Následující bylo syndikováno z Střední pro Otcovské fórum, komunita rodiče a influencery s náhledy na práci, rodinu a život. Pokud se chcete připojit k fóru, napište nám [email protected].
Pozdravy a pozdravy!
Ještě jsme se nesetkali, ale brzy se setkáme. Musím se předem omluvit, protože budu jedním z „těch“ rodičů. Víte, ti, kteří se neustále kontrolují, možná až přehnaně chrání před poruchou.
SOUVISEJÍCÍ: Učitelé vysvětlují rozdíl mezi angažovanými rodiči a helikoptérovými rodiči
Na svou obranu mám pocit, že o celé té školní věci vím o něco víc než většina rodičů. Učil jsem děti ve stejném městě, kde jsem vyrůstal, a nyní učím učitele (kteří jsou v mnoha ohledech spravedliví větší děti) ve městě daleko od domova jsem se naučil hodně o tom, co se děje ve třídách dnes.
Neurověda nám říká, že žádné 2 mozky nejsou stejné, což mě nutí přemýšlet, proč se snažíme, aby všechny děti byly společné.
Jde také o to, že učím univerzitní kurzy, které se zabývají vzdělávací politikou (fuj!) a pedagogickou psychologií (wow!). Věděli jste, že většina naší současné vzdělávací politiky je v rozporu s pedagogickou psychologií, zejména ve světle nedávných pokroků v neurovědách?
Neurověda nám například říká, že neexistují dva stejné mozky, což mě nutí přemýšlet, proč se snažíme, aby všechny děti byly společné.
To je důvod, proč vám dnes píšu. Uvědomuji si, že se musíte ujistit, že můj syn by měl být schopen „Psát čísla od 0 do 20. Představujte počet objektů psanou číslicí 0-20 (s nulou představuje počet žádných objektů),“ jak to vyžaduje státní a federální vláda.
TAKY: Proč být neurotickým helikoptérovým rodičem ze mě dělá špatného tátu
Po pravdě řečeno, umí počítat do 10, když počítáme Angry Birds, ale má nějaké potíže s přenosem. Vše nad 12 je pro něj záhadou, ale touží zjistit, co se tam nahoře děje!
Na základě toho, co jsem se za posledních osmnáct let v oboru naučil, vám musím říct, že je mi jedno, jestli na konci roku odejde z vašeho pokoje a neumí psát čísla do 20. Tuto dovednost si osvojí tak, jak to jeho život vyžaduje.
Je mu teprve 5 a zvažovali jsme, že ho o rok zdržíme, protože, jak jistě víte, Mateřská škola je nová první třída a je mu 5 a v létě má narozeniny.
VÍCE: Sledoval jsem svou dceru na cestě domů ze školy, protože se bojím o její bezpečí
Trochu mě znepokojuje, že po něm budete požadovat: „S vedením a podporou dospělých, prozkoumejte různé digitální nástroje pro vytváření a publikování psaní, a to i ve spolupráci s vrstevníci.”
Oceňuji vedení a podporu od dospělých, ve skutečnosti to očekávám, ale jsem zmatený z toho, že publikoval své psaní. Vidíš, neumí psát.
Věděli jste, že existují země, které neučí čtení a psaní, dokud dětem není 7?
Věděli jste, že existují země, které neučí čtení a psaní, dokud dětem není 7?
Sedm let!
Ukázalo se, že v hlavě 5letého dítěte probíhá spousta vývojových změn. Možná, že tyto země, které přistupují pomaleji, k něčemu jsou. Vím, že Finsko nás vyhodilo z vody na výsledky testů. Vím také, že v této skutečnosti je mnohem více, než se zde mohu dostat.
Byl bych raději, kdybyste vynechali testy všechny dohromady a nechali ho poflakovat se v jednom z vašich výukových center. Ve skutečnosti se zabývám legálností toho, že jsem ho odhlásil z vysoce sázkových, standardizovaných testů po celou dobu, kdy je v systému. Chci tvrdit, že 4. dodatek nás chrání před bezdůvodnou prohlídkou a zabavením. Plán testování na 40 dní je pravděpodobně nepřiměřený.
V rámci přípravy na tyto testy jsem letos v létě dostal sadu slov pro vidění, která jsme ho měli naučit, než projde vašimi dveřmi. Musím se omluvit, že jsem je nechal nedotčené.
