Rodičovi může být odpuštěno, že věří, že více je lepší, pokud jde o informace. A pro rodiče je to pravděpodobně pravda. Ale pro dítě to neplatí. Specifické typy neakčních informací mohou být pro děti škodlivé. Nejlepší příklad? Všechny ty příběhy vysílané v místních sítích od 18:00 do 20:00 a neustále vylévané kabelovými zprávami. Novinky dětem nepomáhají. Dokonce i pro děti ve věku základní školy schopné sledovat vlákno zprávy, vystavení zprávy – a nejen vraždy, požáry a únosy – mohou vést ke zmatku a emocím nouze. Je to proto, že existuje rozdíl mezi „dostatečně starým“ na pochopení a dostatečně starým na zpracování.
Chcete-li převrátit scénář nočních zpráv, začněme dobrými zprávami. Čím je dítě mladší, tím je méně pravděpodobné, že porozumí abstraktnějším pojmům, které bývají pro dospělé děsivější. Děti skutečně pochopí smrt až kolem sedmi nebo osmi let, takže do té doby nejsou vraždy a náhodná úmrtí při autonehodách tak děsivé. To rodičům nedává bezplatný přístup ke sledování Forenzní spisy
To ale také znamená (upozornění na špatné zprávy), že pravděpodobnost, že dítě bude touto zprávou vyděšeno, se s přibývajícím věkem zvyšuje.
„Mladší dítě ve skutečnosti nerozlišuje mezi kreslenými filmy a skutečným životem,“ říká Dr. Joanne Cantor, emeritní profesorka komunikačních věd na University of Wisconsin. "Novinky tedy začínají růst ve své schopnosti děsit děti, když se začnou dostávat do let základní školy."
Cantor uznává, že to není intuitivní pro rodiče, kteří si mohou myslet, že děti s přibývajícím věkem získávají schopnost vyrovnat se s novinkami. Nakonec ano, ale závisí to na nich schopnost zpracovat to, co vidí, které se nestanou sofistikovanými, dokud nejsou v pubertě. Tehdy si děti vyvinou schopnost porozumět abstraktním konceptům, jako jsou neviditelné viry, a bát se jich se mohou šířit a způsobit, že lidé onemocní, nebo hrozby od zahraničních protivníků, které závisí na geopolitice machinací. Je to také tehdy, když jsou schopni lépe analyzovat šance, že by mohly být ovlivněny jejich vlastní životy.
Až do té doby jsou rodiče na háku, aby sdělili ujištění dítěti, které vidělo v televizi něco, co považují za skutečné a současné nebezpečí. Cantor vysvětluje, že toho mohou dosáhnout, když jim „dají klidnou, jednoznačnou, omezenou pravdu“. Že znamená poskytnout dětem dostatek informací a zároveň zmírnit některé z děsivějších aspektů. Místo nich lze tedy použít neohrožující terminologii jako „velká voda“ nebo „velký vítr“. povodně a hurikány. Doporučuje se také liberální používání fráze: „Udržím tě v bezpečí“.
Ale hodně štěstí při přesvědčování dětí, že dům nesfoukne. Počasí, jak se ukázalo, je tématem příběhů, které děti skutečně dostanou a otřesou jimi.
„Překvapivě jsou pro mladší děti příběhy o počasí nejděsivější ze všech zpráv,“ vysvětluje Cantor. „Vidět znamená věřit a není nic děsivějšího, než sledovat, jak dům spláchne povodeň. To je základ jejich bezpečnosti. Pochopení toho, co to je, nevyžaduje velký kognitivní vývoj."
A není to tak, že by rodiče mohli utišit strach dítěte tím, že mu řeknou, že nebezpečí se neblíží. Dětem ve druhé třídě stále chybí kognitivní funkce, aby pochopily, že hurikán vstoupil Florida pro ně v Oregonu nepředstavuje nebezpečí nebo lesní požáry v Los Angeles pro ně nepředstavují nebezpečí Boston.
Pokud je riziko sledování zpráv strach, jaká je odměna? To se ukazuje jako těžší na konkrétní otázku, protože možná žádná neexistuje. Cantor si pamatuje, když její vlastní dítě, nyní již dospělé, vstoupilo do ranního zpravodajského příběhu o Loreně Bobbittové, jak násilně odebrala manželovi penis. Bála se, že bude muset vysvětlit, co její syn právě slyšel. Místo toho se chlapec začal smát, ohromen tím, že hlasatelka ano použil slovo penis, což byla v té (zvláštní) době v televizi anomálie. Nebyla potřeba žádná další diskuse a nedošlo k žádné újmě, ale ani se nic nedozvědělo. Na jeden nepříjemný okamžik se objevila potenciální nevýhoda a nikdy žádná.
Zároveň, pokud má dítě nějaké otázky, Cantor vysvětluje, že na ně musí odpovídat rodiče. Je to proto, že když rodič zavrhne nebo zlehčuje obavy dítěte, jen se prohlubují. "To je to nejhorší, co můžete udělat," říká Cantor.
