يولد الأطفال بفطرة حاسة الشم التي تساعدهم على البقاء ، لكنهم لا يعرفون كيفية استخدامها بدون مساعدة والديهم. في حين أن ردود الفعل على القتال أو الهروب غريزية ، يجب تعليم الأطفال ما هي الروائح الخطيرة وأيها آمن أولاً ، راشيل هيرز ، عالمة نفس وعالمة أعصاب ومؤلفة لماذا نأكل ما نأكله ، أخبر أبوي.
"من غير المرجح أن يكون الأطفال قادرين على معرفة ما قد تكون عليه رائحة الخطر مقارنة بالبالغين لأنهم لم يتعلموا بنفس القدر ماذا يعني ماذا ،" هيرز يقول. يعرف الشخص البالغ أن الغازات والأطعمة الفاسدة تنبعث منها رائحة خطيرة ، ولكن "الطفل سيكون أقل احتمالا تعرف ذلك ، على الرغم من أن لديهم نفس القدرة من منظور حاسة الشم ليكونوا قادرين على اكتشاف يشم."
بحث مسبق أظهر أن الأطفال حديثي الولادة قادرون على التعرف على رائحة السوائل التي يحيط بالجنين لأمهاتهم ويمكنهم التمييز بين حليب الأم وحليب الأم الذي يأتي من النساء الأخريات. ولكن بالنسبة إلى كل شيء آخر إلى حد كبير ، يأخذ الأطفال إشارات من القائمين على رعايتهم. وهذا ما يفسر أيضًا سبب مقاومة الأطفال لبعض الأطعمة في البداية ، فقط لمطالبتهم بمجرد رؤية والدهم أو والدهم يتناول الطعام. يتعلم الأطفال الإحساس بروائح وأذواق الخطر من خلال ربط الأنشطة الآمنة للبالغين الموثوق بهم بمدخلات حسية معينة. تنبعث من البروكلي روائح خطرة - حتى يأخذ أبي لدغة.
عندما يتعلق الأمر بروائح البالغين غير المعروفين ، يميل الأطفال إلى التخلف عن الخوف من المجهول. هناك مزايا لهذا النظام - فالأطفال الذين يشمون رائحة الغرباء ويركضون للنجاة بحياتهم ربما يكونون أكثر أمانًا من ثقة الأطفال الصغار. ولكن في الوقت نفسه ، هذا يعني أن طفلك قد يكون مرعوبًا تمامًا من صديق العائلة المقرب بسبب رائحة غير مألوفة ، بينما يعانق الغرباء الذين يشاركونك الكولونيا. اتباع أنفك هو مهارة بقاء غير حكيمة.
لذلك لا ينصح هيرز بالاعتماد على أنوف أطفالك للحفاظ على سلامتهم. بدلاً من تعليمهم المغادرة عندما تكون رائحة الموقف خاطئة ، حاول وصف التهديدات المرئية. وإذا كان عليك تعليم أطفالك طريقة الشم ، فحاول عرض روائح معينة على أنها خطيرة ، مثل الدخان أو الطعام الفاسد أو غاز الطهي ، حتى يتمكنوا من التعلم بالقدوة. والأفضل من ذلك ، كما يقول هيرز ، عرِّف أطفالك على الروائح الإيجابية. بهذه الطريقة ، سوف يدركون أن عكس الرائحة الطيبة يستحق تجنبه. علاوة على ذلك ، لا يحتاج الأطفال إلى مساعدة في إخافة أنفسهم.
يقول هيرز: "تم بناء الأطفال ليخافوا من الجديد لأن الجديد قد يكون خطيرًا". "هذا أحد الأسباب التي تجعل الأطفال بحاجة للآباء حولهم هو مساعدتهم على تصنيف الروائح على أنها آمنة وخطيرة."
