Skabt i samarbejde med GMC, inspirerende familier til at få det bedste ud af hvert øjeblik. For flere råd om sjove ting at lave med dine børn, fra latterligt overkvalificerede eksperter, tjek ud resten af vores 940 weekender.
Alle lader til at være enige om, at børn skal lære at bygge ting, men hvis STEAM-uddannelse virker utilnærmelig, så tag mod. Det er fuldt ud muligt for dig at give dit barn de meget nødvendige, meget efterspurgte færdigheder uden egentlig damp ud af dine ører - eller dit barn griner over en bunke adskilt bærbar computer dele.
Tag det fra Jenny Young, som voksede op med at skille ting ad og sætte det sammen igen med sin ingeniørfar i hans garage i Ohio. Du ved, som alle piger gør - eller det troede hun, før hun opnåede sin maskiningeniøruddannelse og fandt få andre kvinder i sin nye jævnaldrende gruppe. Det er blandt andet derfor, hun startede Brooklyn Robotstøberi, en skole (nu faktisk 3 skoler), hvor børn i alderen 2 til uanset hvor gamle du er lærer at løse problemer, få STEAM-uddannet og, vigtigst af alt,
Okay, så R2-D2 er ikke på pensum … endnu. Men hvis du følger Youngs enkle tips, kan du styrke dit barn med en kæmpende Jedi-ånd gennem trial-and-error og bygning. Desuden, som man siger, er det ikke den droid børn leder efter. I disse dage handler det om droner. "Alle vil gerne lave en fjernstyret flyvemaskine, for det er fantastisk, ikke?" siger Young. "Vi siger: 'Start på dette niveau. Måske kan du bygge en flyvende robot, når du går på college."
Start med hvad de ved
En del af problemet med at undervise i teknik er den falske forforståelse, at det er for kompliceret eller svært for dig at fatte, endsige et lille, tvivlsomt funktionelt menneske. Young har fundet ud af, at bygning omkring hverdagsmaterialer afmystificerer hele operationen. Lad børn bygge med velkendte kunst- og kunsthåndværksartikler - ispinde, pomponer, googly øjne - og tilføj derefter simple tekniske komponenter som LED-lys og boom, babys første kredsløb.
Støberiets begynderklasse kaldes "Tiny Builders", og de 2-4-årige børns første Project er en simpel vibrerende motor, der er fastgjort til en forskudt vægt, som børnene dekorerer som de vil have. Er det en frø? En prinsesse? En gimpy elefant? Og hvad så? Du byggede det, nu kan du få det til at ligne, hvad du vil, og ingen skal lave noget matematik.
Mindre er mere
Men har disse Tiny Builders ikke lige så små hænder? Og opmærksomhed spænder? Ja og ja. Så fastgør stik til de enkelte komponenter. Så er alt, hvad små pølsefingre derovre skal gøre, at sætte motoren ind i batteripakken.
Til sidst vil de være gamle nok til selv at skabe disse forbindelser. For nu ser de den fysiske cirkel af elektricitet og får konceptet, som er noget mange STEAM-legetøj faktisk fejler. Ved at gemme komponenterne i farverige blokke lærer de børn at samle et legetøj, men ikke hvordan det fungerer. "På støberiet ser du motoren, gearkassen, batteripakken," siger Young. "Du ser fysisk på, hvad elektriciteten gør, og det er faktisk nemt at forstå."
Med hensyn til opmærksomhedsspændinger siger Young: "Der skal grundlæggende ske noget spændende hvert 5. minut." Støberiet deler deres indledende lektioner op i historiebøger, der stemmer overens med bygningen. De starter med pass-around spil ("Hvem har motoren? Hvem har batteripakken?”), læs en historie, byg i 5 minutter, og gentag, indtil der er gået 45 minutter, og ingen er forsvundet.
Spil til deres styrker
For bajillionte gang: hvert barn er anderledes. Ældre børn har bedre motoriske færdigheder og mindre stubbede fingre, men opmærksomhed kan stadig være et problem. Det kan tage dem 40 minutter at bygge en robot, der kun tager dig 10. Chill, og husk, at du stadig laver et projekt beregnet til et barn.
Nogle børn er måske mere interesserede i design og indretning end at bygge. Andre børn vil måske prøve at bygge ting på måder, du tror måske ikke fungerer. Mellemskoleelever bekymrer sig måske mere om socialt samvær end at pille. Store. Uanset hvad der holder dem engageret. Young siger, at disse børn ofte ender med at skabe bots, der lander på fremtidige Foundry-pensum, eller arbejder med problemer i grupper, før de i sidste ende lærer det til deres jævnaldrende.
"Børn har ikke eksisteret længe nok til at høre 'Nej' så meget, så de kan skabe og bygge uden forforståelser. Lad dem gøre det, fejle, og prøv igen og se, hvad de kan skabe."
At fejle er at lykkes
Som forælder kan dit instinkt være at overtage et projekt, når dit barn ikke ser ud til at få det. Men det rigtige "Aha"-øjeblik kommer, når de indser, at de selv har lavet noget, der fysisk bevæger sig og virker. Så lad dem fumle og fejle deres vej dertil, ligesom dig med din seneste forfremmelse.
Støberiet kalder dette "Det sjove ved bygningen." Det er deres slogan og deres mission. "Hvert barn behøver ikke at være ingeniør, men hvert barn bør indse, at de kan bygge ting og se, hvor sjovt det kan være," siger hun. "Tingene kommer ikke altid til at fungere, og det er okay - det er fantastisk. Du har et problem, du arbejder og skaber og bygger noget mere og prøver igen og finder ud af det."
Det gælder også for dig, STEAM-fobiske forælder. Faktisk kan den største lektie af alle komme med at prøve og fejle sammen. "Det er øjenåbnende for barnet at indse, at deres forældre faktisk ikke ved alt," siger Young. "Det er sjovt at fejle med sit barn! Så prøver du igen, og det virker, og hvor fantastisk er det?” Svigte med barnet … det er, hvad du vil kalde et pære-øjeblik.
Prøv det selv
Hvis du selv vil være vidne til det øjeblik, vil Young selvfølgelig være glad for, at du og Junior tilmelder dig støberiets næste session. Hvis det ikke er en mulighed, så prøv at bygge denne enkle, yndige spadserestavrobot sammen derhjemme. Det tager dig mindre end 2 timer og koster dig kun nogle forsyninger, der er nemme at få fat i (hvoraf mange du sikkert allerede har). Det er en lille pris at betale for et barn, der ved, hvordan man sammensætter en gearkasse.
