Na nečinném sezení ve školní lince je něco jedinečně drtivého. Jste tam všichni pohromadě, jistě, ale může se zdát téměř nemožné označit dlouhé čekání jako něco, co připomíná kvalitní čas. A to v zásadě platí o způsobu, jakým zacházíme s většinou tradičních dojíždění do školy – je to uspěchaný spěch z bodu A do bodu B, který je příliš často charakterizován stresem, rozptýlením a spěchem. Existují však způsoby, jak tento čas získat zpět – jako kvalitní čas s dětmi nebo jako volný čas pro rodiče – které nabízejí skutečné dobrodružství, zábavu a náhodné lekce samostatnosti a nezávislosti.
Aktivní dojíždění do školy není novinkou. Můj dědeček nikdy nepropásl příležitost, aby mi řekl, jak „musel chodit 15 mil do školy pěšky sníh do kopce oběma směry“ – trochu milé nadsázky, která popírá hluboký posun v tom, jak děti nyní začínají den. Když vážený urbanista Victor Dover v neformálním průzkumu dospělých na veřejné akci v roce 2019 zjistil, že 86 % z nich vyrůstalo s rodiči, kteří chodili do školy pěšky, zatímco pouhých 10 % jejich vlastních dětí dělalo totéž.
Zatímco generace studentů do třídy (nebo na autobusovou zastávku) chodily pěšky nebo jezdily na kole, dnes většina dětí přijíždí rodinným autem. Rozšířený výběr škol a hybridní modely práce, které umožnily rodičům přestěhovat se dále od městských center, také podpořily popularitu linky, která ukončuje školní docházku. I když nemusí být reálné opustit linii odchodu společně, zaujmout k ní aktivnější přístup dojíždění do školy – i jeden den v měsíci – nabízí řadu výhod, od fyzického zdraví až po budování komunity. Linka odchodu ze školy nemusí být tím, co vám ráno rozproudí krev v žilách, ale aktivní náhrada může být.
Zde je pět dobrodružných alternativ k linii odchodu ze školy, které můžete tento školní rok přijmout.
Pokud bydlíte blízko:
„Cyklobus“ je skupina studentů v doprovodu dospělých, kteří společně jezdí na kole po předem určené trase do školy. Pokud bydlíte v okruhu 3 mil od školy vašich dětí, je to příjemná – dokonce rozmarná – alternativa k velké intenzitě odchodu ze školy. Cyklobus je obvykle provozován rodiči nebo opatrovníky, ideálně dvěma dobrovolníky, kteří mapují nejbezpečnější cesta do školy, která obsahuje adresy všech studentů, kteří pojedou do třídy na kole spolu. Rodiče a opatrovníci jsou vždy povzbuzováni, aby se připojili, ale mohou také strávit čas s vědomím, že jejich sousedé je mají v bezpečí. V konečném důsledku tato zvýšená důvěra v sousedství podporuje komunitu a zapojení do společnosti ve škole, například sejít se a vyžádat si ve škole vysoce kvalitní stojany na kola, pokud ještě nejsou dostupný. CDC doporučuje, aby děti a dospívající ve věku 6 až 17 let byli aktivní po dobu 60 minut každý den. 15minutová jízda na kole je skvělý způsob, jak dosáhnout tohoto cíle náskok.
Pěší školní autobus
Stejně jako cyklobus je i „pěší autobus“ skvělou alternativou pro rodiny, které bydlí zhruba míli od školy. Pěší autobus je skupina studentů v doprovodu dospělých, kteří společně jdou po zmapované trase do školy. Je to inkluzivnější možnost než cyklobus, do které se mohou vozíčkáři připojit snadněji a která zajišťuje stejné výhody alternativní dojíždění pro ty, kteří potřebují přístupnost nebo kteří si jednoduše nemohou dovolit náklady a údržbu, které jsou spojeny s a jízdní kolo. Tara FitzPatrick který koordinuje a obhajuje tyto typy dojíždění „Walk or Roll“ v Richmondu ve Virginii, říká, že překážka pro vjezd na kole je pro některé rodiny stále překážkou. „Nákup kola a údržba kola vyžaduje zdroje. Finanční, fyzické a všechny druhy různých zdrojů, které se stávají obrovskou bariérou. Píchnutá pneumatika dělá kolo zcela nepoužitelným.“
Když se FitzPatrick zeptal na další překážky, řekl: „Nejtěžší je přimět lidi, aby uznali, že musí být toho součástí každý den a že rodičovství a toto dojíždění mohou být sdílenou odpovědností s vámi sousedé. Když do školy vedete pěší autobus nebo cyklobus a máte pět rodin, které se sejdou a zavazují se k jediné den, to je stále více času, než budete mít kvalitním způsobem, než kdybyste vozili své dítě do školy pět dní v týden. Trávíte čas se svým dítětem, vidíte také jejich vzájemné interakce a rozvíjení vztahy s dětmi z vaší komunity, aby se cítily pohodlně za vámi, pokud existuje nouzový."
