Unterrichten Sie Kinder mit dem Gründer von Brooklyn Robot Foundry

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Erstellt in Zusammenarbeit mit GMC, inspiriert Familien, das Beste aus jedem Moment zu machen. Weitere Ratschläge von lächerlich überqualifizierten Experten zu lustigen Dingen, die Sie mit Ihren Kindern machen können, finden Sie unter den Rest unserer 940 Wochenenden.

Alle scheinen sich einig zu sein, dass Kinder lernen müssen, wie man Dinge baut, aber wenn STEAM-Erziehung unnahbar erscheint, fassen Sie sich Mut. Es ist durchaus möglich, dass Sie Ihrem Kind diese sehr notwendigen, sehr gefragten Fähigkeiten vermitteln ohne dass wirklich Dampf aus deinen Ohren kommt – oder dein Kind über einen Haufen zerlegter Laptops grinst Teile.

Nehmen Sie es von Jenny Young, die mit ihrem Ingenieursvater in seinem Garagenladen in Ohio aufgewachsen ist, indem sie Dinge auseinandergenommen und wieder zusammengebaut hat. Weißt du, wie alle Mädchen – dachte sie zumindest, bevor sie ihren Abschluss als Maschinenbauingenieur machte und nur wenige andere Frauen in ihrer neuen Peergroup fand. Das ist zum Teil der Grund, warum sie angefangen hat

Brooklyn Robotergießerei, eine Schule (jetzt tatsächlich 3 Schulen), in der Kinder im Alter von 2 bis zu Ihrem Alter lernen, Probleme zu lösen, eine DAMPF-Ausbildung zu erhalten und vor allem Dinge machen. Insbesondere Dinge, die „Beep-boop“ heißen und helfen, das Universum vor dem Todesstern zu retten.

Okay, R2-D2 steht also noch nicht auf dem Lehrplan. Aber wenn Sie Youngs einfache Tipps befolgen, können Sie Ihr Kind durch Versuch und Irrtum und Bauen mit einem kämpfenden Jedi-Geist ausstatten. Außerdem, wie das Sprichwort sagt, ist das nicht die Droiden-Kinder suchen. Heutzutage dreht sich alles um Drohnen. „Jeder möchte eine ferngesteuerte Flugmaschine bauen, denn das ist großartig, oder?“ Junge sagt. „Wir sagen: ‚Beginnen Sie auf dieser Ebene. Wenn du aufs College gehst, kannst du vielleicht einen fliegenden Roboter bauen.“

Beginnen Sie mit dem, was sie wissen
Ein Teil des Problems beim Lehren von Ingenieurwissenschaften ist das falsche Vorurteil, dass es für Sie zu kompliziert oder schwer zu verstehen ist, geschweige denn für einen kleinen, fragwürdig funktionierenden Menschen. Young hat festgestellt, dass das Bauen mit alltäglichen Materialien die gesamte Operation entmystifiziert. Lassen Sie Kinder mit vertrautem Kunsthandwerk bauen – Eis am Stiel, Pompons, Kulleraugen – und fügen Sie dann einfache technische Komponenten wie LED-Leuchten und Boom, die erste Schaltung für Babys, hinzu.

Die Einstiegsklasse der Gießerei heißt „Tiny Builders“ und die erste der 2- bis 4-jährigen Kinder Projekt ist ein einfacher Vibrationsmotor, der an einem versetzten Gewicht befestigt ist, den die Kinder nach Belieben dekorieren wollen. Ist es ein Frosch? Eine Prinzessin? Ein gimpiger Elefant? Wen interessiert das? Sie haben es gebaut, jetzt können Sie es so aussehen lassen, wie Sie es wollen, und niemand muss rechnen.

Weniger ist mehr
Aber haben diese Tiny Builder nicht ebenso kleine Hände? Und Aufmerksamkeitsspannen? Ja und ja. Bringen Sie also Stecker an den einzelnen Komponenten an. Dann müssen die kleinen Wurstfinger dort drüben nur den Motor in den Akku einrasten.

Irgendwann werden sie alt genug sein, um diese Verbindungen selbst herzustellen. Im Moment sehen sie den physikalischen Kreislauf der Elektrizität und verstehen das Konzept, an dem viele STEAM-Spielzeuge tatsächlich scheitern. Durch das Verstecken der Komponenten in bunten Blöcken bringen sie den Kindern bei, ein Spielzeug zusammenzuschnappen, aber nicht, wie es funktioniert. „In der Gießerei sieht man den Motor, das Getriebe, den Akku“, sagt Young. "Man sieht sich physisch an, was der Strom macht, und es ist eigentlich leicht zu verstehen."

