Следното беше синдицирано от Среден за Бащинският форум, общност от родители и влиятелни лица с прозрения за работата, семейството и живота. Ако искате да се присъедините към форума, пишете ни на [email protected].
Поздрави и поздрави!
Още не сме се срещали, но скоро ще се срещнем. Трябва да се извиня предварително, защото ще бъда един от „тези“ родители. Знаете ли, тези, които постоянно проверяват, може би прекалено предпазливи за грешка.
СВЪРЗАНИ: Учителите обясняват разликата между ангажирани родители и родители с хеликоптер
В моя защита, чувствам, че знам малко повече за цялото това училище, отколкото повечето родители. След като преподавах на деца в същия град, в който израснах, и сега преподавам учители (които в много отношения са просто по-големи деца) в град, далеч от дома, научих много за това какво се случва в класните стаи в днешно време.
Невронауката ни казва, че няма два еднакви мозъка, което ме кара да се чудя защо се опитваме да направим всички деца общи.
Има и въпросът, че преподавам университетски курсове, които се занимават с образователна политика (юк!) и образователна психология (уау!). Знаете ли, че по-голямата част от настоящата ни образователна политика се противопоставя на образователната психология, особено в светлината на последните постижения в неврологията?
Невронауката, например, ни казва, че няма два еднакви мозъка, което ме кара да се чудя защо се опитваме да направим всички деца общи.
Точно затова ви пиша днес. Разбирам, че трябва да се уверите, че синът ми трябва да може да „Пише числа от 0 до 20. Представете определен брой обекти с написана цифра 0-20 (като 0 представлява брой без обекти)“, както се изисква от щатското и федералното правителство.
СЪЩО: Защо това, че съм невротичен родител на хеликоптер, ме прави лош татко
Честно казано, той може да брои до 10, когато броим Angry Birds, но има известни проблеми с прехвърлянето. Всичко над 12 е мистерия за него, но той е нетърпелив да открие какво се случва там горе!
Въз основа на това, което научих през последните осемнадесет години в областта, трябва да ви кажа, че не ме интересува дали той излезе от стаята ви в края на годината и не може да пише числа до 20. Той ще вземе това умение, както животът му го изисква.
Той е само на 5 и обмисляхме да го задържим една година, защото, както съм сигурен, че знаете, детската градина е новият първи клас, а той е на 5 години, с рожден ден през лятото.
ПОВЕЧЕ ▼: Проследих дъщеря си по пътя й от училище, защото се страхувам за нейната безопасност
Малко ме притеснява, че ще изисквате от него да „С напътствия и подкрепа от възрастни, проучете различни дигитални инструменти за създаване и публикуване на писане, включително в сътрудничество с връстници.”
Оценявам напътствията и подкрепата от възрастните, всъщност го очаквам, но съм объркан от това, че той публикува своето писане. Виждате ли, той не може да пише.
Знаете ли, че има страни, в които не се преподава четене и писане, докато децата не навършат 7?
Знаете ли, че има страни, в които не се преподава четене и писане, докато децата не навършат 7?
На седем години!
Оказва се, че има много промени в развитието, които се случват в главата на 5-годишното дете. Може би тези страни, които предприемат по-бавен подход, са на нещо. Знам, че Финландия ни извади от водата с резултатите от тестовете. Знам също, че има много повече в този факт, отколкото мога да стигна до тук.
Бих предпочел да пропуснете всички тестове и да го оставите да се мотае в един от вашите учебни центрове. Всъщност проучвам законността да го изключа от стандартизирани тестове с високи залози за цялото време, докато е в системата. Искам да твърдя, че 4-та поправка ни предпазва от необосновано претърсване и изземване. Графикът за тестване от 40 дни е безспорно неразумен.
Подготвяйки се за тези тестове, това лято получих набор от визуални думи, на които трябваше да го научим, преди да влезе през вашата врата. Трябва да се извиня, че ги оставих недокоснати.
Ние построихме робот от гигантска кутия, с която той все още играе, и нашата всекидневна почти се превърна в Лего-земя, защитавана от армия от квадратни и правоъгълни войници, които знаят точно къде да атакуват голите ви крака. Освен това прекарахме доста време извън плуването и бягането и като цяло се лудахме, но не стигнахме до думите за гледка.
Оказва се, че има изследвания за и против децата да запомнят произволни битове информация без някакъв контекст, в който да поместят тези битове. Аз попадам в лагера, който вярва, че децата трябва да бъдат ангажирани с автентични, предизвикателни задачи, които, доколкото възрастта позволява, изискват използването на числа, например за изграждане на крепост (синът ми е експерт) и след това определя кои думи са най-добри Опиши го. Напоследък той измисля някои смешни, но уви, нито една от тях не е в списъка с думи за видимост.
Сигурно се чудите какво очаквам да научи, докато е под ваша грижа. Обмислях го много и ако успеете да стигнете до половината, ще ви дължа дълг, който всъщност никога няма да мога да изплатя.
Освен това прекарахме доста време извън плуването и бягането и като цяло се лудахме, но не стигнахме до думите за гледка.
Бих искал той да завърши годината малко по-мил, малко по-смел и малко по-състрадателен. Сега се справя страхотно, но знам към какъв тип конкурентна среда се е запътил и знам какво може да направи това на хората. Няма нужда да се прибира вкъщи разплачен, защото не може да чете толкова бързо, колкото детето до него.
Също така би било невероятно, ако в хода на цялото това състезание той се научи на постоянство, контрол на импулсите, устойчивост и как да мисли за мислене. Вярвам, че тези умения и способности ще го отведат далеч в живота, независимо колко добър е в тригонометрията по-късно.
Най-важното е, че имам нужда той да напусне класната ви стая с любов да учи. Ако това е всичко, с което той си тръгва, значи ще сте успели и аз ще ви пея хвалебствия.
В момента той е машина за обучение. Той ужасно иска да разбере как работят нещата и е доста нетърпелив да се научи да чете. Опасявам се, че запазването на този стремеж пред лицето на това, което трябва да бъде огромен натиск върху вас, ще бъде предизвикателство.
Това, което мога да предложа, е моята помощ. Ако нямате учебни центрове, мога да събера някои ресурси, за да ги изградя за вас. Ако имате нужда от тухли за броене, блясък за боядисване или кутии за изграждане, моля, не се колебайте да попитате. Аз съм в състояние да събирам такива неща и е също толкова важно съучениците му да имат същите възможности като него, да си тръгват с желание да научат повече и след това малко. Защото ако не го направят, рискуваме свят, пълен с хора, които нямат толкова въображение или креативност.
Оказва се, че има изследвания, които твърдят, че вече сме там и пръстът сочи към нашата образователна политика. Не си виновна, знам... просто реалност.
Мисля, че можем да променим траекторията на света, като отгледаме любознателни същества, а мястото да започнете е във вашата класна стая. Моля, кажете ми какво мога да направя, за да ви подкрепя тази година. Ако съм наоколо твърде много, твърде нетърпелив съм да помогна, знайте, че просто се уверявам, че моето момче и момчетата и момичетата наоколо той, получават най-доброто образование, което могат... където образованието означава любов към ученето, а не запомнянето на отделни факти.
Още нещо... моля, без работни листове.
Филип Ковач работи, за да помогне на отделни лица и организации да идентифицират, имат достъп и използват информация от различни системи от знания, за да променят света(овете). Можете да прочетете повече от неговите медиум публикации тук:
- Има ли училище днес?
- Учителят на сина ми е вещица
- Отговор на родител от учител в детска градина
