Bei Erziehungsstilen geht es um Sie, nicht um das Baby

Was ist Ihr Erziehungsstil? Sind Sie ein anhänglicher Elternteil, ein Elternteil in Freilandhaltung, ein geschlechtsneutraler Elternteil oder ein Tiger-Elternteil? Obwohl jedes Camp eine treue Anhängerschaft hat, sagt der Erziehungsstil viel über den Erwachsenen aus, aber sehr wenig darüber, wie es seinem Baby ergehen wird. Denn im Kern spielt es keine Rolle, wie Sie Ihren Erziehungsstil bezeichnen. Sie können für jedes Wimmern da sein oder ihnen Raum geben, Ihrem Kind alle Spielsachen geben oder keines davon. Sie können Zeit, Geld, Energie und viel Stress investieren, um Erziehungsstile genau zu befolgen. Aber nichts davon wird einen Unterschied machen.

Tatsache ist, dass Babys so konzipiert sind, dass sie weitgehend immun gegen Erziehungsstile sind. Sie werden wachsen und sich entwickeln, unabhängig davon, wie ein Elternteil ihre Erziehung bezeichnet – solange der Elternteil da ist und mindestens die Hälfte der Zeit reagiert. Der Beweis dafür liegt in der Geschichte der Erziehungsnormen und der enormen Vielfalt kultureller Erziehungspraktiken rund um den Globus.

Warum also halten die Amerikaner so fest an der Idee, dass ganz bestimmte Iterationen einer guten Elternschaft für die Aufzucht gesunder Babys so wichtig sind?

Vieles davon lässt sich bis ins Jahr 1946 zurückverfolgen, als der Kinderarzt Dr. Benjamin Spock das Buch veröffentlichte Das gesunde Buch der Baby- und Kinderpflegeund öffnete die Türen für die Vielfalt der Erziehungsstile, die wir heute sehen. In diesem äußerst beliebten Buch räumte Spock mit der Idee auf, dass das ungeformte Baby in eine strenge Form gelegt werden muss, um trainiert zu werden. Stattdessen schlug er zu Recht vor, dass Eltern wissen, wie sie ihr einzigartiges und besonderes Kind am besten erziehen können, und schrieb es ausdrücklich in der Einleitung: „Du weißt mehr, als du denkst.“

Diese einleitende Aussage ist ein sehr guter Ratschlag und entspricht der Realität der Kindererziehung. Aber es war im Allgemeinen nicht das Gefühl, das die Eltern aus dem Buch mitnahmen. Schließlich folgten die über 10.000 Seiten ausführlicher Erziehungsratschläge in seinem Buch, die dieser zentralen These widersprachen.

Diese Seiten waren der erste Schuss in einem Krieg intensiver Erziehungsstile. Was Spock damit unmissverständlich sagen wollte, war: Je mehr Fürsorge, Kontakt und Nachdenklichkeit Rücksicht, die ein Elternteil in die Erziehung seines Kindes investiert, desto besser würde es diesem Kind letztendlich gehen sich herausstellen. Und diese Hypothese bestätigte sich, zumindest legt die Geschichte nahe. Eine Generation von Kindern, die nach Spocks Prinzipien aufgewachsen sind – die Boomer – gedieh. Die Gründe hängen jedoch eher mit dem wachsenden Wohlstand einer Nation und einem sich vertiefenden Verständnis der Gesundheit von Kindern zusammen als mit dem bahnbrechenden Erziehungsratschlag eines Mannes.

"DR. Spock schreibt sein großes Buch nach dem Zweiten Weltkrieg. Die größte Gruppe von Kindern kam in die Kultur. Wir hatten eine boomende Wirtschaft und wir hatten die Korporatisierung der Medizin“, sagt Johnson. Mit anderen Worten, die Boomer schnitten gut ab, weil sie eine Wirtschaft und medizinische Fortschritte hatten, die sie unterstützten. Und doch würden Spocks Millionen von Anhängern argumentieren, dass es der Erziehungsstil war, der von seinem Buch getragen wurde, der zu besseren Ergebnissen für die Kinder führte.

Die Idee, dass Eltern nicht aus eigenem Willen Eltern werden können, ist in gewisser Weise stärker denn je. Eine Studie des Bevölkerungszentrums der Cornell University aus dem Jahr 2019 ergab, dass, wenn sie einer Sorte präsentiert wird der Erziehungsstile gaben 75 % der Eltern an, dass die Erziehungsstile intensiver seien bevorzugt. Die Beweise dafür sind dünn. Eine Studie aus dem Jahr 2014, die in der Zeitschrift veröffentlicht wurde Psychologische Wissenschaft fanden heraus, dass intensive Erziehungspraktiken wie vorausschauende Problemlösung und die Teilnahme an strukturierten Aktivitäten nicht zu den von den Eltern gewünschten Ergebnissen führten. „Obwohl Eltern vielleicht glauben, dass teure und zeitaufwändige Aktivitäten der Schlüssel zu ihrer Gewährleistung sind Gesundheit, Glück und Erfolg von Kindern unterstützt diese Studie diese Annahme nicht“, so die Autoren abgeschlossen.

