Jako rodič je vaší povinností chránit své děti před životními nebezpečími: neolizujte tu elektrickou zásuvku, nejezte tohle ne, držte se dál od taneční hudby atd. No, tady je novinka pro kluky s dcerami: Nebuďte závislí na textových zprávách.
Výzkumný tým vedený Kelly M. Lister-Landman z Delaware County Community College provedl průzkum mezi 403 studenty v 8. až 11. ročníku v malém středozápadním městečku. Jejich zjištění ukazují, že i když dívky a chlapci píší přibližně stejně často, je u dívek pravděpodobnější, že na ně textové zprávy ovlivní akademicky. „Zdá se, že problematická je spíše nutkavá povaha textových zpráv než samotná frekvence,“ říká Lister-Landman. Americká psychologická asociace.
Později hovořila konkrétně o rozdílech mezi pohlavími, které její tým zjistil: „Je možné, že povaha textů, které dívky posílají, a příjem je více rušivý, a tak narušuje jejich akademické přizpůsobení.“ Mohlo by se také stát, že chlapecké texty připomínají: „Bra. Pizza. Dnes večer.“, zatímco dívčí texty procházejí emocionální nejednoznačností sociální politiky: „Co myslíš, že Alice myslela, když naše přátelství nazvala ‚chaotickým?‘“
„Vypůjčujeme si z toho, co víme o internetové komunikaci, předchozí výzkum ukázal, že chlapci používají internet předávat informace, zatímco dívky je využívají k sociální interakci a k udržování vztahů,“ výzkumník říká. "Dívky v této vývojové fázi také častěji než chlapci přemítají s ostatními nebo se zapojí do obsedantního, zaujatého myšlení v různých kontextech."
Samostatná studie z roku 2012 zjistila, že dospívající v průměru odesílají a přijímají alarmujících 167 textů denně, přičemž 63 procento dospívajících uvedlo, že píší textové zprávy každý den, ve srovnání s pouhými 39 procenty, kteří uvedli, že denně telefonují základ. Boj proti tomuto problému se zdá jednoduchý: Přimějte své dcery používat pevnou linku. Zpočátku budou protestovat, ale po absolvování Harvardu vám poděkují.
