Повечето родители прекарват значително време, обмисляйки своите името на бебето, но не е необичайно родителите да се замислят за прозвището на дете. Може би майка е имала закъсняла промяна на мнението за любовта си Здрач доста след като името Ренесме е отпечатано на a акт за раждане, или фамилното име придоби особено негативно второ значение след особено разгорещен политически обмен с един съименник чичо един пиян ден на благодарността.
Добрата новина е и лошата: нищо не е постоянно. Имената могат да се променят. Това е неудобен правен процес, който може да наложи множество неудобни пътувания до държавни служби, но това не означава, че е невъзможно или не си струва времето. Въпросът е кога тази промяна се превръща в проблем за детето? Бебетата не се интересуват, но младият Rocketship Фаренхайт Лопес ще бъде много объркан, ако хората започнат изведнъж да го наричат Пийт.
Няма подробни, убедителни доклади за това кога детето започва да свързва името си със себе си, но д-р Ейми Нийдъм, директор на лабораторията за обучение за деца в университета Вандербилт, казва „Разбиранията на бебетата за думите, които хората казват (т.е. техния възприемчив речник) са склонни да предхождат способността им действително да казват думи (т.е. техния продуктивн речник) с поне няколко месеци.”
Позоваване на проучването Някои начала на разбирането на думи при 6-месечни деца от Рут Тинкоф и Питър У. Jusczyk от катедрата по психология на Джон Хопкинс, Needham посочва, че бебетата са в състояние да свързват думи за „татко“ и „мама“ и други семейни термини до 6-месечна възраст, дори и да не могат да кажат тях. Така че е логично, че децата могат да свързват имената си със себе си и в ранна възраст.
Но едва когато детето започне да се свързва с местоименията, се развива по-силно чувство за себе си.
„Повечето деца на възраст от две години могат да казват лични местоимения като „аз“ или „мое““, казва д-р Майкъл Луис, изтъкнат професор и директор на Института за изследване на Медицинското училище Rutgers Robert Wood Johnson Детско развитие. „Те също могат да се разпознаят в огледала и да покажат достатъчно познание, за да разберат „това съм аз“.“
Това означава, че детето има няколко години, преди наистина да започне да се самоопределя. След като детето започне да се свързва с дадено име, това не означава непременно, че то се е идентифицирало за постоянно с термина. В крайна сметка имената са само термини. Точно както детето започва да свързва себе си с любящ прякор, така и то може да започне да свързва „аз“ и „аз“ с други имена.
Например, ако детето е кръстено на любим член на семейството, родителят все още може да избере да нарече дете с второто си име.
„Научаването на името е доста лесно. Вие не викате на детето си „хей, чадо“. Ние използваме лични имена и много скоро детето започва да разпознава това име. Дете може да направи това през първата година от живота си", казва Луис. „Ако родителите искат да кръстят някого на някого, те (могат) да запазят това име, но не се отнасят към детето с това име. Това не създава проблем."
Луис казва, че едва на 15-24 месеца детето започва да се разпознава в огледалото и започва да развива по-утвърдено усещане за себе си. Имената са само част от по-големия пъзел. Едно дете може да избере да приеме псевдоним като свое постоянно име във всеки даден момент, докато родител може изберете да запазите рожденото име на детето, но го отнасяте към нещо различно в различни части на живот.
Как родител избира да нарече дете - дадено име, пълно име, второ име, каквото и да е — може да се промени във всеки един момент. След като детето е установило чувство за себе си, това няма да причини никакво объркване. А дотогава едно име е просто звук.
Дали промяната на името е разговорна или е установена чрез съдебни документи, зависи изцяло от родителя да реши.
„Имената са част от нас, но не са това, което ни определя. Не мога да видя объркване или смущение, като кръстя дете с бащино име или прякор“, казва Луис.
