Tento příběh je součástí Od začátku: Průvodce pro rodiče, jak mluvit o rasové zaujatosti, série vytvořená ve spolupráci s Johnson’s®, Aveeno® Baby a Desitin®. Jsme tu, abychom rodičům pomohli vypořádat se s obtížným úkolem mluvit se svými dětmi o rase. U tak velkého tématu může být těžké vůbec vědět, kde začít – spojili jsme se proto s odborníky, kteří mají skutečné odpovědi na otázky rodičů.
Každý rodič, který tvrdě pracuje na tom, aby naučil své děti o nebezpečích rasismu, se musí také dívat dovnitř. Všichni máme vnitřní předsudky, které se projevují implicitně i explicitně, a pokud si nedáme pozor, můžeme nenápadně ovlivňovat své děti, aby tyto předsudky měly také.
Zaujatostnebo ukazování „předsudků ve prospěch nebo proti jedné věci, osobě nebo skupině ve srovnání s jinou“ není vždy nenávistné nebo dokonce zřejmé. Místo toho obvykle zahrnuje pocity vyhýbání se a nepohodlí, které ovlivňují vaše chování. Zatímco explicitní zaujatost je obecně vědomou volbou, implicitní zaujatost je jemnější.
Sociální psychologie ukazuje výzkum z roku 2014 že protože implicitní zaujatost ovlivňuje jednání lidí vůči jiným jednotlivcům nebo skupinám, může být také utlačující. To je důvod, proč je jako rodič zásadní řešit své vlastní implicitní předsudky a pomoci svým dětem udělat totéž.
Je zapečená předpojatost?
Předpojatost nemusí být zapečena, ale její signály a markery vykazujeme velmi brzy. Rozvíjejí se předsudky kvůli velmi nutné lidské tendenci organizovat svět kolem nás do kategorií: dobré a špatné, správné a špatné atd. Tento organizační princip může také rozšířit naši preferenci pro lidi, kteří jsou jako my — 2008 výzkum preferencí dětí pro tváře vlastní rasy zjistili, že i tříměsíční kojenci projevují zvýhodňování lidí, kteří vypadají jako oni, a to preferují předškoláci vrstevníci ve své vlastní „skupině“.
Evoluční psychologie má jedno vysvětlení, proč tak rychle soudíme.
Před tisíci lety mohla mít preference „ve skupině“. podporoval přežití: Například rychlé průzkumy a stereotypy pravděpodobně přiměly naše kmenové předky, aby se bránili proti invazní, cizí skupině. Takže i když se hrozba nájezdů a šavlozubých tygrů poněkud zmenšila, mozky byly trochu pomalejší v přijímání štěstí a relativní bezpečnosti života v 21 století.
V důsledku toho dá práci pochopit někoho, kdo je jiný než vy, a změnit svou škubavou reakci na tento rozdíl. Pochopení, že implicitní zaujatost je skutečná věc a že ve vás právě v tuto chvíli existuje, je prvním krokem k jejímu překonání.
Identifikace našich vlastních předsudků
Stejně běžné, jako je pro nás upřednostňování lidí, kteří jsou jako my – a diskriminace těch, kteří nejsou – není vždy snadné identifikovat vaše předsudky, jak se projevují ve vašem životě, a co je nejdůležitější, jak mohou ublížit ostatním lidé.
Předpojatost je kluzká, protože přichází v mnoha podobách a podobách a může se projevovat i nevědomě. Většina implicitní zaujatosti je nevědomá. Což znamená, že neděláte aktivní volbu, abyste byli předpojatí. Vaše předsudky mohou být dokonce neslučitelné s vašimi hodnotami. Můžete se například hodně starat o diverzitu a inkluzi a vynaložit velké úsilí, abyste o nich své děti naučili. Ale stále můžete mít nevědomé předsudky, že určitá skupina je inteligentnější nebo tvrději pracující než jiná. Fherci mají rádi něčí genderová identita, fyzické schopnosti, věk, vzhled nebo sexuální orientace mohou být také předmětem předsudků vyvolaných zaujatostí.
