كشفت دراسة صادمة مؤخرًا أن أكثر من نصف الأمريكيين يؤمنون باللغة العربية أرقام لا ينبغي مدرس في المدارس. ولكن هنا تكمن المشكلة - الأرقام العربية ، غير المعروفة للكثيرين ، هي أعداد التي نستخدمها كل يوم (1 ، 2 ، 3 ، إلخ).
"سيداتي وسادتي: أتعس وأطرف دليل على التعصب الأمريكي الذي رأيناه في بياناتنا ،" جون ديك ، الرئيس التنفيذي لشركة CivicScience ، شركة أبحاث السوق التي أجرت المسح ، تم التغريد في 11 مايو مع لقطة شاشة للنتائج.
تم استطلاع CivicScience 3624 أمريكيًا حول آرائهم حول تعليم الرياضيات في المدارس الأمريكية. عندما سئل ، "هل يجب على المدارس في أمريكا تدريس الأرقام العربية كجزء من مناهجها الدراسية؟" 56 في المائة قالوا لا. فقط 29 بالمائة قالوا نعم بينما 15 بالمائة ليس لديهم رأي.
أوضح ديك على Twitter أن "هدفنا في هذه التجربة كان إثارة التحيز بين أولئك الذين لم يفهموا السؤال "، مضيفًا أن" معظم الناس لا يعرفون أصول نظامنا العددي ولكنهم اختاروا إجابة قبلية على أي حال. يمكنك المجادلة بأن أحدهما أسوأ من الآخر ولكن كلاهما يثبت نقطة مماثلة ".
سيداتي وسادتي: أتعس وأطرف دليل على التعصب الأمريكي الذي رأيناه في بياناتنا. pic.twitter.com/Bh3FBsl8sR
- جون ديك (jdcivicscience) 11 مايو 2019
تغريدة ديك الأصلية ضجة على Twitter ، حيث تلقت أكثر من 61700 إعجاب حتى الآن ، حيث يتفاعل الناس مع التحيز الواضح بأن النتائج لا تزال موجودة في أمريكا. وعلق أحد الأشخاص قائلاً: "نحن محكوم علينا بالفناء" ، بينما قال آخر مازحا ، "انتظر حتى نحصل على" أرقام الحرية ".
أشار أشخاص آخرون إلى تشابه السؤال مع حلقة أخيرة من الكوميديا الساخرة نائب الرئيس, أعلن خلالها المرشح الرئاسي ويونا الفخور المناهض للتطرف ، "الرياضيات من صنع المسلمين. ونحن نعلم الرياضيات الإسلامية للأطفال. مدرسو الرياضيات إرهابيون! الجبر؟ أشبه بقناة الجزيرة... سأمنع تدريس رياضيات الشريعة للأطفال الأمريكيين. لن يكون هناك المزيد من الرياضيات ".