Amerikanske legepladser er kedelige - og ikke kun fordi at skubbe en gynge har en hypnotisk effekt. Det skyldes, at frygten for retssager og skadestuebesøg i de sidste par årtier har forvandlet sorttoppen til sikkerhedsskum. Vipper og karuseller er forbudt! Græs betragtes som en "farlig overflade!" Og ja, der er "eventyr"-legepladser derude med lynlås, trampoliner og rebbroer - men hvor er faren, når du har hjelm på?
RELATEREDE: De 11 mest innovative, smukke og inspirerede legepladser på planeten
Ideen om "risikofyldte" legepladser er almindelig i Europa, og en af de mest fejrede er Jorden, i Plas Madoc, Wales. Det er nogle gange afbildet som, hvad der ville ske, hvis Krigerne fik deres egen Disney-attraktion. Det er stedet, hvor børn leger med hammere, søm, ild og andre ting, OSHA ville have en markdag med. Men, Claire Griffiths, AVOW Legeafdelingsleder og designer af dette intense udendørsrum, siger, at fordelene opvejer de opfattede risici. Her er grunden til, at hun mener, at flere børn skal sige, "giv mig en fare."
Risiko vs. Fare
Griffiths siger, at forældre først skal erkende forskellen mellem, hvad der kommer til at skade børn, og hvad der vil tvinge dem ud af en komfortzone. Risiko er godt for børn. Det giver dem mulighed for at teste deres grænser, få en fornemmelse af, hvor langt de er villige til at gå og har neurologiske fordele. Faren er at bede om et stivkrampesprøjte. "Jeg tror, at folk ofte forveksler risiko med fare," siger Griffiths. "Risiko er noget, børn genkender - de ved det, når de ser det, og de er i stand til at håndtere det. Farer er ikke indlysende for barnet. Så blottede søm eller et råddent trægulv - det er farer, og legepladsen bør ikke indeholde dem." (Selvfølgelig er det en risiko, dine børn tog, da de havde du bygge det.)
Balancer fordele med risiko
Den store pointe er ikke bare at bringe børn i fare, men at lade dem lege med en god portion risiko. At bygge et bål? Godt. Brænde KOA'en ned? Dårligt. Det er derfor, der er supervisorer på stedet på The Land, som ikke er der for at blande sig, men for at hjælpe. Allerede før børnene går vilde, gør de voksne den rette sikkerhedsdue diligence. "Vi laver risiko-/nyttevurderinger for hver aktivitet. De er virkelig omfattende dokumenter - den til brand er for eksempel 19 sider lang," siger Griffiths. ”Vi har en arbejdsmiljøinspektør, som kommer og skriver rapporter. Normalt beskæftiger han sig med brandforebyggelse, og vi beder ham om at rapportere om brandopmuntring. Det blæser ham lidt, men han elsker det."
flickr / Brendon Connelly
Ja, din førskolebørn kan lege
Du er klar over, at ikke alle børn følger den samme udviklingsplan. Griffiths fandt ud af, at forsøget på at indføre aldersbegrænsninger på The Land var kontraproduktivt. "Oprindeligt var det 5 år og opefter, men det, jeg finder ud af, er.. du kan få et barn, der er 3 og et barn, der er 7, og den 3-årige er meget mere kompetent og hårdere end den 7-årige. Du er nødt til at stole på din dømmekraft."
Få forældrene med
Hvis du vil bygge noget som dette i dit samfund, er det ikke børnene, der skal overbevises. Griffiths og hendes team lavede en masse grundarbejde, før de byggede deres legeplads. "Vi havde næsten 8 års legearbejde i samfundet, før vi overhovedet skabte The Land. Vi læssede en bil eller varevogn med det, som legearbejdere kalder 'løse dele': hjul, tandhjul, bolte og bolte, papkasser - alt, hvad børn kan flytte eller tilpasse sig, siger hun.
Så ville de droppe alle disse Home Depot-rester midt i byen, hvor børnene havde adgang til det. "Forældre så, at det ikke gavner dem at pakke dem ind i vat. Børn er modstandsdygtige: de lærer at rulle med slagene."
flickr / Frivillig Calgary
Samarbejde er nøglen
Lad børnene gå i spidsen for design (men sørg for at følge med). Ifølge Griffiths, "Landet er skabt sammen med børnene. Uanset om det kommer fra, at legearbejdere ændrer miljøet efter at have observeret, hvordan børnene bruger det, eller de 2 gør det sammen. Vi kalder det modifikation. Jeg synes, det er spændende for børnene, når vi ændrer noget, inden de kommer.”
Det betyder, at der ikke er flere boltede snoede rutsjebaner. Ikke flere cementerede gyngestativ. Alt i Landet er modulopbygget. "Intet af det skal rettes," siger Griffiths, "det bør konstant udvikle sig og ændre sig, efterhånden som børnene udvikler sig." Smid et par 2x4 i gården. Der - du har lige bygget en legeplads.
Legepladser er ikke én størrelse passer til alle
Det 20 fod høje træhus med rindende vand og Wi-Fi i din baghave er ret cool. Men sætter din førskolebørn pris på det? "Nogle gange går du til faste legepladser, og de har disse høje tårne og strukturer, og til et lille barn, der kan være overvældende," siger Griffiths. I The Land fik hun børn til at bygge en "Shantytown". Det er dybest set en flok donerede træpaller, som børnene bygger, så de passer til dem. For eksempel vil de lave små indgange og hemmelige rum, som de kan presse sig igennem, men voksne kan ikke. Eller i hvert fald ikke uden noget Crisco og et koben.
flickr / Erin
Det er meningen at være crappy
Køb ikke ting, du ikke ønsker at blive ridset, bulet eller opslugt af flammer. »Hvis et barn kommer på legepladsen og vil ødelægge noget eller skille det ad, er det fint. Det er lige så vigtigt som at skabe,” siger Griffiths. »Der er intet af pengeværdi her. Alt er doneret, bortset fra et par stødpuder, som vi har købt.” Som de siger, er en mands affald en anden mands søndagsaktivitet med sine børn.
Du skal ikke bekymre dig om malerarbejdet
Uanset hvad dit rum ender med at blive, kommer det ikke til at ligne det flerfarvede plastik- og gummiskum Adventureland, din by eller skole lige har brugt en formue på. Det kan ende med at blive rodet, mudret og endda lidt ildelugtende. For helvede, The Land ligner en forladt skrotplads omgivet af et 8 fod højt hegn. "Landet var oprindeligt et forsømt stykke ødemark," siger Griffiths. »Det er ikke det mest æstetisk tiltalende rum, når man går videre til det. Men det er ikke vores opgave at indordne sig efter den følelse af orden og orden, vel? Børn kommer ind og de får det. De ved, hvad de skal gøre."