Да, питане на жертвите на тормоз защо хулигани Тормозът е интелигентен родителски ход

click fraud protection

Насилниците често са призовани обмислят чувствата на своите жертви а жертвите често, може би все по-често, са подтиквани да обмислят чувствата на своите мъчители. С настоящия акцент върху емоционалната интелигентност, емпатията често е режимът по подразбиране за възпитатели и родители. Но това изглежда малко несправедливо. След всичко, жертви на насилници не поискаха да бъдат изтъкнати и изискването на по-емоционален труд от тях изглежда като несправедливост, наслоена върху несправедливост. Не е, но не по някаква деликатна причина. Като оставим настрана всичко това, се оказва, че говорим с жертви на тормоз относно мотивацията на насилника е важна и полезна, защото помага на жертвите да разберат, че те не са провокирали поведението. Децата винаги са склонни да приемат вината за собственото си страдание.

„Започвате с това:„ Това е непростимо. Никога не заслужавате да бъдете третирани така, че никой не трябва да се отнася така с друг човек. След това питате: „Защо мислиш, че той ти причини това?“ обяснява д-р Микеле Борба, автор на

Безселфи: Защо емпатичните деца успяват в нашия свят „Всичко за мен“.. „Това дава на детето, което е жертва, разбирането, че това не е негов проблем, а проблемът на насилника. Само това е стойността. Искате да свалите вината и да засрамите детето, което е жертва."

Борба отбелязва, че няма правилен или грешен отговор на въпроса за мотивацията – в известен смисъл това е непознаваемо. Всяко едно дете (и всеки възрастен) има различно мотивация да бъдеш насилник. Въпреки това жертвите обикновено са доста проницателни. В края на краищата, насилниците често избират емпатични жертви и има нещо като интимност във връзката между насилник и жертва, която рядко е толкова неусложнена, колкото punchee/puncher. И има нещо овластяващо в разбирането на тайните мотиви или задействания на някой друг.

„Това не е лесен разговор, но може да бъде много мощен разговор, защото това, което се опитвате да направите, е да помогнете на детето да го обработи вътрешно“, казва Борба. Тази обработка може да отдалечи детето от интернализирането на вина. Дете, което вярва, че по някакъв начин заслужава тормоз, често може да се почувства безсилно и да загуби самочувствие. Но възприемането на гледната точка на насилника, което е част от процеса на емпатия, прави причините за тормоза външни за жертвата по подразбиране.

Въпреки това емпатията не трябва непременно да води до прошка. Борба отбелязва, че възприемането на гледна точка е да се опитаме да разберем мотивацията на човек. Не става дума за съгласуване с тях. И опитът за разбиране на тези мотивации може да помогне на родител и дете да получат идея как да реагират следващия път, когато влязат в контакт с насилника.

И докато гледането с емпатия на мотивите на насилника със сигурност не е някакво магическо лекарство за всичко тормоз, Борба отбелязва, че е била свидетел на някои поразителни резултати: „Някои деца всъщност се сприятеляват с побойника“, тя казва. „Това е рядкост, но съм виждал как се превръща в положително.“

Все пак има граници на емпатията. Подобно на лекарите и триажните медицински сестри, това може да попречи на дете, което да го накара да замръзне, защото не могат да спрат да виждат света от гледна точка на друг. „Понякога децата стават толкова съпричастни, че се опитват да разрешат световните проблеми и това не е хубаво нещо“, казва Борба. Но в случай на насилник, воденият, съпричастен разговор за мотивите на насилника може да направи цялата разлика в преминаването от жертвата.

Децата, подложени на тормоз, имат повече достъп до оръжия от своите връстници, според доклада

Децата, подложени на тормоз, имат повече достъп до оръжия от своите връстници, според докладаТормозТийнейджърРазговорътTween

За младежи в училищна възраст достъпът до оръжие може да увеличи риска им да станат жертва или да извършат насилствено престъпление, в т.ч. самоубийство и убийство. Това също така увеличава риска н...

Прочетете още
Победителите продължават да печелят - сега учените мислят, че знаят защо

Победителите продължават да печелят - сега учените мислят, че знаят защоТормозУспехПобедителски ефектПечеливш

През 1961 г. изследователи накараха щурците да играят мачове в клетка - всичко това в името на науката. Въпреки че тези изпълнени с чурулика битки рядко бяха фатални, те бяха интензивни: „втурнахме...

Прочетете още
Спрете кибертормоза с приложението ReThink

Спрете кибертормоза с приложението ReThinkТормоз

Триша Прабху, 15-годишна, която изнесе лекция на TEDxTeen относно кибертормоза, създаде ан приложение, наречено ReThink това е предназначено да накара детето ви да направи едно нещо, с което може д...

Прочетете още