Сега времето сякаш минава по различен начин. Поради пандемията на коронавирус много родители имат по-малко места, където да отидат, и все пак работата не се забавя. В статия за В Вашингтон пост, Сузан М. Едуардс и Лари Снайдър, както университетски преподаватели, така и родители на малки деца, написаха: „През повечето дни се чувстваме така, сякаш получаваме разумно време, което да посветим на професионалните си задачи. И въпреки това не сме в състояние да се концентрираме достатъчно, за да завършим работата."
Въпреки че Едуардс и Снайдър казват, че имат достатъчно време, за да постигнат това, от което се нуждаят, успешно управлявайки техните новооткрити хибридни задължения като родители/работещи професионалисти/учители на пълен работен ден, правещи всичко, са били истински предизвикателство. И така, те разработиха система, при която всеки родител ще се движи да се грижи за децата (разправяне със спорове между братя и сестри, ОК закуски, отговаряйки на въпроси), за да позволи на другия да върши академична работа и след това да смени ролите след няколко часа, но все пак го намериха трудно да
Защо? Отговорът: Постоянни прекъсвания от децата им. За да разберат по-добре ситуацията им, Едуардс и Снайдер решават да проведат експеримент. Един ден те създадоха електронна таблица и следяха всеки път, когато родител е бил прекъсван, докато върши работа за период от три часа. През това време те открили, че родителят наистина има само два часа и половина работно време, като децата прекъсват за останалите тридесет минути. Родителят ще бъде прекъсван общо 45 пъти (!!) през този период. Разбивката минута по минута също е доста показателна със средно 15 прекъсвания на час, като най-дългото непрекъснато време е малко над 19 минути, а най-краткото само няколко секунди.
Едуардс и Снайдер заключиха: „Ако нашият микроексперимент покаже нещо, той потвърждава това, което феминистките отдавна знаят: грижите трябва да се извършват от някой, това ще не отстъпва на задната седалка на другите работни отговорности на болногледачите и дава възможност за друг труд, който в миналото е бил по-висок оценени.” Преди родителите често можеха да разделят задачите си, като часове от деня бяха блокирани за работа, училище, футбол практика и т.н., но сега мнозина чувстват, че трябва да се опитат да направят всичко наведнъж, понякога се размахват и се провалят в процес. И както показва пандемията, само част от това труд реално се плаща.
