Beskidte skolebusser gør børn dummere

Rider på bus til og fra skole er en overgangsritual for mange børn og en enorm tidsbesparelse for mange forældre. Men hvis dit barns bus har en gammel dieselmotor, kan det gøre det sværere for dem at få succes i klasseværelset.

Det er iflg et studie fra forskere ved Georgia State University. De satte sig for at bestemme årsagssammenhængen, hvis nogen, mellem diesel eftermontering, elevernes sundhedog akademiske præstationer.

Til undersøgelsen erhvervede forskerne data for 2.656 eftermonteringer, der skete i staten Georgia mellem 2007 og 2017. En diesel eftermontering kan omfatte et vilkårligt antal tiltag, fra nye filtre og katalysatorer til udskiftning af gamle busser før tidsplanen. Alle disse reducerer emissionerne, nogle med op til 95 procent, og de dampe, som børn indånder, mens de er i eller omkring bussen.

Distrikter, der eftermonterede deres busser, oplevede en "betydelig" stigning i resultaterne af aerobe kapacitetstest, der blev administreret årligt til alle offentlige skoleelever i Georgia, der er indskrevet i en

P.E. klasse. Det er vigtigt, at undersøgelsen også viste de negative virkninger af busdampe på børn uden astma eller andre luftvejssygdomme, hvilket gør det til den første undersøgelse, der gjorde det.

Da de vendte deres opmærksomhed mod akademiske præstationer, brugte forskerne præstation på statsdækkende test i engelsksproget kunst og matematik. De fandt ud af, at "eftermonteringsdistrikter oplever betydelige testresultater i engelsk og mindre gevinster i matematik."

Ved hjælp af estimater baseret på andre undersøgelser fandt de ud af, at forbedringen er omtrent den samme som en elev, der går fra en førsteårslærer til en med fem års erfaring. Eftermontering af alle skolebusser i et distrikt er mindst lige så effektivt som at flytte alle elever fra et distrikt med gennemsnit luftforurening niveauer til et med luftforureningsniveauer i den 10. percentil."

Det positive effekter af diesel eftermontering er også omkostningseffektive både i og for sig (værdien af ​​forbedret aerob sundhed vurderede de er over ti gange mere end omkostningerne ved eftermontering) og sammenlignet med andre skoleforbedringsforanstaltninger (at få et procentpoint på statens testpræstationer er fem gange så dyrt, når det gøres ved at reducere klassestørrelsen, end det er ved at eftermontere busser).