Wie Homer Simpson vor Jahren betonte, ist das Internet jetzt auf Computern. Nicht nur Tech-Jobs wird sein das Jobs, wenn du Sohn oder Tochter Abiturienten (bis 2020 werden in den USA 1,4 Millionen Arbeitsplätze in Informatik-bezogene Felder, also extrapolieren Sie das), besteht die Chance, dass diejenigen, die sie haben, mehr Arbeitsplatzsicherheit, ein besseres Gehalt und wahrscheinlich hilfreichere Roboterbutler haben als Sie.
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Zach Sims wollte lerne zu codieren, also startete er die Online-Plattform Codeakademie vor fünf Jahren und jetzt kann jeder dorthin gehen, um Programmiersprachen von Java bis Python zu lernen. „Ich bin kein Programmierer von Beruf“, sagt Sims. „Wir haben das Unternehmen tatsächlich gegründet, um zu unterrichten mich zu programmieren, und das ist die praktische Lernerfahrung, die ich wollte.“
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Es ist ziemlich üblich zu murren, dass Amerika keine Dinge mehr macht, aber das ist nicht genau so stimmt – es ist nur so, dass sich alte Leute wie Sie nicht unbedingt vorstellen können, was wir in 20 machen werden Jahre. Weißt du, wer sich das vorstellen kann? Ihr Kind, nachdem es das Programmieren gelernt hat.
Es ist das vierte „R“
In den Tagen der Disketten und Die Rache der Nerds Filme waren die Informatik-Klassenzimmer voller bebrillter Parias. Heute ist Programmieren ein grundlegender Bestandteil der frühen Bildung. „Klassisch gibt es die 3 R der Alphabetisierung: Lesen, Schreiben und Rechnen“, sagt Sims. „Wir denken, dass der Algorithmus das vierte R sein sollte. Es ist ein grundlegendes Set an Fähigkeiten und Rahmenbedingungen für die Menschen im 21. Jahrhundert.“ Wenn die Schule Ihres Kindes keine Informatik anbietet, ist es möglicherweise an der Zeit, die PTA aufzulösen.
Bringen Sie ihnen bei, wie man Fehler macht
Problemlösung, kritisches Denken, sogar Rechtschreibung verbessern sich, wenn Kinder anfangen Codierung. Aber eine der wichtigsten Fähigkeiten, die die Schüler erwerben, ist das Beheben von Fehlern. „Man findet viele Fehler im Code“, sagt Sims. „Wie gehen Sie systematisch vor, um Fehler zu finden und zu beseitigen? Beim Programmieren lernt man, dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen, solange man weiß, wie man sie behebt.“
Programmieren in der Vorschule lernen
Heutzutage müssen Sie nicht einmal tippen können, um mit dem Programmieren und Codieren zu beginnen (und das brauchen Sie wirklich nicht!) Techno-Musik und ein Befehlsmodul mit mehreren Bildschirmen). Mit altersgerechten Spielzeugen und Apps kann Kindern im Vorschulalter das Denken in Programmiersprachen beigebracht werden. Auf dieser Grundstufe lernen Kinder zwischen 2 und 5 Jahren, wie verschiedene Reihenfolgen zu unterschiedlichen Ergebnissen führen. Zuerst Unterwäsche, dann Hosen.
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Code-a-Pillar: Das neue programmierbare Vorschulspielzeug von Fisher-Price lehrt Kleinkinder das Sequenzieren. Bringen Sie die Segmente von Herrn Caterpillar in verschiedene Reihenfolgen und er wird sich entsprechend bewegen, blinzeln und drehen. Und du dachtest, sie wären nur sehr hungrig.
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- Brettspiele: Nicht alles, was Codieren lehrt, muss blinken und piepen. Versuchen Sie, einige dieser Brettspiele vorzustellen, die Spaß machen und logisch – wie Spock während Pon Farr.
