Много преди пандемията от COVID-19 да удари Съединените щати, в цялата страна назря проблем с недостиг на училищни медицински сестри училища. Докато Центровете за контрол на заболяванията (CDC) отдавна призовават да има една училищна медицинска сестра на всеки 750 ученици, а американската Академията по педиатрия (AAP) настоява да има една училищна медицинска сестра на пълен работен ден във всяка училищна сграда, това е по-желателно от реалност.
Всъщност от миналата учебна година имаше повече подобни средно една медицинска сестра на всеки 1200 студента, per CNNНеотдавнашно докладване на проблема и проучване на Вашингтонския университет.
И тази средна стойност замъглява факта, че в много училища в страната, особено в селските, изобщо няма медицински сестри. Проучване на Националната образователна асоциация установи, например, че има една училищна медицинска сестра на 4000 ученици в големите градове. Друг скорошен Проучване на Националната образователна асоциация установи, че в 14 щата в цялата страна има много повече от 2000 ученици на една медицинска сестра в училище - само 40 процента от училищата имат медицинска сестра на пълен работен ден, 35 имат медицинска сестра на непълен работен ден, а 25 процента нямат медицинска сестра в всичко.
И във време, когато силно предаван и потенциално смъртоносен вирус помита нацията, липсата на училищни медицински сестри е огромен проблем. Този ден на труда видя повече от a 300 процента увеличение в положителност на COVID-19 в сравнение с Деня на труда преди, въпреки широкото разпространение на наличността на ваксини като само само 53,6 процента от отговарящите на условията хора са били напълно ваксинирани срещу вируса. Въпреки че много възрастни, които преподават или работят в училищни сгради, са ваксинирани, по-голямата част от децата в тях не са, тъй като само една ваксина е одобрен за деца над 12 години.
Това оставя милиони деца уязвими към COVID-19, минаващ през училищата им и много милиони от тях без медицинска сестра, при която да отидат, ако се разболеят.
Проблемът не е само в COVID-19, въпреки че медицинските сестри могат да бъдат натоварени със създаването на планове за действие за COVID-19, разглеждайки подобряването на вентилацията, измисляйки как да лекуваме и изолираме децата, ако се разболеят в учебен ден, създаване на мобилни сайтове за ваксинация и други, като същевременно се бори със забрана на законодателните органи на държавата маски мандат в училищата по този начин излага всички на риск.
Много деца с хранителни алергии, нужди от лекарства, астма и нарастващи нива на тревожност и депресия след катастрофални няколко години ще имат нужда от достъп до училищни медицински сестри, които просто не съществуват.
Основните състояния за деца (като астма и затлъстяване) са по-чести наблюдавани в по-бедните квартали и общностии тези условия правят COVID-19 по-опасен. Много от тези деца в училищата не са стъпвали пред лекар от доста време. Ясно е, че кризата е в нашите ръце. Никакво количество заместващи учители за администриране на лекарства за астма или EpiPens няма да могат да се справят с това.
Най-лошото е, че въпреки че този проблем е пагубен, той е на радара от доста време. След Голямата рецесия през 2007 г училищните бюджети бяха намалени и длъжностите на училищни медицински сестри бяха премахнати. Те не са били повторно наети в брой преди рецесията.
Сега средното училищната медицинска сестра е на около 55 години, което означава, че ще се пенсионират през следващите 10 години. Застаряващото население от работници, където те са пренапрегнати и нямат персонал, сега имат задачата да пазят децата и всички останали в безопасност. За съжаление, въпреки факта, че има широко разпространени познания за проблема с училищните медицински сестри, малко е направено за разрешаването му.
През 2017 г. двама сенатори — Джон Тестър от Монтана и Дина Титус от Невада — внесоха законопроект, наречен Закон за медицинската сестра, което ще направи грантовете допустими за училища, които получават финансиране от дял I, за да наемат повече медицински сестри. Оттогава нищо не се е случило с него. И докато Тит настоява законодателите да включат финансирането за училищни медицински сестри в пакета за съгласуване на бюджета от 3,5 трилиона долара за гарантирайте, че децата не се разболяват ненужно или че огнища не затрупват училищните системи, недостигът на медицински сестри е тук точно сега.
Междувременно училищата ще трябва да го разберат.