Zur Aufmerksamkeitsspanne sagt Young: „Im Grunde muss alle 5 Minuten etwas Aufregendes passieren.“ Die Gießerei gliedert ihre einführenden Lektionen in Bilderbücher, die auf den Build abgestimmt sind. Sie beginnen mit Pass-Around-Spielen („Wer hat den Motor? Wer hat den Akku?"), eine Geschichte lesen, 5 Minuten bauen und wiederholen, bis 45 Minuten vergangen sind und niemand mehr weggelaufen ist.

Spielen Sie ihre Stärken aus
Zum Bajillionsten Mal: ​​Jedes Kind ist anders. Ältere Kinder haben bessere motorische Fähigkeiten und weniger stämmige Finger, aber Aufmerksamkeit kann immer noch ein Problem sein. Es kann 40 Minuten dauern, einen Roboter zu bauen, für den Sie nur 10 brauchen. Entspannen Sie sich und denken Sie daran, dass Sie immer noch ein Projekt für ein Kind machen.

Manche Kinder interessieren sich vielleicht mehr für Design und Dekoration als fürs Bauen. Andere Kinder möchten vielleicht versuchen, Dinge auf eine Weise zu bauen, von der Sie glauben, dass sie nicht funktioniert. Mittelschüler interessieren sich vielleicht mehr für Geselligkeit als für Basteleien. Groß. Was auch immer sie beschäftigt. Young sagt, dass diese Kinder am Ende oft Bots entwickeln, die auf zukünftigen Gießerei-Lehrplänen landen, oder Probleme in Gruppen lösen, bevor sie es schließlich ihren Kollegen beibringen.

„Kinder sind noch nicht lange genug da, um so oft ‚Nein‘ zu hören, also können sie ohne Vorurteile erschaffen und bauen. Lassen Sie sie das tun, scheitern und versuchen Sie es erneut und sehen Sie, was sie schaffen können.“

Scheitern ist erfolgreich
Als Elternteil könnte Ihr Instinkt sein, ein Projekt zu übernehmen, wenn Ihr Kind es nicht zu verstehen scheint. Aber der eigentliche „Aha“-Moment kommt, wenn sie merken, dass sie selbst etwas geschaffen haben, das sich physisch bewegt und funktioniert. Lassen Sie sie also herumfummeln und scheitern, wie Sie bei Ihrer letzten Beförderung.

Die Gießerei nennt dies „Der Spaß am Bauen“. Das ist ihr Motto und ihre Mission. „Nicht jedes Kind muss Ingenieur sein, aber jedes Kind sollte erkennen, dass es Dinge bauen kann und sehen, wie viel Spaß es machen kann“, sagt sie. „Die Dinge werden nicht immer funktionieren, und das ist in Ordnung – das ist großartig. Sie haben ein Problem, Sie arbeiten und erstellen und bauen noch mehr und versuchen es erneut und finden es heraus.“

Das gilt auch für Sie, STEAM-phobische Eltern. Tatsächlich kann die größte Lektion von allen daraus kommen, gemeinsam zu versuchen und zu scheitern. „Für das Kind öffnet es die Augen, zu erkennen, dass seine Eltern nicht wirklich alles wissen“, sagt Young. „Es macht Spaß, mit Ihrem Kind zu scheitern! Dann versuchst du es noch einmal und es funktioniert, und wie toll ist das?“ Scheitern mit das Kind … das nennt man einen Glühbirnen-Moment.

Wie man Kindern Robotik beibringt von Brooklyn Robot Foundry für GMC

Versuch es selber
Wenn Sie diesen Moment selbst miterleben möchten, freut sich Young natürlich, wenn Sie und Junior sich für die nächste Sitzung der Gießerei anmelden. Wenn das keine Option ist, versuchen Sie es mit dem Bauen dieser einfache, entzückende Spazierstock-Roboter zusammen zu Hause. Es dauert weniger als 2 Stunden und kostet Sie nur einige leicht zu beschaffende Vorräte (von denen Sie wahrscheinlich viele bereits haben). Es ist ein kleiner Preis für ein Kind, das weiß, wie man ein Getriebe zusammenbaut.

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