Fast die Hälfte der weltweit ermordeten Frauen wurde von ihren Ehemännern getötet und eine aktuelle Studie untersucht erstmals, was mit ihren Kindern passiert. Forschung zeigt dass viele Opfer von Partnermorden auch Eltern sind, aber angesichts der Sensibilität des Themas ist wenig darüber bekannt, was mit den Kindern passiert, die sie überleben. Jetzt ein neues Literaturkritik zu diesem Thema hat die Ergebnisse der 13 einschlägigen Studien zusammengefasst, die jemals durchgeführt wurden, von denen acht Fallstudien waren. Die Ergebnisse? Es überrascht nicht, dass das Trauma des Mordes in verursacht PTSD und eine Reihe verwandter Probleme, einschließlich, aber nicht beschränkt auf aufdringliche Erinnerungen, Angst, Schlafstörungen, aggressives und selbstzerstörerisches Verhalten, Hyperaktivität und Konzentrationsprobleme. Die Forschung, veröffentlicht in PLUS EINS, zeigt, dass die Mehrheit dieser Kinder selbst Opfer von Missbrauch war und sich zum Zeitpunkt der Ermordung oft im selben Gebäude wie ihre Eltern aufhielt.
Die Ergebnisse zeigten, dass die Kinder zum Zeitpunkt des Mordes im Durchschnitt etwa 7 Jahre alt waren und etwa zwei Drittel insgesamt jünger als 10 Jahre alt waren. Während 83 Prozent der Kinder entweder selbst Gewaltvernachlässigung ausgesetzt waren, bevor ihre Eltern getötet wurden, hatten 43 Prozent keine erhalten Art von Sozialdiensten oder psychosozialen Interventionen vor Tötungsdelikten, und für weitere 16 Prozent war ihr Zugang zu Hilfe unklar. Bei 80 Prozent der Kinder fanden die Morde zu Hause statt, bei 43 Prozent der Familien war mindestens ein Kind Zeuge des Mordes oder Tatorts.
„Wir hatten in unseren klinischen Diensten etliche Kinder gesehen, die durch Tötungsdelikte gestorben sind, und das begann zu Fragen generieren“, koautorin der Studie, Eva Alisic, Forschungsstipendiatin für Traumapsychologie an der Monash University, erzählt Väterlich. „Wir wissen besonders wenig über die Kinder, die nicht von psychiatrischen Diensten betreut werden.“
Um die wenigen verfügbaren Forschungsergebnisse zusammenzuführen, haben Alisic und ihre Kollegen acht nationale Datenbanken in den Niederlanden durchsucht. wie Datenbanken des Jugendamtes, die Kundendatenbank des Nationalen Psychotraumazentrums des Wilhelmina-Kinderheims Krankenhaus und Datenbanken des Justizministeriums und fanden 256 Kinder, bei denen zwischen 2003 und 2012. 
Etwa die Hälfte der Kinder, die Alisic ansah, verlor ihre Eltern durch ein Messer oder eine Art Hiebwaffe, während Waffen die zweithäufigste Waffe waren. Bei etwa 10 Prozent der Kinder beging der Täter innerhalb von 24 Stunden nach der Tat Selbstmord. Obwohl die Studie Kinder umfasste, deren leibliche Mütter von romantischen Partnern ermordet wurden, die nicht ihre Väter waren, Daten bestätigen, dass die Mehrheit der Kinder zu diesem Zeitpunkt bei beiden leiblichen Eltern lebte, was darauf hindeutet, dass dies ihre Vater.
Als erste Studie, die versucht, robuste bevölkerungsbasierte Daten über Kinder zu verwenden, die einen Elternteil durch Tötungsdelikte verloren haben, ist die Studie mit Einschränkungen verbunden. Um fleckige Daten zusammenzufassen, mussten die Forscher Familien erreichen, um Lücken zu schließen, die mit Verzerrungen durch Selbstauskünfte einhergehen könnten. Es ist wichtig zu beachten, dass die Stichprobe ausschließlich aus einem kleinen und relativ wohlhabenden Land stammt, und obwohl es schwierig ist um zu verallgemeinern, ohne dies zu studieren: „Ich würde erwarten, dass US-Kinder eine noch größere Belastung haben als niederländische Kinder“, Alisic sagt. Sie empfiehlt zukünftige Studien betrachten breitere internationale Stichproben, verfolgen Themen langfristig und sprechen direkt mit Kindern in diesen Situationen, um herauszufinden, wie sie am effektivsten damit umgehen können.
„Wir wissen, dass Chaos und das Anlügen von Kindern darüber, was passiert ist und wo ihre Eltern sind, eine schreckliche Situation noch verschlimmern“, fügt Alisic hinzu. „Alles, was wir tun können, um ihnen in diesen schwierigen Zeiten eine sichere und fürsorgliche Umgebung zu bieten, ist daher hilfreich. Es ist wichtig, den Kindern Kontrolle und Mitsprache zu geben.“
