Опитвайки се да открия как да дисциплина малко дете е глупава задача. Защото влудяващата истина в основата на опитите за дисциплиниране на децата на прохождаща възраст е, че в тази фаза на развитие родителите (а не децата) всъщност са тези, които се нуждаят от дисциплина.
Малките деца са агенти на хаоса. Това по същество е начинът, по който те изследват своя свят. И това изследване може да бъде разочароващо за наблюдателите. Но дисциплинирането на 2-годишно дете, което е в средата на ученето на важни неща, не е конструктивно - и е неизбежно да се провали. Много по-добре е родителите да коригират очакванията си.
Бъдете първият, който получи бащинство — нашето изчерпателно ръководство за раждане, бюджетиране и ставане на щастлив родител — достъпно за предварителна поръчка сега!
Когато предизвикателни малки деца хвърлят бутилките си, разочарованите родители често се обръщат към експерта по родителство Катрин Пърлман, автор на книгата Игнорирай го! Трудният, но справедлив отговор, който тя дава, е, че дисциплинирането на малко дете не е възможно. Най-общо казано, не можете ефективно да дисциплинирате дете, докато не навърши поне 2 години – приблизително по същото време, когато вашето дете на малка възраст е готово за
Подводните камъни на неефективната дисциплина на малките деца
Междувременно неефективната дисциплина може да изостри родителското разочарование - което може да доведе до крещи. А 2013 г проучване публикуван в Детско развитие подчерта колко опасно може да бъде редовното викане на децата си. Те открили, че суровата словесна дисциплина, като викове, псувни и използване на обиди, е толкова вредна, колкото удрянето или напляскването на малки деца. по същия начин, Изследвания на стойност 50 години предполага, че биенето и суровите наказания могат да доведат до проблеми с психичното здраве, когнитивни затруднения, агресия и антисоциални тенденции по-късно в живота. И все пак един на всеки шест родители все още го правят. Може би, предполага Пърлман, родителите се дразнят от децата си, защото погрешните опити за дисциплина не остават.
Как да дисциплинирате малко дете
Ако детето ви не е готово за дисциплина, това не е негова вина. Смисълът на дисциплината, казва Пърлман, е поведенческото обучение - създаване на последствия, за да се предотврати повтарянето на действия. Ако детето все още не може психически да свърже последствията с действието, вие просто крещите в празнотата и детето ви не е сигурно защо. „Малчо, което изтича на улицата и за малко да бъде ударено, след което бъде издърпано и смъмено, няма да научи 18-месечно дете да не бяга на улицата“, обяснява Пърлман. "Те нямат капацитет за това."
Вместо това Пърлман препоръчва пренасочване. Ако детето ви не спира да хвърля играчка, вземете я. Ако това вбесява малката ви скъпа (ще) ги зарадва с глупави гласове. „Те не трябва да бъдат наказвани на тази възраст, те просто трябва да спрат да правят това, което правят“, казва Пърлман. Така че пренасочването е ключово.
Около 2-годишна възраст е време за въвеждане на последствия. Но Пърлман казва, че е изключително важно родителите да не позволяват наказанията да се превърнат в подъл начин децата да привличат повече внимание. „Когато едно дете се държи лошо, то получава всякакви видове внимание от нас“, казва тя. „Това само по себе си подсилва и е по-вероятно да накара поведението да продължи.“ Една алтернатива на изчакването, най-добрият привличащ вниманието, е просто да игнорирате детето си за кратък период от време. Това прави времето за изчакване на играта по-малко, в което са се превърнали – където децата се опитват да спечелят повече внимание не с лице към стената — и превръща времето за изчакване в повече от хардуерното нулиране, което винаги е било предназначено да бъде. Освен това игнорирането е много по-успокояващо от викането или полицейското управление.
Четиристранният подход към започване на дисциплината
- Изчакайте да дисциплинирате малко дете, докато то също е готово за обучение на гърне.
- Разсейвайте, а не дисциплинирайте децата под 2-годишна възраст, чието внимание може лесно да бъде пренасочено.
- Избягвайте суровата словесна дисциплина, като крещене, псувни и обиди, които могат да бъдат вредни за развитието на детето.
- Създайте последствия, за да предотвратите повтарящи се действия, а не просто да наказвате. Позволете им да се учат от грешките.
Изводът е, че ако детето не се учи от това, което родителят прави, това не е технически дисциплина. И ако детето ви не е готово за поведенческо обучение, вие просто губите дъха си (и потенциално причинявате дългосрочни щети, като крещите и наказвате твърде строго). Във всеки случай никой не се учи и всеки прекарва зле. Така че не мислете за това като абдикира от родителските си задължения, за да ограничите лошото поведение. Мислете за това като за спестяване на силата ви за по-големи битки.
И сериозно, нека 1-годишните да бъдат 1-годишни.