Postavili jsme robota z obří krabice, se kterou si stále hraje, a náš obývací pokoj se v podstatě změnil Lego-země, kterou brání armáda čtvercových a obdélníkových vojáků, kteří přesně vědí, kam zaútočit na vaši holou chodidla. Strávili jsme také hodně času venku plaváním a běháním a obecně jsme se plácali, ale nedostali jsme se ke slovům.
Ukazuje se, že existuje výzkum pro a proti tomu, aby si děti zapamatovaly náhodné kousky informací bez nějakého kontextu, do kterého by tyto kousky mohly být uloženy. Patřím do tábora, který věří, že děti by se měly zapojit do autentických, náročných úkolů, které budou, jak to věk dovolí, vyžadovat použití čísel například ke stavbě pevnosti (můj syn je odborník) a pak určit, která slova jsou nejlepší Popište to. V poslední době vymýšlí nějaké legrační, ale bohužel, žádný z nich není na seznamu pohledových slov.
Určitě se ptáte, co očekávám, že se naučí, když je ve vaší péči. Hodně jsem o tom přemýšlel, a pokud se vám podaří dosáhnout poloviny, dlužím vám dluh, který nebudu moci nikdy splatit.
Strávili jsme také hodně času venku plaváním a běháním a obecně jsme se plácali, ale nedostali jsme se ke slovům.
Přál bych si, aby zakončil rok trochu laskavěji, trochu odvážněji a trochu soucitněji. Teď se mu daří skvěle, ale vím, do jakého konkurenčního prostředí míří, a vím, co to může udělat s lidmi. Není třeba, aby se vracel domů s pláčem, protože neumí číst tak rychle jako dítě vedle něj.
Bylo by také neuvěřitelné, kdyby se v průběhu vší té soutěže naučil vytrvalosti, kontrole impulzů, odolnosti a jak přemýšlet o myšlení. Věřím, že tyto dovednosti a schopnosti ho dostanou v životě daleko, bez ohledu na to, jak dobrý bude později v trigonometrii.
A co je nejdůležitější, potřebuji, aby opustil vaši třídu s láskou k učení. Pokud je to jediné, s čím odejde, pak budete úspěšní a já vám budu zpívat chválu.
Právě teď je to stroj na učení. Strašně chce pochopit, jak věci fungují, a docela touží naučit se číst. Obávám se, že zachování tohoto úsilí tváří v tvář tomu, co na vás musí být obrovský tlak, bude výzva.
Co mohu nabídnout, je moje pomoc. Pokud nemáte výuková centra, mohu shromáždit nějaké zdroje, abych je pro vás postavil. Pokud potřebujete kostky na počítání, třpytky na malování nebo krabice na stavění, neváhejte se zeptat. Jsem v pozici, že mohu takové věci sbírat, a stejně tak je důležité, aby jeho spolužáci měli stejné možnosti jako on, aby odcházeli s tím, že se chtějí naučit víc a pak ještě něco. Protože pokud ne, riskujeme svět plný lidí, kteří nejsou tak nápadití nebo kreativní.
Ukázalo se, že existuje výzkum, který tvrdí, že už jsme tam, a ukazuje prst na naši vzdělávací politiku. Není to tvoje chyba, já vím... prostě realita.
Myslím, že můžeme změnit trajektorii světa tím, že vychováme zvídavé bytosti, a místo, kde začít, je ve vaší třídě. Dejte mi prosím vědět, čím vás mohu letos podpořit. Pokud jsem příliš mnoho poblíž, příliš dychtím po pomoci, vězte, že se jen ujistím, že můj chlapec a chlapci a dívky kolem dostávají to nejlepší vzdělání, jaké mohou… kde vzdělání znamená lásku k učení, nikoli memorování nesouvisejících faktů.
Ještě jedna věc... prosím, žádné pracovní listy.
Philip Kovacs se snaží pomáhat jednotlivcům a organizacím identifikovat, zpřístupňovat a využívat informace z různých znalostních systémů ke změně (ir) světa (světů). Více jeho příspěvků Medium si můžete přečíst zde:
- Je tam dnes škola?
- Učitel mého syna je čarodějnice
- Odpověď Rodičovi od učitelky v mateřské škole
