Преди Фред Роджърс обу обувките и жилетката си, той беше млад студент по теология, посещаващ университета в Питсбърг през 50-те години на миналия век. Там той учи при психолога на развитието Маргарет Макфарланд, която в крайна сметка ще вдъхновява, влияе и активно формира Кварталът на мистър Роджърс. Да се каже, че шоуто нямаше да е без Макфарланд, е подценяване. В продължение на три десетилетия Роджърс и Макфарланд се срещнаха, за да обсъдят психологията, предстоящите сценарии, песни и разбира се, деца, на седмична и понякога ежедневна база, и нейната мъдрост е отпечатана навсякъде квартал.
Макфарланд вече беше голяма фигура в детската психология, преди да срещне Фред Роджърс. След като получава докторска степен от Колумбия и преподава в Мелбърн, Австралия, Макфарланд се завръща в Питсбърг през 1953 г. и съосновател на Арсенал Семеен и детски център с д-р Бенджамин Спок, известен за неговия изследвания върху развитието на дететои известният психолог Ерик Ериксън, известен с измислянето на осемте етапа на развитие и термина „криза на идентичността“.
За разлика от Спок и Ериксън, Макфарланд се държала много сдържана през цялата си кариера и писала много малко за нейните преподавателски философии извън дисертацията и една статия в списанието за „развитие на майчинството“. Но нейното наследство е живяло чрез нейните ученици, Роджърс главен сред тях, и основният принцип на това, което тя преподава, трябва да звучи познато, дори ако произходът им е не.
1. Всичко човешко може да се спомене и всичко, което се споменава, е управляемо.
Когато Фред за първи път започва своето изучаване на детското развитие в Пит, Макфарланд му помага да се докосне до собствените си детски спомени и чувства. Когато правеше това, тя многократно използваше фразата „Всичко човешко може да се спомене и всичко, което се споменава, е управляемо“. Просто казано, добре е да изпитвате неприятни чувства открито и по-важното е, че когато хората правят това, те намират по-здравословни начини да справя се. Тази тема се появява отново и отново Кварталът на мистър Роджърс, като когато мистър Роджърс учеше децата как да се ядосват, без да наранят никого, и да изпитват много други сложни чувства. Това направи закачлива песен и важен урок по емоционална интелигентност, но като много от страхотните идеи на Роджър, започна с Макфарланд в класната стая.
2. Отношенията не се преподават - те са уловени.
В интервю за Националния фонд за хуманитарни науки през 2003 г. Дейвид МакКълоу описва мирогледа на Макфарланд: „Това, което тя учи, по същество е, че нагласите не се преподават, те са хванати. Ако отношението на учителя към материала е положително, ентусиазирано, ангажирано и развълнувано, учениците получават това.”
Роджърс си припомни любимите примери за това, как Макфарланд прилага това на практика в книгата на Стюарт Оманс и Морис О’Съливан, Шекспир играе класната стая. Тя накара един известен скулптор от университета Карнеги Мелън да дойде в Арсенал, но му каза да не преподава, а просто да се вълнува от глината пред децата.
„И това е, което той направи. Той идваше веднъж седмично в продължение на цял семестър, седеше с 4- и 5-годишните, докато те играха, и той „обичаше“ глината си пред тях“, каза Роджърс. „Децата уловиха ентусиазма му за това и това беше важното. Така че, както повечето добри неща, „преподаването“ е свързано с честността“.
3. Ученето зависи от любовта.
Макфарланд поддържа философия на преподаване, основана на любов и състрадание. Нейният приятел и колега преп. Дъглас Новицки помни това, „За нея ученето може да се осъществи само в контекста на любовта. Тя вярваше, че ако едно дете не усеща, че учителят се грижи за него или нея, тогава това дете няма да може да научи много.
Любовта е може би един от най-важните поддържащи герои Кварталът на мистър Роджърс, повече от г-н Макфийли и Даниел Тайгър. Имаше много начини да каже „Обичам те“ и как винаги даваше на децата, които гледат, да знаят, че ги харесва точно такива, каквито са, а не нещата, които носят или начина, по който им правиш прическата. Но любовта може да е паднала на заден план или да е засенчена от крал Фрайдей, ако не беше Маргарет.
4. Бъдете наблюдател.
Терапевтът по игра в Питсбърг Карол Макнами, една от ученичките на Макфарланд, й признава, че е един от най-острите наблюдатели. „Тя можеше просто да забелязва нещата. Тя беше феноменална по този начин“, сподели Макнами в подкаста Когато Фред срещна Маргарет.
„Никога не съм виждала нещо подобно преди или след това“, казва Маргарет Мери Кимел, доктор на науките. почетен професор по библиотечни и информационни науки в Пит, се съгласи. В крайна сметка Кимел става консултант на г-н Роджърс и преподава клас, наречен „Ранно детство и медии“, за който Макфарланд помага за преподаване и разработване на материали. „Маргарет говори за това как детето взаимодейства с майката. „Видяхте ли лицето й и лицето на бебето? И какво ще кажете, когато той започна да се суете? Как се справи майката?“ Научих толкова много, като просто гледах часовника й и описвах на класа какво се случва между майката и бебето.“
Фред Роджърс може да е бил звездата на шоуто, но той никога не се отказва да оставя децата да бъдат център на внимание. Въпреки че не вижда как децата гледат у дома, нежното му предаване и целенасочените паузи им помогнаха да се почувстват забелязани.
5. Потърсете помощниците.
По време на бедствие Роджърс е казал на децата да: „Погледнете към помощниците. Винаги ще намерите хора, които ви помагат.” Този урок идва от майка му, а не от Макфарланд, но Макфарланд може да е бил платоновият идеал за това. Никога не се е омъжвала и не е имала собствени деца, тя била изцяло отдадена на работата си и все пак била уникално скромен помощник. Нямаше его, което я принуди да поеме заслуга за голяма част от шоуто, sтой обичаше да преподава и раздаваше идеи като топли бисквитки, които тя печеше и разнасяше на приятели редовно. Способността на Роджърс да превърне уроците си в успешни телевизионни програми беше просто още един знак за добре свършена работа. Майката на Роджърс го научи да търси помощници, но той намери един в Макфарланд.
Възхищавате се на Фред Роджърс? Ние също го правим. Ето защо Бащински е пуснал Намиране на Фред, разказен подкаст за идеите, които анимираха Кварталът на мистър Роджърс и какво означават те през 2019 г. Слушайте предаването в iTunes или на линия да чуя журналиста Карвел Уолъс да се бори с наследството на добър, но сложен човек.
