Co se stane, když děti podle odborníků zraňují city svých rodičů

Děti jsou oškliví malí bubáci. Volají své tatínkové tlustí a jejich maminky čarodějnice a upřímně řečeno, bolí to (zvláště pokud jste tlustá nebo skutečná čarodějnice). Po povětrnostních vlivech a zranění od svých dětí, některých rodičů reagovat příliš rychle, ostatní nereagují vůbec. Ale ti rodiče, kteří se chopí těchto zraňujících epizod jako příležitosti k podpoře emoční inteligence a sociální dovednosti jsou nejpravděpodobnější, že vychovají děti, které se postupně stávají méně hroznými, přes čas.

„Když dítě zraňuje city svých rodičů, je důležité zastavit se, pozastavit se a řešit tyto zraněné pocity,“ řekla rodinná terapeutka Katie Ziskindová. Otcovský. „Tento proces učí vaše dítě empatii a soucitu. Rodiče, kteří to odmítají, ve skutečnosti svému dítěti udělají medvědí službu.“

Zraněné pocity způsobují emoční bolest i fyzickou bolest, výzkum ukazuje, a tam je důkaz že rodinní příslušníci jsou obzvláště dobří v usazování úderů, které jsou nejcítitelnější. Rodiče by se měli utěšovat tím, že u velmi malých dětí má verbální napadání určitý vývojový smysl. Většina dětí

 začněte mluvit ve dvou letech, ale nerozvíjejte schopnost přesně číst emoce druhých lidí, nebo „teorie mysli“, až kolem čtyři roky. To jim zbývá dobré dva roky na to, aby beztrestně uráželi, a učit se testováním hranic.

"Jen proto, že dítě říká něco špatného, ​​neznamená to, že rodič dělá něco špatného," řekl psycholog Chris Cortman Otcovský. "Když jsou rodiče rodiči, mohou očekávat, že děti budou říkat zlé věci, protože dítě nedostává to, co chtějí."

V některých případech to, co děti říkají, hluboce zasáhlo, protože mají pravdu. Když k tomu dojde, vážně zvažte zpětnou vazbu. „Zdravý rodič zkouší přesnost slov, a pokud kritika sedí, je dostatečně odvážná, aby to vlastnila a změnila vše, co je ke změně nezbytné,“ říká Cortman.

A nereagujte přehnaně – uklidněte se a pak začněte učit emoční inteligenci. Psycholog Carl Pickhardt doporučuje rodičům, aby si na konci urážkové pauzy dali dech, zhluboka se nadechli a začali používat I-zprávu nebo I-výroky. Často spojován s párovým poradenstvím, I-výroky jednoduše použijte slova, která nejsou emocionálně nabitá nebo obviňující.

"Když jsi udělal to, co jsi udělal, cítil jsem se v reakci takto." To, co nás učí, není způsobení, ale důsledky,“ vysvětluje Pickhardt. „To, jak se každý z nás rozhodne jednat, může mít pro toho druhého emocionální důsledky. Ve zdravém vztahu můžeme dát tomu druhému vědět o svých emocionálních reakcích na to, co jeden druhý dělá nebo nedělá nebo říká.“