Psychologen und Eltern haben seit langem theoretisiert, dass so zu tun, als ob das Spielen gut für die Entwicklung des Gehirns ist, aber es gibt noch nicht viele neurologische Beweise, die spezifisch für diese Theorie sind. Ein Quartett britischer Forscher versuchte, diese Lücke mit einer neuen Studie zu füllen Frontiers in Human Neuroscience über die neurologischen Wirkungen des Puppenspiels.
Das Experiment, eine Zusammenarbeit zwischen Barbie® und Neurowissenschaftlern der Cardiff University, untersuchte 42 vier- bis achtjährige Kinder, die frei spielen entweder mit Puppen (eine Auswahl an Barbie-Puppen und Spielsets) oder einem Tablet mit Videospielen mit offenem Ende, entweder mit einem Sozialpartner oder von sich. Die Studie verwendete eine Nahinfrarot-Spektroskopie-Ausrüstung, die die Aktivität im präfrontalen und posterioren Sulcus superior temporalis (pSTS) jedes Probanden maß.
Das pSTS ist eine Region des Gehirns, die in fMRT-Bildgebungsstudien bei Erwachsenen mit sozialen Interaktionen und sozialer Verarbeitung in Verbindung steht. Es ist daher nicht verwunderlich, dass diese Region aktiviert wurde, als Kinder in der Studie mit einem Sozialpartner spielten, egal mit welchem Spielzeug sie spielten.
Das interessanteste – und für Eltern am relevantesten – Ergebnis der Studie ist, dass das pSTS für allein spielende Kinder beim Puppenspiel engagierter war als beim Spielen mit dem Tablet. Hier ist, warum die Autoren das so wichtig fanden:
Diese Ergebnisse... zeigen, wie Puppenspiele ähnliche Aktivierungsmuster erreichen können, selbst wenn Kinder alleine spielen. Puppenspiel kann Kindern eine einzigartige Gelegenheit bieten, soziale Interaktionen zu üben, die für die Entwicklung sozial-emotionaler Fähigkeiten wie Empathie wichtig sind.
Die Ergebnisse der Studie deuten darauf hin, dass Kinder durch Rollenspiel soziale Interaktionen üben können, selbst wenn Sie sind allein, eine Situation, die im Zeitalter der Bestellungen für den Aufenthalt zu Hause und der Ferne immer häufiger vorkommt Lernen.
Die Vorteile des sozialen Puppenspiels sind seit langem bekannt: Das Spielen mit Puppen ist eine kreative Aktivität, die Kindern hilft, den Umgang mit anderen Menschen zu üben und ihnen gleichzeitig erlaubt, Fehler zu machen. Wichtig ist auch, dass sich Kinder mit Puppen identifizieren können, damit sie sich die Welt aus der Perspektive anderer vorstellen und Empathie aufbauen können.
Aber in Zeiten sozialer Distanzierung oder einfach nur, wenn ein Spieltermin nicht möglich ist, ist es gut zu wissen, dass Sie Ihren Kindern eine Puppe schenken anstelle eines Tablets könnte ihnen helfen, ihre sozialen Fähigkeiten zu üben, was sie einfühlsamer und angepasster macht, als sie es könnten sonst sein. Das Erlernen von Fähigkeiten wie Empathie ist auch ein wichtiger Indikator für den zukünftigen Erfolg und hilft Kindern, bessere Mitarbeiter und Führungskräfte zu sein. Wenn Sie also wegen der stundenlangen zusätzlichen Tablet-Zeit, die Ihr Kind bekommen hat, nervös waren, ersetzen Sie diese Zeit durch Barbie-Puppenspiel, um diese wichtigen Fähigkeiten zu verbessern.
“Erforschung der Vorteile des Puppenspiels durch Neurowissenschaften“ wurde von Barbie (2020) in Auftrag gegeben. Die Studie wurde mit 42 Kindern (20 Jungen und 22 Mädchen) im Alter von 4 bis 8 Jahren durchgeführt, wobei die vollständigen Daten von 33 Kindern erfasst wurden.