Naštěstí existuje také důkaz že, stejně jako mnoho škodlivých přesvědčení, je předpojatost tvárná – což znamená, že můžete myslet a chovat se jinak a učit své děti, aby dělaly totéž. Klíč spočívá v pochopení toho, jaké implicitní předsudky můžete mít, uznat tyto předsudky a vytvořit různé způsoby chování, které vypudí staré z vašeho mozku.
Jak učit děti o zaujatosti – a modelovat dětem dobré chování
Rashelle Chase, architektka obsahu pro KinderCare's vzdělávací tým a člen výboru organizace pro diverzitu, spravedlnost a inkluzi nám říká, že je užitečné podporovat rozmanitost ve vašich sociálních kruzích, aby si děti mohly rozvíjet vztahy s lidmi, kteří se od nich liší, a to již brzy stáří. Rodiny musí být také úmyslné při výběru knih, hraček a médií, které jako hlavní postavy představují různé typy lidí. Cílem je co nejdříve potlačit myšlení „mimo skupinu“.
„Jako lidské bytosti si vypěstujeme strach a úzkost z věcí, které neznáme nebo jim nerozumíme, a tohle se děje u malých dětí kolem rasových a jiných fyzických rozdílů ve věku dvou let,“ říká Honit. „Zajištění toho, aby naše děti měly příležitost zažít rozmanitost a začlenění z první ruky, přispívá k jejich pohodlí a známosti s lidmi z jiných prostředí.“
Je důležité modelovat otevřené a uctivé rozhovory o rozdílech, které mohou dětem pomoci pochopit, že existuje mnoho způsobů, jak žít – od rodinné struktury a typy bydlení na náboženské přesvědčení a způsob, jakým mluvíme – a že když je někdo jiný než my, není lepší nebo horší. "Jsou prostě jiní, a to je dobře," říká Chase.
I když své děti učíte o zaujatosti, pamatujte, že vaše činy mluví hlasitěji než vaše slova. Dětský psycholog Donna Housmanová, zakladatel Housmanova institutu, říká, že děti do pěti let se učí především pozorováním a napodobováním. Uvědomění si svých vlastních přesvědčení je tedy klíčové. Jakmile své předsudky určíte, můžete je překonat ve svém každodenním životě – a vaše děti budou následovat.
Neverbální komunikace, jako je řeč těla a mimika, hraje také velkou roli, ať už mluvíte o zaujatosti nebo na ní pracujete před svými dětmi. Ve skutečnosti rok 2017 studie z University of Washington zjistili, že děti předškolního věku mohou zachytit předsudky z gest, řeči těla a výrazů rodičů.
„Jako rodič nebo pečovatel je důležité mít na paměti, že naše postoje, emoce a chování ovlivňují to, jak dítě se bude učit a rozvíjet – slyší naše slova a tón, sledují naše činy a zachycují naše pocity,“ Housman říká.
Například podle Chase dokonce i kojenci přebírají neverbální podněty od svých rodičů. Pokud tedy nepohodlí s určitou rasou, pohlavím nebo jinou identitou vede k tomu, že rodič napíná své tělo, dává široké lůžko na chodníku nebo jinou fyzickou odezvu, jejich děti to absorbují a osvojí si je odpovědi. Pokud však toto chování rozpoznáte a přistihnete se, než se to stane znovu, pomůže to chování zbavit se a zabrání tomu, aby vaše děti implicitně dělaly totéž.
Bez ohledu na to, kde jste v procesu, nebijte se. Překonat zaujatost a naučit své děti být inkluzivní je cesta a prvním krokem je informovanost.
"Implicitní předsudky jsou něco, co si všichni neseme, a nedělá to z nás špatné lidi," říká Chase. "Znamená to však, že musíme úmyslně rozpoznat své předsudky a zkontrolovat sami sebe, než na ně zareagujeme."
Chcete-li získat další příběhy, videa a informace o tom, jak mluvit s našimi dětmi o rase, klikněte zde.
