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Als Eltern fällt es leicht, an die erster Schultag durch einen Nostalgiefilter, weil du alt bist und dein Gedächtnis geht. Aber für deine Kinder, der Start in die Grundschule ist mit angstauslösenden Fragen behaftet wie: „Was bin ich eigentlich? für die nächsten sechs Stunden tun soll?“ und "Heiliger Mist, warum ist das Kind so viel größer als ich?" Schule könnte Sein intellektuell anregend; es kann auch sozial komplex und emotional anstrengend sein. Hier sind einige Tipps von Psychologen, um sie dazu zu bringen, sich über ihre Erfahrungen zu öffnen, und wie sie reagieren können, wenn sie Schwierigkeiten haben Dr. Guy Winch, Autor von Emotionale Erste Hilfe: Heilung von Ablehnung, Schuldgefühlen, Versagen und anderen alltäglichen Verletzungen.
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Stellen Sie Kindern die richtigen Fragen zur Schule
„Der Fehler, den die meisten Väter machen, ist, dass sie nur fragen: ‚Wie war die Schule?‘ Das führt zu einer Ein-Wort-Antwort, also formuliere die Frage – und lasse Nachbereitungen zu – die Diskussion fördern. „Erzähl mir von der Schule“ lässt sie nicht mit nur einem Wort davonkommen. „Wie hat dir der Lehrer gefallen?“, „Neben wem hast du gesessen?“, „Was hat dir am meisten Spaß gemacht oder am wenigsten? spaßiger Teil?“ Stellen Sie Leitfragen und malen Sie die Landschaft, damit Sie ein Gefühl dafür haben, was sie sind erleben.
Schule kann intellektuell anregend sein; es kann auch sozial komplex und emotional anstrengend sein.
Achte genau auf Körpersprache
„Schauen Sie sich die Körpersprache und das Gesicht Ihres Kindes an. Wenn sie überfordert oder unwohl sind, haben sie möglicherweise das Bedürfnis, dies zu verbergen, daher sind dies nicht die besten Fragen, die man am Telefon stellen kann. Warten Sie, bis Sie zu Hause sind, damit Sie sehen können, wie Ihr Kind reagiert.“
Schule normalisieren, Ideen vorschlagen und Kinder trösten
„Wenn Sie das Gefühl haben, dass es ihnen schwerfällt, besteht Ihre Aufgabe darin, die wahre Erfahrung hervorzurufen und diese Erfahrung zu normalisieren. Was Sie nicht wollen, ist, dass Ihre Kinder sich schlecht fühlen, weil sie sich fühlen. Das führt zu Scham, und Scham führt zu Verkrampfung. Sie werden es wissen, wenn sie aufgeregt nach Hause kommen, aber wenn sie es nicht tun – und wenn sie nicht aufgeregt sind, am nächsten Tag zu gehen – passen Sie auf.
Sie möchten, dass sie wissen, dass sie nicht allein sind, wenn es darum geht, es herauszufinden; sie sind nicht aufgegeben.
Was ein Vater sagen sollte, wenn sein Kind nicht aufgeregt ist, ist so etwas wie: "Schau, es kann eine Weile dauern, bis du es bist" in der Schule wohl, also werden wir Folgendes tun: Ich werde jeden Tag einchecken und wir werden darüber sprechen, wie es ist ging. Wenn es nicht gut gelaufen ist, finden wir gemeinsam heraus, wie wir es besser machen können.“ Sie möchten, dass sie wissen, dass sie nicht allein sind, wenn es darum geht, es herauszufinden; sie sind nicht aufgegeben. Du hast sie nicht zu diesen Lehrern geschickt, die nicht ihre Eltern sind. Sie suchen immer noch nach ihnen. Das ist tröstlich.“