- Mobile Apps: Tinybop weiß, dass diese kleinen Hände dein iPhone wollen. Warteschlange mit einem Spiel wie Die Alles-Maschine, die eine einfache Drag-and-Drop-Oberfläche verwendet, um die Sensoren und Tools Ihres Telefons neu zu programmieren. (Jetzt sind sie bereit für eine Karriere bei der NSA!)
Programmieren lernen in der Grundschule
Neben Pausen und Nickerchen kann Ihr Kind in den Grundschuljahren noch viel mehr tun. Neben dem Erlernen des Schreibens und Lesens ist dies der richtige Zeitpunkt, um in die blockbasierte Programmierung einzusteigen, bei der Sie Befehle per Drag-and-Drop erstellen, um Aktionen zu erstellen. Stellen Sie es sich wie Kühlschrankmagnet-Poesie vor – aber anstelle von schmutzigen Limericks erstellt Ihr Kind Aktionen auf einem Bildschirm.
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Kratzer jr.: Drag-and-Drop-Plattformen wie Scratch Jr. ermöglichen es Kindern ab 5 Jahren, Szenen zu erstellen, in denen Charaktere springen, tanzen, singen und sich bewegen. Es ist nicht Ruf der Pflicht, aber es ist ein Anfang.
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Tynker: Richten Sie Ihr Kind mit formelleren Online-Kursen von Tynker ein. Hier können sie fortgeschrittene Fähigkeiten erwerben, um Spiele und Anwendungen zu entwickeln.
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- App-Erfinder: Apropos Apps: MIT und Google Labs haben eine Plattform namens App Inventor geschaffen, die sich speziell auf die mobile Programmierung konzentriert. Wenn Ihr Sohn oder Ihre Tochter es schafft, den nächsten zu schaffen Wütende Vögel, denken Sie an all den Spaß, den Sie mit ihrem College-Fonds haben können.
- Stunde des Codes: Die Mission von Code.org ist es, diejenigen von „4 bis 104“ dazu zu bringen, sich 60 Minuten lang hinzusetzen und etwas zu machen. Es wurde in Schulen in 180 Ländern implementiert, daher ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass jemand eine Veranstaltung in Ihrer Nähe organisiert.
Programmieren lernen in der Mittelschule und darüber
Sims schlägt vor, dass kleine Kinder, sobald sie die einfache blockbasierte Codierung abgeschlossen haben, mit Sprachen wie beginnen können Rubin oder Python, die beide erkennbare „Wenn/Dann“-Konstruktionen verwenden – im Gegensatz zu einer verrückten Perl-Codierung, die aussieht, als hätten Sie einen Riss in der Matrix gefunden. Das Wichtigste für ihre aufstrebende Karriere ist, bei einer Sprache zu bleiben, wirklich gut darin zu werden und Dinge zu schaffen, die Sie einem Arbeitgeber in ferner Zukunft zeigen können.
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Wir bleiben eher bei etwas, das Spaß macht, als bei etwas, das Arbeit ist. Minecraft ist eine großartige Möglichkeit, Kinder zum Programmieren zu bringen, denn nichts davon fühlt sich wie Codierung. Im Ernst, sieh dir einige dieser verrückten Dinge an, die du mit diesen Blöcken bauen kannst. Solange Ihre Kinder nicht merken, dass sie tatsächlich etwas lernen, werden sie dabei bleiben.
Codierung persönlich machen
Bei Codecademy spricht Sims darüber, den „Wow“-Moment für Schüler zu schaffen, in dem ihre Bemühungen mit etwas Coolem und Nützlichem belohnt werden. Deshalb lassen sie ihre Schüler zuerst an Websites über sich selbst arbeiten. „Wenn sie lustige, kleine Projekte bauen lassen, bei denen sie in einer Stunde etwas machen und es ihren Freunden zeigen können, hilft es Kindern, die Macht des Programmierens zu verstehen“, sagt er.
