Det overgang til daginstitution repræsenterer mere end en forudsigelig milepæl. Det repræsenterer det øjeblik, hvor en forælder begynder at stole på undervisere med deres barns intellektuelle og sociale liv. Naturligvis er der en angst, der følger med. Så naturligvis har mange forældre bekymringer om, at deres barn kommer ind i et nyt rum - og har spørgsmål der indimellem kan virke uhøfligt, nysgerrigt, antagelig og afvisende over for det hårde arbejde, som dagplejere udfører til daglig.
"En af de store ting, vi fokuserer på, er kommunikation," siger Elsa Leal, specialist i familieforlovelse hos Barn 360, en førskoleuddannelse og dagplejeudbyder, der hjælper med at danne en sundere kommunikation mellem udbydere og forældre. "Det er meget vigtigt at kunne chatte med din udbyder. Især da du efterlader dit barn der, den mest specielle person i dit liv."
Elsa har set de problemer, forældre har, når det kommer til at kommunikere med deres udbydere før, og omvendt. Og hun har mange råd.
Leal forklarede Fatherly, hvad forældre skal huske på, når de henvender sig til dagplejere, hvorfor du bør aldrig gøre antagelser, og at udbydere altid har dit barns bedste interesser på hjerte.
Husk, at udbydere vil have forældre til at kommunikere.
Dagplejere arbejder meget hårdt for at hjælpe din børn trives i deres klasseværelse. Og for det meste vil de elske at kunne dele det med dig. "Udbydere vil have, at forældre tager sig tid til at være der for dem. Mange gange er det godt for forældre at gå ind i klasseværelset. Forældre er ikke klar over, hvor meget arbejde udbyderen tager for at skabe rutiner. Forældre tror, at udbydere gør magi; men udbydere vil nogle gange have forældre til at se, hvad de arbejder med, hvordan de taler til deres elever, og den måde, de stiller spørgsmål til børnene på."
Husk, at udbydere går ind for børn. Alle børnene.
Udbydere er dit barns første advokat. Men de tager sig også af så mange andre børn. Så du skal sørge for at sige fra og ikke bare vente på, at din dagplejer henvender sig.
"Det er op til os som forældre at tage de bekymringer op, vi har," siger Elsa. "Især fordi førskoleundervisning er et af de bedste steder, hvor du kan finde ud af, om dit barn har udviklingsforsinkelser eller har brug for ekstra støtte på visse områder. Mange forældre har måske ikke den landsby til at hjælpe med ting, de er optaget af. Det kan deres udbyder hjælpe med.”
Husk, at udbydere har travle tidsplaner.
"Udbydere har en masse i gang. De skal passe på børnenes, andre families behov,” siger Elsa. "Find ud af, hvad der er et godt tidspunkt." Nogle gange, hævder hun, er afleveringer og afhentninger ikke det bedste tidspunkt at tale på, selvom det måske er det mest bekvemme for dig. Udbydere hjælper ofte andre børn med at blive samlet op og er i samtale med flere forældre og har muligvis ikke båndbredden til at have en fokuseret samtale med dig om dine bekymringer.
Elsas råd? “Lav en aftale. Find ud af, hvad der virker for dem."
Husk, at udbydere er professionelle og bør behandles på den måde i møder.
At være specifik vil hjælpe din samtale til at være produktiv på en meningsfuld måde. "Forældre bør sige: 'Jeg vil gerne tale med dig om X', i stedet for bare at sige: 'Jeg vil gerne tale med dig.'" Hvorfor er det det? "Fordi udbyderen vil være mere forberedt, hvis du fortæller dem på forhånd, hvad du vil tale om," siger Elsa. Tænk over det: Hvis du er bekymret over dit barns adfærd eller et andet barns adfærd, kan udbyderen forberede sig til mødet ved at give specifikke tilfælde af adfærdsproblemer. De vil være i stand til at bringe deres optegnelser frem. De vil ikke blive overrumplet.
Husk at udbydere er ofte mere informeret end forældre.
Mød ikke op med et spørgsmål, der lyder som om du allerede har besvaret det for dig selv, som: "Fortæl mig om, hvorfor du er at være ond mod min søn i klasseværelset." Elsa argumenterer for, at det er bedre at formulere bekymringer på denne måde: "Min søn har fortalt mig om X. Kan vi snakke mere om det?" Det hjælper din udbyder til at føle, at du ikke er kommet til mødet med konklusioner - og at du faktisk leder efter indsigt, ikke beskyldninger.
Husk, at antagelser gør dig ligne et røvhul.
Ja, du er sandsynligvis meget naturligt bekymret over, hvad der sker i dit barns klasseværelse. Men Elsa siger, at hvis du har bekymringer, så husk alle ovenstående ting, og at din udbyder i sidste ende kun vil have det bedste for dit barn. "En af vores kolleger sagde: 'hvis du vil antage, så lav en god antagelse.'" Det hjælper med at holde kommunikationslinjerne åbne, og det hjælper enhver samtale med at være langt mindre konfronterende.
