Защо „Х-Мен“ са най-добрата метафора за безпокойството в първия учебен ден

click fraud protection

Точно толкова бързо, колкото дойде, лятото бързо затихва и за децата и родителите това означава само едно: първият учебен ден е точно зад ъгъла. И докато родителите може да са съсредоточени върху лудостта, която е пазаруването преди училище, повечето деца ще открият, страх от тази задаваща се дата и не само защото това означава да се откажете от дните на свободното време за домашни, тестове и група проекти. Не, по-голямата част от истинския страх, с който се сблъсква едно дете, тръгвайки за първия си учебен ден, произтича от страха от отхвърляне - влизане в нов свят само за да открие, че този свят не иска да има нищо общо с тях.

Това е преживяване, което всяко дете, от предучилищна до старша година, е усещало. Ужасът да влезеш в клас на това първо училище може да бъде направо ужасяващ за всеки, който не е сигурен на мястото си. Предвид универсалния характер на този страх, не е изненадващо, че връщането към училище е заснето отново и отново на филм. И все пак, повече от Смазка, Лоши момичета

, или дори Били Мадисън, може би никое кинематографично изживяване не улавя идеално духа на връщане в училище по-добре от филмите за X-Men (поне добрите).

Да, вселената на X-Men е обичана заради страхотни герои с лоши сили като Wolverine, Nightcrawler и това дете, което може управлявайте телевизор чрез мигане. Но в основата си това, което винаги е карало X-Men да се откроява, е уникалният начин, по който оформя идеята за притежаване суперсили в света и как това преживяване отразява преживяванията да се чувстваш аутсайдер. Феновете на франчайза ще знаят, че мутантите са естествено поставени в царството на другите и постоянно са оставени да се чудят дали някога наистина биха могли да принадлежат някъде. Това са чувства, които всяко дете със сигурност е изпитвало в някакъв момент от живота си. Училището на Ксавие за надарени младежи и, което е по-важно, какво представлява това училище.

Защото това не беше просто училище за супергерои; училището за надарени младежи беше място, където аутсайдерите бяха добре дошли. Деца, които са прекарали целия си отпуск, чувствайки се като изроди, които никога не могат да мечтаят да се впишат внезапно имаха безопасно убежище, където различията им не бяха просто толерирани, те бяха разбрани и празнува. Защото причината Ксавие да създаде училището не беше просто да научи бъдещите поколения супергерои как да използват силите си като оръжие, както той обясни на Логан в оригиналния филм, това е убежище, което позволява на тези деца да избягат от враждебността на света и да разберат кои са и кои искат да бъдат.

За доказателство не търсете повече от Rogue, върховният аутсайдер, дори според невероятно изкривените стандарти на мутант. Докато всеки ученик-мутант се чувства в известна степен изолиран от външния свят благодарение на способностите си, Rogue чувства същата изолация дори когато идва в Училището за надарени младежи благодарение на нейните сили, които правят човешкия контакт изключително опасен и понякога дори фатален. И все пак тя в крайна сметка успява да си намери приятели и въпреки всичко успява дори да си намери гадже благодарение на някои сериозни нововъведения от страна на Айсман. Първите дни на Роуг в училище отразяват опита на много деца, макар и малко по-екстремни предвид високите залози на нейното положение. Тя се съмнява, че някога ще може да почувства, че принадлежи, но с течение на времето тя намира общност, която искрено я прегръща като своя.

И това основно чувство за приемане не беше там само за учениците. Учителите в училището на Ксавие често имаха подобно преживяване да се чувстват като част от нещо по-голямо от себе си за първи път, включително любимия на феновете Логан. Преди да се обедини с Професор X и неговата весела група мутанти, Логан беше дефиницията на вълк единак ​​в учебника. Идеята той доброволно да се присъедини към група като X-Men би била смешна до степен където той буквално казва на Ксавие и Магнито да се чукат първия път, когато се опитат да наемат него. Но в хода на първия X-Men Логан се научава да се доверява на Професор X и останалата част от екипажа и осъзнава, че тази общност и чувство за другарство са липсвали в живота му. И до края на първия филм той не е просто член на X-Men, той си осигури мястото на лошото момче с не толкова тайно златно сърце.

Въпреки че е малко вероятно повечето деца да се справят с прибиращи се нокти или със способността да изсмукват живота на хората всеки път, докоснете ги, героите на Rogue и Logan отразяват това, което толкова много деца преживяват, докато се отправят към първия си ден на училище. Но тези филми не само предлагат мрачна прогноза за деца, които се чувстват изгубени и оставят нещата така, те също дават надежда под формата на Училището на Ксавие за талантливи младежи.

И в хода на франчайза, както на зрителите, така и на мутантите се напомня, че докато има хора като Професор X, всеки ще може да намери място, където може напълно да принадлежи. Така че независимо дали сте самоненавиждащият се тийнейджър, който просто търси начин да се почувства нормален, или бунтарят, чието отношение към нищожност тайно крие вашето осакатяване самотата, X-Men показаха, че нещата не са толкова мрачни, колкото може да изглеждат, особено в контекста на нещо толкова екзистенциално ужасяващо като този първи ден на училище.

Тази статия е публикувана първоначално на

Извикване на количка Valco Snap Duo Trend: Какво трябва да знаете

Извикване на количка Valco Snap Duo Trend: Какво трябва да знаетеMiscellanea

Комисията за безопасност на потребителските продукти на САЩ (US CPSC) има припомни повече от 1000 двойни колички поради риск от падане. Ако притежавате бебешка количка Valco, ето какво трябва да зн...

Прочетете още

Топ 10 на най-променяните бебешки имена в Съединените щати, според SSAMiscellanea

За някои родители изборът на a име за бебето им лесно е. Но други се тревожат за решението и с наближаването на термина въпросите за името на бебето ще се увеличават. Кръщаването на дете е голям на...

Прочетете още
Децата в предучилищна възраст са имали повече забавяния в развитието по време на пандемията: проучване

Децата в предучилищна възраст са имали повече забавяния в развитието по време на пандемията: проучванеMiscellanea

Ново проучване на Universidad de la República в Монтевидео, Уругвай, предоставя доказателства, че Covid-19 пандемия, включително свързаното с него затваряне на училища, е свързано със забавяне в ра...

Прочетете още