Vydejte se po vyhlídkové trase
Součástí přerodu je převrácení celého paradigmatu na hlavu – a to platí zejména o spěchu ranního dojíždění do školy. Jet záměrně pomalu ve vysokorychlostním světě otevírá zážitky a příležitosti, kolem kterých každý den prolétáme. Pokud bydlíte v docházkové vzdálenosti od školy svých dětí a máte poblíž greenway, park nebo stezku, najděte si den, kdy můžete začít dříve než obvykle, abyste se vydali malebnou cestou do školy. Tato alternativa však nemusí být vyhrazena pro ty, kteří bydlí poblíž školy. I když budete dojíždět z větší dálky, můžete provést stejný experiment tak, že zaparkujete pár bloků od školy a projdete se společně po malebnější trase. Nejste si jisti, jaké zelené cesty a zelené plochy jsou poblíž? Jedním ze zdrojů je databáze parků Trust for Public Land tady.
Pokud bydlíte dále:
Dobrovolně do Carpool
Méně aut ve školní lince umožňuje hladší přechod pro všechny. Pokud žijete ve čtvrti, kde mnoho dětí navštěvuje školu vašeho dítěte, zvažte koordinaci se sousedy, abyste mohli začít spolujízdy. Zodpovědnost za řízení se může střídat denně, týdně nebo podle předem stanoveného harmonogramu. To umožňuje každému účastníkovi sdílet břemeno řízení a snižuje opotřebení vozidla každého jednotlivce. Spolujízda dosáhla historického maxima v 70. letech 20. století a od té doby se jejich počet dekádu za dekádou snižoval. Od roku 2013 méně než 10 % řidičů dojíždělo prostřednictvím spolujízdy.
Jeďte veřejnou dopravou
Pokud je k dispozici v místě vašeho bydliště, veřejná doprava vám umožní strávit s dítětem ještě více času – bez čekání ve frontě. Využití tohoto času jako vzdělávací příležitosti pro navigaci v mapách, jízdních řádech a autobusových/železničních linkách pomůže časem rozvíjet nezávislost, jak budou naše děti starší. Moje první samostatná zkušenost s veřejnou dopravou byla až ve 22 letech a porouchalo se mi auto a potřeboval jsem do práce – bylo to trochu děsivé, navigovat po linkách bez předchozích zkušeností, ale naučil jsem se navigovat v systému, což pomohlo vybudovat důvěru v navigaci složitějšími tranzitními systémy během rozhodnutí přestěhovat se do Brooklynu, později to rok. Vzhledem k tomu, že registrace řidičských průkazů pro Gen Z stále klesají, znalost, jak se orientovat v mapách a jízdních řádech, bude pro budoucí děti základní životní dovedností. Pokud pracujete na dálku nebo máte hybridní rozvrh, tato alternativa se dobře hodí k jízdě veřejnou dopravou nebo procházce do nedaleké kavárny, veřejné knihovny nebo co-workingového prostoru pro změnu prostředí.
s sebou:
Je důležité si pamatovat, že se nemusíte zavázat k žádné z výše uvedených alternativ denně nebo dokonce týdně. Začněte v malém. Měsíční závazky mohou být něco, na co se vy a vaše děti těšíte. Až budete ve své rutině důslednější, všímejte si změn v tom, jak se celá rodina cítí z ranní cesty do školy. Baví vás jezdit do školy na kole nebo mapovat nové trasy?
Mění občasné aktivní dojíždění zkušenosti – nebo výkon – vašich dětí ve škole? Studie CDC ukazují, že děti, které jsou aktivnější, mívají lepší známky, lepší školní docházku a méně problémů s chováním ve škole. Menší pozitivní dopady se mohou se zvýšenou frekvencí a konzistentností proměnit ve velké výsledky. Pamatujte: začněte v malém, myslete ve velkém, bavte se – a co je nejdůležitější, budujte vzpomínky společně.
