По време на изява на Запознайте се с пресата в неделя президентът на Американската федерация на учителите Ранди Вайнгартен каза, че тя лично подкрепи задължителните ваксини срещу COVID-19 за учители през страната. Тя също така намекна, че AFT, вторият по големина учителски съюз в страната, ще търси при извършване на промени в техните препоръки за политиката за ваксини.
AFT представлява 1,7 милиона членове в цялата страна и с около 90 процента от преподавателите и персонала в училищата, които вече са напълно ваксинирани, Вайнгартен каза, че учителите „са може би най-ваксинираната професия в момента.”
Това може да е вярно, но това не означава, че няма преподаватели, които са готови да се противопоставят на потенциален мандат.
Изследване от EdWeek установи, че 10-11 процента от анкетираните педагози, които не са ваксинирани, са потенциално доста колебливи. Членовете на тази група „не възнамеряват да се ваксинират срещу вируса“ според проучване, проведено миналото лято. Така че е възможно да са необходими мандати, за да се гарантира, че последните неваксинирани преподаватели в крайна сметка ще получат удар,
Коментарите на Weingarten отразяват промяна за AFT, където първоначалната позициябеше, че ваксините трябва да са доброволни. Причината за нейната промяна на сърцето? „Тревожното“ разпространение на варианта Delta. Ройтерс съобщава, че САЩ са докладвали по 100 000 нови случая на ден през последните няколко дни -24 000 само във Флорида.
„Обстоятелствата се промениха“, каза Вайнгартен, отбелязвайки, че „тежи наистина много“ за нея, „че децата под 12 години не могат да бъдат ваксинирани“.
НОВО: Президент на Американската федерация на учителите @RWeingarten призовава за подкрепа за мандатите за ваксини #MTP
Вайнгартен: „Като въпрос на лична съвест, мисля, че трябва да работим с нашите работодатели, а не да им се противопоставяме, относно мандатите за ваксини.“ pic.twitter.com/2yOIxhUzdB
— Запознайте се с пресата (@MeetThePress) 8 август 2021 г
„Като въпрос на лична съвест, мисля, че трябва да работим с нашите работодатели, а не да им се противопоставяме, относно мандатите за ваксини“, каза тя на Чък Тод.
Вайнгартен отбеляза, че има законни религиозни и медицински изключения за получаване на ваксината срещу COVID-19. В тези случаи учителите могат да бъдат тествани ежеседмично за COVID.
Всъщност общите положителни случаи при деца скочиха до над 70 000 през седмицата от 22 до 29 юли, 84% скок спрямо предходната седмица. Децата съставляват почти 20 процента от новите случаи само през тази седмица.
Като се има предвид, че толкова много деца не могат да бъдат ваксинирани – ваксината не е одобрена за деца под 12 години – и степента на ваксинация сред деца от 12 до 15 г е доста мрачно, реалността е, че училищата са потенциални огнища за инфекции в райони с много разпространени общности. АНеобходимо е да се ваксинират възможно най-много учители, но ваксините са само част от цялостната стратегия за обществено здраве.
Необходимо е също така да се предприемат редица стратегии за смекчаване, за да се гарантира, че училищата могат да се отварят възможно най-безопасно. Носенето на маска е едно от най-важните, така че това е разочароващо поне 10 щата са забранили на училищата да определят свои собствени правила за маски. В един от тези щати, Флорида, 32 деца на ден са били хоспитализирани за COVID-19 през последната седмица на юли.
Междувременно, анкета на Галъп установи, че повече родители подкрепят мандатите за маски, отколкото изискванията за ваксини. Шестдесет процента от родителите на ученици от K-12 подкрепиха мандатите за маски за неваксиниран персонал и учители, а над половината бяха в подкрепа на мандатите за маски за неваксинирани ученици.
Междувременно по-малко от половината от родителите на K-12 подкрепят мандатите за ваксинация за персонала (47 процента) и учениците (43 процента).
Социално дистанциране, филтриране на въздуха, тестване и проследяване, носене на маски и възможно най-много хора в училищните сгради да бъдат ваксинирани стратегии за смекчаване, препоръчани от CDC за да отворят отново училищата. Реалността е, че лидерите, които предотвратяват прилагането на тези стратегии, излагат учениците, преподавателите и училищния персонал в по-голям риск да се заразят с COVID-19, да се разболеят и да умрат.
