Da Kodi Lee dukkede op America's Got Talent, det gjorde han ved hjælp af en stok og sin mor. At gå til scenen og tale tog en enorm indsats. Efter Lee præsenterede sig selv, forklarede hans mor, at han er blind og autistisk. Han er også en talentfuld musiker, hvilket gør ham til et fremtrædende eksempel på en, der er to gange ekstraordinær, eller 2e - udtryk, der bruges til at beskrive mennesker, der er intellektuelt eller kunstnerisk begavede og har mindst én handicap.
Bag et klaver og under de skarpe lys skuffede Lee ikke. Hans præstation af Leon Russells En sang til dig konkurrerede med Donny Hathaway og The Carpenters. Han imponerede alle dommerne, ingen mere end Gabrielle Union. Sidstnævnte gav ham en gylden buzzer, som automatisk avancerede ham til næste runde af konkurrencen for en million dollars, som han til sidst ville vinde.
Selvom ikke alle familier med to gange ekstraordinære børn får et skræddersyet tv-øjeblik, Julian Lagoy, MD, en psykiater med Community Psychiatry i Californien, har en særlig påskønnelse for 2e børn. "De er meget intelligente og ved ting, som de fleste intelligente mennesker ikke ved," siger han. "To gange ekstraordinære børn har en masse fordele, som kan være meget gode for samfundet som helhed, og de bør værdsættes som unikke og meget specielle mennesker."
Når det er sagt, står familier med to gange ekstraordinære børn over for unikke udfordringer afhængigt af deres begavelse og handicap.
Relateret indhold
To gange ekstraordinære børn står over for unikke udfordringer
Den første udfordring, de fleste 2e-børn står over for, er at modtage en nøjagtig dobbeltdiagnose. Neuroudviklingsforstyrrelser som f.eks ADHD og autisme er ikke altid let identificerbare, før et barn allerede er begyndt i skole. Og fordi det ekstraordinære ved 2e børn er mangefacetteret, vil begavelse nogle gange maskere et handicap eller omvendt. Dette kan få børn til at føle sig forvirrede eller isolerede uden at vide præcis, hvorfor de har det sådan.
"Desværre står to gange ekstraordinære børn over for sociale risici både ved at være for intelligente og begavede og også fra at være handicappede," siger Lagoy. "Jeg har to gange set usædvanlige børn stemplet som 'tabere' eller 'underlige' og uden mange venner."
Selvom to gange ekstraordinære børn kan være meget kreative, har de en sofistikeret sans for humor og unikke talenter, er de også mere tilbøjelige end deres jævnaldrende til at blive let frustrerede, meningsfulde og argumenterende, ifølge Colorado Department of Education. Det er en kombination af disse egenskaber, der kan gøre peer interaktioner svært.
Hvordan forældre kan hjælpe to gange ekstraordinære børn
Når to gange ekstraordinære børn er identificeret, foreslår Lagoy, at forældre lader dem være nysgerrige og opmuntre dem til at forfølge aktiviteter, der giver dem glæde. "Derhjemme kan forældre være opmærksomme på deres barns interesser for at finde bestemte hobbyer, som vil øge deres lykke og tilfredshed." Som med Lee kan musik låse op for en kreativ plads til 2e børn. Men mulighederne er nærmest uendelige. For eksempel trives nogle to gange ekstraordinære børn i billedkunst eller computerprogrammering.
Lagoy opfordrer også forældre til at arbejde med deres barns skole for at inkorporere sociale mål i deres individualiserede læringsplan. "Da mange to gange ekstraordinære børn er dårligere stillet i sociale situationer, bør skolerne fokusere på aktiviteter, der involverer teamwork og sociale opbygningsfærdigheder," siger han. For eksempel kan undervisere coache 2e-børn i, hvordan de kan hjælpe deres jævnaldrende uden blot at give dem rigtige svar eller lyde fordømmende, når andre har det svært. Sådanne mål kan være gensidigt gavnlige for den to gange ekstraordinære elev og deres klassekammerater.
Med så meget variation blandt 2e-børn, er der ikke én rigtig måde eller endda et sæt metoder til bedst muligt at hjælpe dem med at realisere deres potentiale. Men fællesnævneren for forældre er opmærksomhed. En teamtilgang er typisk nødvendig, og forældrenes observationer hjælper lærere, terapeuter og andre voksne med at skabe en holistisk plan.
Midt i enhver kamp, som et to gange ekstraordinært barn kan komme ud for, skal du huske på, at 2e børn har talent. Det er bare et spørgsmål om at hjælpe dem – og dem omkring dem – til at se og værdsætte det.
