Следното беше синдикирано от Skooli за Бащинският форум, общност от родители и влиятелни лица с прозрения за работата, семейството и живота. Ако искате да се присъедините към форума, пишете ни на [email protected].
Децата стават все по-умели с модерните технологии. Налице е непрекъсната промяна в начина, по който технологията се използва в дома и класната стая, която поставя младежите в позиция, различна от миналите поколения. Фактът, че използваме екрани, за да изпълняваме напреднали задачи и да изпълняваме познати задачи по нови начини, означава, че нашите млади хора са запознати с тези технологии като инструменти, докато по-старите поколения може да са по-склонни да гледат на таблетите и други подобни като на еволюирали форми на Gameboy или прословутия „идиот кутия."
През последните години разговорът по темата се върти около намаляването на времето пред екрана за децата. Има възможност родителите на ученици от начални и гимназиални училища да променят диалога около екранното време и децата. Докато намаляването на времето пред екрана за насърчаване на упражненията е жизненоважно за доброто здраве, намаляването на времето пред екрана просто в името на намаляването му – подобно на това как родителите са ограничавали времето, прекарано пред телевизора – е тактика, която трябва да бъде преоценен. Родителите трябва да поставят по-голям акцент върху това как поддържат положителна връзка между децата си и технологиите, които децата им използват ежедневно.
Pixabay
Въпреки това, за да улеснят положителното взаимодействие между децата си и екрана, родителите на ученици от начално и средно училище трябва да развият собствено разбиране за това какво представлява добро време на екрана срещу. лошо време на екрана за техните деца. Това е трудно да се направи диференциация, но е необходима стъпка, тъй като технологиите и нови медиите вече не са канали за забавление, а вместо това разширение на обучението и живота среди.
Децата трябва да бъдат подходящо оборудвани, за да боравят с тези инструменти и да растат с тях, докато продължават да се променят. Освен това е изключително важно родителите да запълнят пропастта между себе си и технологиите. Получавайки разбиране за технологиите и разликите между доброто и лошото време на екрана, родителите правят стъпка към това да се върнат обратно на мястото на водача.
Как тогава родителите изобщо започват да дешифрират какво съдържание попада под лошо и добро време на екран? Тъй като начинът, по който всяко дете учи, е различен и контекстът и обстоятелствата винаги се променят, от решаващо значение е родителите да имат отворено съзнание, когато вземат решения за това какъв материал да ангажират децата им с.
Flickr (Джени Даунинг)
Ако сте родител, който контролира времето на детето си пред екрана до известна степен, какво смятате за добро време пред екрана? Предоставих някои мисли и примери по-долу, но очевидно доброто време на екрана наистина е основа за всеки отделен случай.
Minecraft
За повечето родители на ученици от начално и средно училище това вероятно не е изненада. Играта е получила широко разпространена заетост в класната стая и е много популярна и у дома. Държи се на високо уважение, защото играчите могат да се развиват и изострят.” логика, решаване на проблеми, поставяне на цели, наука, икономика и грамотност” умения. Вашите деца играят ли Minecraft у дома или в училище? Можете също да проверите MinecraftEdu за повече информация.
Съдържание, което привлича „4 C“
4 C на Common Sense Media трябва да се вземе предвид, когато се стремите да увеличите максимално времето, което детето ви прекарва с екрана. 4-те C са връзка, критично мислене, контекст и творчество. Медиите, с които вашето дете се ангажира, предоставят ли опит, с които той или тя може да се свърже и да се учи? Изисква ли критична мисъл, която копае по-дълбоко и предизвиква ученика да мисли по нов начин за сложни проблеми? Помага ли на детето ви да разбере как технологията се вписва в по-големия свят? (напр. Има ли проблеми, с които се сблъсквате в играта, които могат да бъдат свързани с реалния живот?) Стимулира ли творчеството?
Креативно писане
Писането на истории и проза, използването на технологии за водене на дневници и извършването на дейности за бързо писане са мощни начини за използване на таблети и лаптопи. Писането често е трудна дейност, която децата да правят у дома, но може би включването на нови технологията може да насърчи младите учащи се да усъвършенстват своите творчески умения за писане извън класна стая. Това също е възможност да работите върху въвеждането и организирането на документи и да използвате технологии за учене извън игрите.
Кодиране
Децата са напълно способни да учат прост код от много ранна възраст (и родителите, вие също можете да научите!) Компютър програмирането е много търсено умение в професионалния свят и обучението сред възрастните набира много популярност от късно. Това е пътят на бъдещето и определено нещо, което младите ученици могат да научат от вкъщи, като използват безплатни платформи с нестопанска цел Code.org.
Информативна телевизия и филм
Някои от горните примери се фокусират повече върху изграждането на умения, отколкото върху нарастващите познания за света в традиционния смисъл. Спомняте ли си кога като дете гледахте програми или филми в училище? Същото използване на времето на екрана все още може да се случи у дома. За по-малките учащи има ресурси като PBS Kids, а за учениците от средните и гимназиалните училища има огромно изобилие от документални филми, които разглеждат съдържанието на учебната програма по-подробно, както и всяка ера от историята, за която се сетите!
Онлайн уроци е един от най-практичните начини за прилагане на технологиите у дома, за да научите материал, който директно ще подобри представянето на ученика в класната стая. Някои платформи за онлайн обучение дори поддържат взаимодействие с мобилен телефон и таблет, както и компютър. Започнете с а безплатна пробна версия за онлайн обучение от Skooli.
Брет е ентусиаст на техническото образование и писател за онлайн платформата за обучение, Skooli. Прочетете повече от Брет в блога Skooli:
- 10 причини детето ви да опита онлайн уроци през 2016 г
- Как английският в гимназията подготвя учениците за успех в гимназията
- Функции за онлайн обучение на Skooli за родители
