Разбиране на разликата между тъжно бебе и а щастливо бебе може да бъде трудно. Ето защо много родители се захласват по въпроса, подскачат малките си и риторично питат: „Кое е щастливо бебе?“ Всъщност те нямат представа, така че се самозалъгват. В действителност това са два начина да мислим за четенето на настроенията на малките деца. Има чакане до бебе мога Усмихни се училище и там са кривогледите, хората са решени да прочетат, въпреки че е адски трудно. Ако сте част от тази последна група, добре за вас. Хубаво е, че сте проактивни - въпреки че цялото това нещо вероятно ще завърши с разочарование.
Ето как да разберете дали бебето е щастливо, когато бебето не може да съобщи за щастие. И не, отговорите не са задоволителни, така че не казвайте, че не сме ви предупредили.
Лесният начин да разберете дали новороденото е щастливо бебе
Бебето плаче ли? Не? Тогава вероятно са добри.
„Когато детето е само на седмици, начинът, по който се изразяват, е наистина много прост – това е ниво на страдание или задоволство“, казва Ники Шмид, ръководител на изследователска програма на проекта „Бебешки мозък и поведение“ в Центъра за здрави умове към Университета на Уисконсин-Медисън. Когато детето плаче и е на часове, дни или седмици, казва Шмид, то съобщава за нуждите си на базово ниво – гладно е, изпитва болка или се чувства неудобно.
Не толкова лесният начин да разберете дали новороденото е щастливо бебе
По-нюансирано вникване в това, което се случва в меката малка глава на новороденото изисква повече от бащинска интуиция. Всъщност доста повече. Екипи от изследователи с оборудване за изображения и теории, базирани на десетилетия рецензирани изследвания, все още го проучват.
„Всеки родител е добре наясно, когато едно бебе не харесва нещо“, казва Шмид, „и когато наблюдаваме дете на няколко седмици, ние наистина сме ограничено до наблюдения около нивата на дистрес и е много просто: те не са разтревожени, те са малко стресирани или са много разстроен.”
СВЪРЗАНИ: Защо новородените бебета не се усмихват? Защо изглеждат толкова притеснени?
Част от проблема се крие във факта, че еволюционно погледнато, няма значение дали родителите знаят как се чувства детето им на тази възраст. Плачът и суетенето сами по себе си са много ефективни за поддържане на живота на бебетата. Бебетата са наистина, наистина добри в съобщаването на дистрес, което кара техния болногледач да задоволи нуждите им, за да спре плачът.
Докато новороденото не е в състояние да комуникира много отвъд съобщението за грешка, дори много малките бебета все още са много наясно със заобикалящата ги среда, казва Шмид. „Те не взаимодействат с вас по начина, по който 5-годишното дете прави“, казва Шмид, „но те са много пълноценно човешко създание и със сигурност са наясно, че сте там.“
Това осъзнаване на заобикалящата ги среда означава, че преживяванията могат да имат ефект върху развитието. Какъв ефект могат да имат тези преживявания е напълно неясно - изследователите ще ви се свържат - но Шмид казва, че е важно да се разбере, че бебетата са настроени към емоциите си родители. „Когато бебетата са много малки, те наистина се учат чрез родителски филтри“, казва Шмид, добавяйки, че начинът, по който детето е настроено емоционално и биологично със заобикалящата го среда, може да повлияе тях. „Ако един родител е наистина разстроен, тогава детето изпитва тези знаци“, казва Шмид.
Шмид казва, че нейното изследване използва комбинация от утвърдени инструменти за оценка и съвременни техники за изобразяване, за да се разбере по-добре как мозъкът на бебетата се развива и узрява по време на това време. Предварителните констатации показват, че през първите няколко месеца развитието на бебето е много разнообразно и развитието на мозъка на бебето е бързо.
ПОВЕЧЕ ▼: Защо бебетата спират да плачат, когато родителите се изправят
Това изследване идва отчасти от стандартизирани изследователски инструменти - като инвентара за реактивност на бебетата, който представлява серия от 15 въпроса за нивото на дистрес в различни сценарии, като напр. къпане, смяна на пелените и гъделичкане и така нататък — и отчасти от невроизобразителни оценки с бебета на едномесечна възраст, където изследователите извършват сканиране по време на естествената дрямка на бебето време.
„Когато са доволни с пълен корем, чиста пелена и спят, ние им правим мозъчно сканиране“, казва Шмид. Тези сканирания показват много по-голяма променливост от данните от наблюдение, където показателите са ограничени. „Това е много просто в наблюдавана среда, но в структурата на мозъчната функция виждаме, че се случват много вариации. Вълнуващото нещо, което правим, е да следим тези бебета, за да се надяваме да идентифицираме повече връзки между тези важни маркери за променливост и видовете преживявания, които имат."
Това тихо време, лишено от усмивки и изрична комуникация, е краткотрайно и не отнема много време, преди родителите да забележат първите взаимодействия на бебето си с външния свят. След около 12 седмици, казва Шмид, има цял набор от показатели за развитие, които са по-лесни за наблюдение. „На три месеца това е оркестър с различни умения, като визия и двигателни умения, реч и социално взаимодействие“, казва Шмид. „Наслоени върху това са емоциите и регулаторните способности.“
