USA mají vzdělávací a sociální programy, které mohou pomoci dětem v chudobě uspět – např Předčasný start, intenzivní program určený k propagaci vývoj malých dětí.
Ale každý rok jsou děti ponechány na pořadníku pro programy, jako je tento, protože federální vláda nerozdělila dostatek peněz pro všechny děti, které potřebují služby.
Američané chtějí, aby děti měly každou příležitost rozvinout svůj potenciál naplno. A přesto, pokud USA nezapočítají všechny malé děti do nadcházejícího sčítání v roce 2020, státy nebudou schopny získat dostatek finančních prostředků, aby dětem poskytly kritickou podporu.
Tento minulý rok, jako spoluředitel z Mississippi KIDS COUNT jsem měl možnost vést projekt, který zkoumal, jaké faktory by mohly podporovat nebo odrazovat od účasti na sčítání mezi rodinami Mississippi. Náš projekt odhalil některé důvody, proč státy mohou mít potíže s počítáním všech svých dětí.
Počítání dětí
Sčítání lidu se koná každých 10 let, jak to nařizuje ústava USA. Další sčítání proběhne v roce 2020. Každý člověk žijící na území USA v Den sčítání lidu, 1. dubna 2020, musí být započítán.
V minulých sčítáních se ukázalo, že nejhůře se počítají děti ve věku 0 až 5 let. V roce 2010 přibližně 1 milion dětí v tomto věkovém rozmezí nebyly započítány.
Někdy jsou děti podhodnoceny kvůli jejich životnímu uspořádání, jako je mít rozvedení rodiče nebo žít s nerodičovým členem rodiny, jako je teta nebo babička. Někdy chybí celá rodina, protože rodiče jsou mladí a méně pravděpodobné, že se účastní, nebo si půjčují a formuláře se ztrácejí v poště.
Kromě toho má mnoho států velké oblasti, které americký úřad pro sčítání lidu považuje za obtížné spočítat, protože občany v těchto oblastech může být obtížné najít nebo se zdráhají reagovat. Odhaduje to americký úřad pro sčítání lidu 27 procent Mississippians žijí v těžko spočítatelných čtvrtích.
Census Bureau přiřadí každé oblasti „nízké skóre odezvy“, což je předpokládaná míra toho, kolik lidí na sčítání nebude reagovat.
Sčítání v roce 2020 bude první, při kterém se většina formulářů vyplní online. Nicméně, mnoho částí státu chybí vysokorychlostní internet přístup.
Financování dětí
Ke stanovení se používají sčítací počty dětí federální úrovně financování pro školy, pěstounská péče, péče o děti, výživové programy, školní obědy, a veřejné zdravotní pojištění.
Použitím údaje ze sčítání lidu a zpráva Univerzity George WashingtonaNáš tým odhadl, že pouze 5procentní podpočet malých dětí v Mississippi bude stát stát 100 milionů dolarů z federálního financování ročně – po dobu 10 let.
Představte si 100 dětí ve škole, které potřebují zdravý oběd, ale finance jsou dostupné pouze na 95 obědů, a můžete vidět potenciál sčítání ovlivnit kvalitu a množství podpory dětí dostávat.
Kdo chybí v Mississippi
Pro náš projekt jsme odhadli, kde může být nejobtížnější spočítat malé děti v rámci těžko spočítatelných oblastí Mississippi, jak stanovil úřad pro sčítání lidu. Tato práce poukázala na místa, kam by náš projektový tým mohl zaměřit své úsilí.
Uspořádali jsme tři komunitní setkání v severní, střední a jižní části státu. Pozvali jsme všechny typy komunitních zainteresovaných stran: knihovníky, kteří mohou otevřít své dveře veřejnosti pro přístup k internetu; učitelé, ministři, zástupci, komunitní pracovníci a pediatři, kteří jsou v každodenním kontaktu s dětmi a rodinami; a místní politici.
Požádali jsme je, aby přemýšleli a hovořili o způsobech, jak zvýšit povědomí o sčítání a účast na sčítání ve své oblasti. Také jsme se jich zeptali na potenciální překážky účasti na sčítání mezi rodinami, se kterými přicházejí do styku.
Dozvěděli jsme se, že občané v naší šíji mají hlubokou nedůvěru k cizincům přicházejícím do jejich komunit a nejsou si jisti, jak vláda využije shromážděné informace.
Zjistili jsme také, že gramotnost – čtení, psaní a technická způsobilost – by mohla hrát hlavní roli v míře odezvy na sčítání. Tématem napříč komunitami, které jsme navštívili, byly obavy, že nízká gramotnost by mohla zabránit účasti obyvatel v dané oblasti na sčítání.
Zprávy o sčítání lidu
Účastníci navrhli rozsáhlou vzdělávací kampaň vedenou důvěryhodnými místními posly, která by informovala obyvatele o sčítání a možnostech, jak jej dokončit.
Lidé se mohou například rozhodnout, že dokončí sčítání po telefonu, pokud je problémem gramotnost. Nebo mohou přistupovat k online formuláři prostřednictvím veřejného místa, pokud internet není jinak dostupný.
V reakci na to jsme vytvořili cílené zasílání zpráv pro Mississippians, aby vysvětlili, co je sčítání lidu, jak se data používají a že je nezákonné, aby je sčítání lidu sdílelo soukromé informace.
Tyto zprávy jsou šířeny mezi účastníky projektu a prostřednictvím sítě Mississippi KIDS COUNT ve formě informačních listů. Zdůrazňují, že programy pro děti, jako jsou předškolní a školní obědy, mohou být podfinancované, pokud komunity nepočítají všechny jejich děti. Poukazují také na opatření, která mohou obyvatelé podniknout, aby zajistili, že všechny děti budou mít podporu, kterou potřebují k tomu, aby rozvinuly svůj plný potenciál.
Mezitím je úřad pro sčítání lidu řešení těchto problémů tím, že najme místní specialisty, aby zapojili komunity a povzbudili lidi na nejnižší úrovni. Vyzvali také členy komunity, aby se zapojili do vzdělávání sousedů o sčítání lidu Kompletní hraběcí výbory.
Tento článek byl původně publikován dne Konverzace podle Heather L. Hanna, odborný asistent a vědecký pracovník ve Výzkumném centru sociálních věd na Mississippi State University.
