Разказване на приказки преди лягане вече е голям хит с почти всяко дете. Но Story Time from Space намери начин буквално да излезе от този свят. Новата инициатива от тФондацията за глобално космическо образование с нестопанска цел излъчва астронавти, които четат детски книги от борда на Международната космическа станция. Показанията при нулева гравитация са, както четеше скорошното издание на астронавтката Кейт Рубинс Роузи Ревир, инженер доказва, много забавно.
Разказа Патриша Триб, създателят на проекта HuffPost че идеята зад проекта беше да се слее STEM обучението с усилията за ограмотяване по начин, който да има идеален смисъл за децата. Деца и семейства от всички краища също ще могат да изпитат предаването безплатно на Сайт Story Time from Space и YouTube.
„Какви по-добри модели за подражание, за да ангажирате децата в науката и да ги ангажирате с четене?“ каза Tribe, който започна инициативата, след като прочете ужасното състояние на грамотността в САЩ „Вие не само гледате и слушате книгите, но и оглеждате международното пространство Гара.”
Тъй като астронавтите имат много тесни графици, всяка от избраните за инициативата книги трябва да може да бъде прочетена за около 15 минути. Книгите също трябва да имат някакво послание или тема, свързана със STEM, като същевременно са напълно точни. Въпреки че Tribe е вдъхновен от данни от САЩ, разнообразието и гарантирането, че различните видове деца и техните родители получават шанс да изпитат инициативата, също са от решаващо значение.
Програмата също така гарантира, че правилните астронавти четат правилните книги. Например, Tribe смяташе, че е важно една жена астронавт да чете Роузи Ревир, инженер, един от 50-те най-добри детски книги за последните десет години. Когато астронавтите прочетат книгата Макс отива на космическата станция, те прочетоха както на английски, така и на японски.
Според Национален център за образователна статистика18 процента от възрастните „се представят на най-ниското ниво от скалата за грамотност на PIAAC“, по-високо от средното международно ниво от 16 процента.
STEM обучението е друга област, в която САЩ също се борят. Според а Проучване на Pew от 2015 г. само „29 процента от американците са оценили образованието на K-12 в своята страна по наука, технологии, инженерство и математика като над средното или най-доброто в света“. Когато Pew специално зададе същия въпрос на Американската асоциация за напредък на науката, те бяха много по-критични, като само 16 процента от тях направиха същото иск.
Да се надяваме, че тази инициатива извън този свят ще помогне да вдъхнови амбициозни астронавти и любов към четенето, в нашата галактика или друга.
