ 6 أشهر ، ونريد أن نرى ذلك. يظهر الأطفال الذين لا يثرثرون في عمر 7 أو 8 أشهر علامة على أن شيئًا ما قد لا يتطور بالطريقة المعتادة.
فهل هي لغتهم؟ نحن نعلم أن الأطفال الذين تأخروا في الكلام يظهرون تأخرًا في الثرثرة. يمكننا التعرف على هذا في وقت مبكر من عمر 6 أشهر. وقبل ستة أشهر ، يحدث شيء ليس بالثرثرة تمامًا. نسميها "هديل". هذه هي الأصوات الناعمة الشبيهة بحروف العلة ، "oohs" و "aahs" ، ونريد سماع هذه الأصوات قبل اللغوية. إنهم مهمون حقًا لأنهم يمارسون نطق الكلمات الحقيقية ، والتي يبدأ الأطفال في تكوينها في عمر 9 إلى 15 شهرًا.
متى يجب أن يبدأ أحد الوالدين في إثارة القلق بشأن حديث متأخر؟
لذلك ، للوالدين الذين يسألونهم عن الوقت الذي يجب أن يشعروا فيه بالقلق ، أقول دائمًا في أي وقت ما بين 9 إلى 15 شهرًا. وذلك عندما يبدأ معظم الأطفال في قول كلمات حقيقية. إذا كان لديك طفل لم يتكلم بأي كلمات في ذلك العمر ، فنحن نريد أن ننظر بعناية إلى هذا الطفل.
فليكر / رفيق سارلي
هناك الكثير من المعلومات التي لم يتم التحقق منها والتي تدور حول المتحدثين المتأخرين. ما هي بعض المفاهيم الخاطئة الشائعة أو الخرافات الخاطئة تمامًا؟
هناك اعتقاد خاطئ بأن الطفل الذي لا يزحف سيتأخر في التحدث ولكن لا يوجد دليل علمي يدعم هذه الفكرة. يعتقد بعض الناس أيضًا أنه ليس بالأمر المهم إذا تأخر الطفل في التحدث. يعتقدون أنهم سوف يلحقون بالركب وسيكونون بخير تمامًا. وفي حين أنه من الصحيح أن أكثر من نصف الأطفال يدركون ما فاتهم خلال رياض الأطفال ، فمن الصحيح أيضًا أنك إذا تابعت حديثي التخرج حتى المراهقة ، فإن هذه المجموعة ستحرز في المتوسط أقل من أقرانهم في اختبارات اللغة ومحو الأمية - فهم يدخلون في نطاق تنموي طبيعي ولكن قد لا يكونون جيدًا في اللغة مثل أقرانهم الذين لم يكن لديهم لغة أبدًا تأخير.
ماذا يجب أن يفعل الآباء إذا اشتبهوا في أن طفلهم متأخر؟
يجب أن يحصلوا أولاً على طفلهم سمع تم اختباره. تريد التأكد من أن الطفل يسمع بشكل صحيح. وتريد أيضًا زيارة اختصاصي أمراض النطق واللغة أو معالج متخصص في تطوير اللغة ويمكنه قياس مهارات الطفل اللغوية التعبيرية والاستقبالية.
ما هي بعض خيارات العلاج بعد التشخيص؟
قد يشمل العلاج معالج لغة التخاطب الذي يعمل مع الطفل. من الناحية المثالية ، قد يشمل العمل مع جميع أفراد الأسرة لتدريب وتعليم الآباء ومقدمي الرعاية استراتيجيات لاستخدامها في المنزل. قد يحدث التدخل مرة أو مرتين في الأسبوع لكن مقدمي الرعاية سيعملون مع الطفل كل يوم.
بالإضافة إلى كتابك ، أين يمكن للآباء الحصول على مزيد من المعلومات؟
يمكن أن يذهب Pople إلى الجمعية الأمريكية لسمع النطق واللغة (ASHA) موقع الكتروني. إنه مصدر رائع للعائلات التي ترغب في معرفة المزيد عن اضطرابات النطق والسمع.
حان وقت التحدث: ما تحتاج لمعرفته حول تطور النطق واللغة لدى طفلك
