Drei- und 4-Jährige gehören in den Kindergarten. Dies ist der Konsens von Psychologen, Kinderärzten und Forschern, die ihre Karriere der Analyse von Kosten und Nutzen von Bildung gewidmet haben Kinder so jung sie können das Wort „Bildung“ selten aussprechen. Und die Vereinigten Staaten sind überzeugt – 42 Staaten und der District of Columbia geben jedes Jahr etwa 37 Milliarden Dollar aus, um sicherzustellen, dass Kinder mit niedrigem Einkommen nicht verpassen – aber nicht überzeugt genug, um ein nationales universelles Vorschulprogramm zu implementieren oder mehr als die Hälfte des Prozentsatzes des BIP auszugeben, den Spanien und Israel jährlich für die Vorschule ausgeben.
„Die wissenschaftliche Begründung, die durchweg positiven Beweise für die Auswirkungen auf die Kindergartenreife und die im Entstehen begriffenen fortlaufenden Maßnahmen Untersuchungen zu langfristigen Auswirkungen lassen uns zu dem Schluss kommen, dass die fortgesetzte Implementierung von erweiterten Pre-K-Programmen in Ordnung ist“, so zu einem
Tatsächlich deuten Studien darauf hin, dass Kinder, die die Vorschule besuchen, mit größerer Wahrscheinlichkeit die High School beenden und aufs College gehen. Selbst kurzfristig übertreffen Kinder, die in Vorschulen eingeschrieben sind, die Mathematik und Alphabetisierung betonen, ihre Altersgenossen bei standardisierten Tests. Was die Kosten betrifft, so sind einige Programme so effektiv bei der Senkung der Kriminalitätsrate, dass die USA 10 US-Dollar für jeden US-Dollar sparen, der für die Vorschulerziehung ausgegeben wird. Hier ist eine Aufschlüsselung der Zahlen hinter diesen Schlussfolgerungen.
Schicken Sie Ihre Kinder in die Vorschule und erwarten Sie einen Master-Abschluss
Die Leidenschaft für Bildung beginnt in der Vorschule. Mehrere Längsschnittstudien haben die Auswirkungen der Vorschule mehrere Jahre später verfolgt und sind zu dem Schluss gekommen, dass Kinder, die daran teilnehmen, in der Grundschule bessere Leistungen erbringen und mit größerer Wahrscheinlichkeit die High School abschließen. Eine Studie im JAMA Pädiatrie verfolgte 1.400 Kinder bis zu ihrem 35. Lebensjahr und stellte fest, dass Vorschulabsolventen mit 48 Prozent höherer Wahrscheinlichkeit als ihre Altersgenossen mindestens einen Associate Degree erhielten.
Hier ist eine Visualisierung der Schlussfolgerungen der Studie:
Aber schicken Sie sie nicht einfach in eine Vorschule
Nicht alle Vorschullehrpläne sind gleich. Ein Arbeitspapier aus dem Jahr 2017 schlägt vor, dass Vorschulen, die sowohl Mathematik als auch Alphabetisierung unterrichten, Kinder bei weitem am besten auf zukünftige akademische Unternehmungen vorbereiten. Die Autoren sammelten ihre Daten aus 417 Schätzungen der Auswirkungen von Lehrplänen aus 34 Studien und maßen diese Auswirkungen mit komplexen statistischen Analysen. Technisch gesehen haben sie jede Schätzung mit dem Kehrwert ihres quadrierten Standardfehlers gewichtet. Stellen Sie sich das so vor: Eine Differenz von 0,41 Standardabweichung sollte 41 SAT-Punkte bedeuten.
Eine Anmerkung: Der ganzheitliche „ganzkindliche“ Ansatz für die Vorschule, der kindzentriertes, aktives Lernen gegenüber traditionellen Unterrichtsumgebungen bevorzugt, schnitt in dieser Analyse ziemlich schlecht ab. Erwägen Sie daher, Vorschulen mit Streichelzoos und ohne Schreibtische zu vermeiden.
Fertig mit Pre-K? Ihre Steuergelder sind für andere gut angelegt
Es gibt nicht viele staatliche Investitionen, die bessere Dividenden bieten als die Vorschule. Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass die Gesellschaft zwischen 7.000 und 9.000 US-Dollar pro Vorschulkind ausgibt, aber eine mindestens doppelte Rendite für diese Investition sieht. Die größten Vorteile liegen in der Regel in Einsparungen bei der Kriminalität – eine Studie aus dem Jahr 1980 fanden heraus, dass jede 9.000 Dollar, die in Chicago für die Vorschule ausgegeben wurden, der Stadt 42.000 Dollar an kriminalitätsbedingten Kosten sparte und dass jeder investierte Dollar eine Rendite von 3,39 $ an Einkommen und Steuereinnahmen von diesen Kindern, die zu Erwachsenen heranreiften, die sich an das Gesetz hielten, eine höhere Bildung anstrebten und gut verdienten Gehälter.
Die folgenden Daten stammen von eine Metaanalyse von 2017 der Brookings Institution. Die Forscher rechneten Dollarwerte in 2016-Dollar um und hoben das Kosten-Nutzen-Verhältnis hervor.
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