Какво се обърка тестът за зефира в Станфорд

click fraud protection

През 1970 г. професор по психика от Станфорд разработи тест, за да определи дали самодисциплината е дългосрочен предиктор за успех при децата. Тестът - известен като " Експериментът с маршмелоу” — установи, че самодисциплината в детството всъщност е мощен предиктор за усърдието на младите възрастни, затлъстяването, злоупотребата с вещества и вниманието. След 4 десетилетия изследователите откриха, че тестът може да каже нещо и за уличния ум на детето.

Оригиналният тест
Първоначалният тест включваше дете на възраст между 3 и 5 години, седящо в стая с маршмелоу отпред от тях, на които беше даден избор: Яжте маршмелоу сега или изчакайте 15 минути — цяла вечност в Kid Time — и получи 2 маршмелоу. От 600 субекта две трети изядоха маршмелоу, а другата трета просто го помирисаха, погалиха го или отделиха слюнка тихо, докато не пристигна вкусно валидиране.

В последващи проучвания, когато същите тези деца щяха да отидат в колеж, изследователите откриха самодисциплинираният трети имаше по-нисък индекс на телесна маса, по-висок S.A.T. резултати, по-малко проблеми с наркотиците и продължителност на вниманието. Така че родителите навсякъде се втурнаха да измъчват децата си с маршмелоу с надеждата да видят бъдещето си.

Недостатъкът
Селест Кид беше докторант по мозъчни и когнитивни науки в университета в Рочестър, която мислеше за тестът на маршмелоу с нова гледна точка преди няколко години, след като гледахме как децата се държат в бездомник подслон. Когато всички семейства споделяха една голяма обща част, децата, които успяха да получат играчка или лакомство, бяха изложени на риск да ги загубят от по-голямо, по-бързо дете.

„Мислех си: „Всички тези деца ще изядат маршмелоу веднага“, каза Кид (вероятно докато трупа всичките си зефира).

Поправката
Кид искаше да определи ролята на доверието (или липсата на такова) в пророчеството за Големия маршмелоу, така че добави стъпка към първоначалния тест. Преди на децата да бъдат предложени маршмелоу, първо им бяха дадени скучни артикули и обещание за по-добри неща, ако изчакат да играят с тях. След това, с половината деца, изследователите скоро се върнаха, казвайки, че всъщност нямат по-добри пастели или стикери, с които да играят.Когато стигнаха до оригиналния тест, децата, които не бяха успешни в обещанието за по-добри артикули, чакаха средно 3 минути преди да забият маршмелоу, докато тези, които току-що са приключили да правят нови шедьоври за своите хладилници, докато са покрити в Замразени стикерите чакаха средно 12 минути, преди да изядат лакомството.

Присъдата
„Отлагането на удовлетворението е само рационалният избор, ако детето вярва, че второто зефир вероятно ще бъде доставено след сравнително кратко закъснение“, каза Кид.

Ако искате да тествате маршмелоу детето си, направете го; просто не предполагайте, че бъдещето им е обречено, ако погълнат този смукач в секундата, в която излезете от стаята. Като начало, тестът е по-добър предсказател за успех, отколкото неуспех: тези, които издържат, е много вероятно да бъдат успешен през следващите години, но много деца, които ядоха маршмелоу в оригиналния тест, се оказаха добре като добре.

По-важното е, че може да се окаже, че сте играли „Got Your Nose“ твърде много пъти на бързо обучаващ се.

[youtube https://www.youtube.com/embed/Wz1pnFBLZM4 разшири=1]

Как да научите дете да бъде скептично, а не цинично, като преподавате логика

Как да научите дете да бъде скептично, а не цинично, като преподавате логикаПсихично развитиеПозитивно мислене

В свят, в който хората се обслужват дигитално въоръжена дезинформация, скептицизмът е добродетел за възрастен. При детето това е по-необичайна черта – тази, която изглежда в контраст с откритостта ...

Прочетете още
Научете децата си да се провалят продуктивно

Научете децата си да се провалят продуктивноПсихично развитиеЕмоционално развитие

По време на нейните повече от 10 години преподаване в средно и гимназиално училище, Джесика Лахи е забелязала, че учениците й са станали толкова склонни към емоционален и интелектуален риск, че на ...

Прочетете още
„Как децата успяват“ от Пол Тъф: Преглед и изводи

„Как децата успяват“ от Пол Тъф: Преглед и изводиПсихично развитиеОбразование в ранна детска възрастТатковциУчилищеБележки за ясли

Бележките за креватчета обобщават всички книги за родителство, които бихте прочели, ако не бяхте твърде заети с родителството. За страхотни съвети на парчета, толкова малки, че малко дете дори не б...

Прочетете още