Studie sagt, dass Schulschließungen im März 40.000 Menschenleben gerettet haben

Eine von pädiatrischen Forschern veröffentlichte Studie ergab, dass, wenn viele Staaten beschlossen, Schulen zu schließen für den Rest des Schuljahres, als COVID-19 in den Vereinigten Staaten ausbrach, könnte diese Entscheidung Zehntausende von Menschenleben gerettet haben. Die Schließung der Schule für über 55 Millionen amerikanische K-12 könnte mit 1,37 Millionen weniger Fällen über einen Zeitraum von 26 Tagen und 40.600 weniger Todesfällen über einen Zeitraum von 16 Tagen in Verbindung gebracht worden sein. Und obwohl das umwerfend ist, gibt die Studie möglicherweise nicht das vollständige Bild der Schulschließungen und ihrer Auswirkungen auf Gemeinschaftliche Übertragung von COVID-19.

Tatsächlich stellen die Forscher fest, dass es schwer ist, die Auswirkungen der allgemeinen Schulschließungen von anderen Maßnahmen zu trennen, die in vielen Bundesstaaten an der gleichzeitig, wie z. B. obligatorische Bestellungen für den Aufenthalt zu Hause, die obligatorische Schließung nicht wesentlicher Geschäfte wie Restaurants, Bars und Salons, soziale Distanzierung Richtlinien,

Maskenbestellungen, und Hygienerichtlinien, die gleichzeitig auch die Verbreitung von COVID-19 einschränkten. Viele dieser Schulen wurden geschlossen, als sich die Gesundheitsrichtlinien änderten und die Menschen im Allgemeinen begannen, zu Hause zu bleiben und sich von anderen fernzuhalten.

Immer noch, die studie fand dass selbst an Orten, an denen geschlossene Schulen mit immer noch niedrigen Übertragungsraten von COVID-19 in der Gemeinschaft auftraten, ein schnellerer Rückgang neuer Fälle verzeichnet wurde als bei denen, die höhere Infektionsraten aufwiesen und auf die Schließung warteten. Und es ist wichtig zu beachten, dass keine Schulen Sicherheitsrichtlinien erlassen hatten, die jetzt gelten, als die Schulen geschlossen wurden empfohlen von der American Academy of Pediatrics und die Zentren für die Kontrolle von Krankheiten.

„Damals gab es in den Schulen keine Maskierung, es gab keine physische Distanzierung, es gab keine“ eine Verbesserung der Hygiene und dergleichen“, sagt die Erstautorin der Studie, Dr. Katherine Auger, zu Die New York Times. Aus diesem Grund schlagen Forscher nicht unbedingt vor, dass Schulen im Herbst nicht wiedereröffnet werden sollten, da dies so ist Beim Wissensstand rund um COVID-19 und bei den grundlegenden Vorsichtsmaßnahmen, die in Schulen zu treffen sind, hat sich viel geändert wieder öffnen.