Když vaše dvouleté dítě barví na stěnách a křičí na cizí lidi, možná vás napadne, zda máte na rukou problémové dítě – nebo prostě hlučné batole. Nyní vědci přesně určili faktory, které vystavují „dysregulované“ dvouleté děti riziku, že se stanou šestiletými s problémy s chováním. Aby tak učinili, vědci sledovali 148 předčasně narozených novorozenců do šesti let věku, přičemž měli u každého z nich přehled finanční situaci rodiny a pravidelné sledování psychického zdraví matky i matky dítě.
"Zjistili jsme, že předčasně narozené děti sledují tři různé trajektorie neboli vzorce problémů s chováním," spoluautor studie Řekla Emily Gerstein z University of Missouri St Otcovský. "Máte-li matku s příznaky deprese, dítě, které je více dysregulované a nižší rodinné příjmy, je pravděpodobnější, že bude v této rizikové skupině."
Vzhledem k tomu, že ostatní faktory, které mají tendenci vést k problémům s chováním – chudoba, deprese a předčasný porod – se obtížně kontrolují, nejpoužitelnějším zjištěním je, že „dysregulované“ dvouleté děti jsou vystaveny většímu riziku, že vyrostou v šestileté děti s vážným chováním. problémy. Teoreticky je dysregulace něco, co by si rodič mohl včas všimnout a zasáhnout do terapie, aby ji napravil dříve, než se rozvine skutečný problém. Trik je však naučit se identifikovat tyto včasné varovné signály. „Dysregulace znamená, že dítě má problém ovládat své emoce a chování,“ vysvětluje Gerstein. "Měřili jsme to tak, že jsme se dívali na... jak podrážděné, negativní a impulzivní dítě bylo a jak intenzivně a často mělo tyto emoce."
Pro rodiče dvouletých dětí může znít identifikace těchto známek dysregulace jako nemožné. Moc ne každý má batole problém ovládat své emoce? Gerstein radí, aby rodiče měřili chování svých dětí vůči ostatním dětem: „Zdá se vám, že se jejich dítě ve školce nebo na hřišti rozplývá častěji a intenzivněji?
Jakmile rodič identifikuje dysregulaci u dvouletého dítěte, Gerstein říká, že existuje spousta naděje na odvrácení dlouhodobých problémů s chováním – zvláště pokud rodiče vyhledávají včasnou intervenci. „Můžeme se pokusit zasáhnout včas a předejít problémům s chováním, které pak mohou ovlivnit školu, učení, přátelství a vztahy,“ říká. "Můžeme se například pokusit pracovat s malými dětmi na způsobech, jak lépe zvládat frustraci a zklamání."
Jednou výhradou je, že tato studie se konkrétně zabývala předčasně narozenými dětmi, takže existuje prostor k otázce, zda se zjištění přenášejí na donošené děti. Ale Gerstein má na základě předchozí práce podezření, že její zjištění platí plošně. "Deprese matek a dětská dysregulace jsou obecně důležité faktory, na které je třeba dávat pozor u všech dětí, nejen u těch, které se narodily předčasně," říká. Tato studie pouze naznačuje, že předčasně narozené děti „mohou být ještě zranitelnější vůči rizikovým faktorům, jako je mateřská deprese, rodičovství, dysregulace, domácí prostředí,“ říká. "Předčasnost může působit jako další stresor, díky kterému jsou všechny ostatní rizikové faktory důležitější."
A pak je tu obava, že znepokojení rodiče tento výzkum zneužijí a vezmou každou pastelkou potřísněnou stěnu jako nezvratný důkaz, že jejich děti budou do šesti let monstra. Gerstein má několik praktických rad. "Hrozné dvojky a trojky mají toto jméno z nějakého důvodu," říká. „Naše studie zjistila, že problémy s chováním přirozeně narůstají v tomto věku a měli bychom to očekávat u většiny dětí. Je to jen součást normálního vývojového procesu, když se děti učí objevovat svůj svět a jeho hranice, ale stále jim chybí některé jazykové a zpracovatelské dovednosti, které by umožnily porozumění a porozumění jednodušší.”
"Většina dětí v naší studii si vedla dobře, což je opravdu povzbudivé."