Darüber hinaus erfordern intensive Erziehungsstile wie Attachment Parenting oder konzertierte Kultivierung enorme Investitionen an Zeit und Geld. Diese Erziehungsstile erfordern, dass Eltern ständig verfügbar sind und ihrem Kind eine Auswahl an außerschulischen und sozialen Aktivitäten bieten, um erfolgreich zu sein. Wie der Rat in Spocks Buch ist die Fähigkeit, auf diese Weise Eltern zu werden, für viele Eltern zu kostspielig.

Amerikanische Eltern werden unter Druck gesetzt, Erziehungsstile und -normen zu befolgen, die übermäßig teuer und stressig sind, ohne Beweise dafür, dass sie zu besseren Ergebnissen führen. Was kann getan werden? Zum einen können wir eine Seite von Eltern außerhalb der USA nehmen.

Kleine Schritte für Babys, große Sprünge für Erziehungsstile

„Es gibt eine große Vielfalt an Kulturen und Subkulturen innerhalb von Kulturen, die ihren Säuglingen und Kleinkindern sehr unterschiedliche Erfahrungen bieten“, sagt sie Psychologe Richard Aslin, leitender Wissenschaftler bei den Haskins Laboratories und zuvor Direktor des Rochester Center for Brain Imaging and the Rochester Baby Labor. „Und doch werden 99,9 % ein Alter erreichen, in dem sie laufen können. Die Entwicklung, die sie durchlaufen werden, ist wirklich von Kultur zu Kultur unterschiedlich.“

Wie Babys laufen lernen, ist keine zufällige Überlegung. Gehen ist sowohl mit der körperlichen als auch mit der intellektuellen Entwicklung eines Kindes verbunden, da die Fähigkeit, sich zu bewegen und zu erkunden, mit intellektuellen Fähigkeiten wie der Sprachentwicklung verknüpft wurde. Und das Gehen ist ein wesentlicher Meilenstein in der kindlichen Entwicklung.

Aber hier ist die Sache: Es spielt keine Rolle, was Sie als Eltern tun, um ein Kind zum Laufen zu bringen. Die Beweise werden auf der ganzen Welt gefunden. A lernen aus dem Jahr 1976 fanden heraus, dass Babys in einigen Stämmen in Kenia einen Monat früher laufen lernten als Gleichaltrige in Industrienationen (irgendwo um die 10 bis 11 Monate), vor allem, weil ihnen dies von den Eltern durch konzertierten Unterricht beigebracht wurde und üben. Amerikanische Babys hingegen lernen im Allgemeinen zwischen 12 und 16 Monaten laufen. Dann gibt es Babys in ländlichen Gebieten Tadschikistans, die oft in restriktive Wiegen, sogenannte Gahvoras, gefesselt werden die ersten 24 Lebensmonate und lernen daher im Vergleich zu ihren Western erst viel später laufen Gegenstücke. Drei extrem unterschiedliche Erziehungskulturen führen zu drei exakt ähnlichen Ergebnissen: Die Kinder laufen.

Es gibt eine unglaubliche Tendenz für Babys, auf die gleiche Weise zu wachsen, unabhängig davon, wo sie sich befinden oder welche kulturellen Traditionen bestimmen, wie Eltern mit ihren Nachkommen interagieren.

Natürlich können Eltern ihr Kind dahingehend beeinflussen, dass es sich frühzeitig Fähigkeiten aneignet. Sie können mit 10 Monaten wie ein Kenianer oder mit 24 Monaten wie ein Tadschiki laufen – aber das übergeordnete Ergebnis ist dasselbe. A 2013 lernen aus Zürich fanden heraus, dass frühes oder spätes Gehen ein schlechter Prädiktor für die Ergebnisse war. Die Forscher verfolgten eine Gruppe von Säuglingen ab dem Zeitpunkt, als sie das Laufen lernten, bis zum Alter von 18 Jahren, und testeten sie regelmäßig mit standardisierten IQ-Tests. Sie fanden heraus, dass die Zeit, in der ein Baby laufen lernte, keinen Einfluss darauf hatte, wie intelligent es in der Zukunft sein würde.

Es gibt eine unglaubliche Tendenz für Babys, auf die gleiche Weise zu wachsen, unabhängig davon, wo sie sich befinden oder welche kulturellen Normen und Traditionen den Umgang ihrer Eltern mit ihnen bestimmen. Das stimmt, auch wenn die Interaktion hässlich und ungesund ist.

Warum sollte dies der Fall sein? Forscher vermuten, dass ein evolutionärer Faktor beteiligt ist. Es macht Sinn, dass ein Baby verkabelt ist, um zu überleben und zu wachsen. Schließlich kommen sie aus dem Mutterleib völlig hilflos gegenüber Pflegekräften, die der Aufgabe gewachsen sein können oder auch nicht. In einem Artikel aus dem Jahr 2010, veröffentlicht in Großhirn, Dr. Regina Sullivan drückt es so aus: „Das kindliche Gehirn ist eigentlich perfekt entwickelt, um die Aufgaben zu erfüllen, die den Überlebensbedürfnissen der Kindheit entsprechen. Einige der einzigartigen Funktionen des Säuglingsgehirns helfen zu erklären, warum sich ein Kind an jede verfügbare Bezugsperson bindet.“

Das soll nicht heißen, dass die Investition eines Elternteils in irgendeinen Erziehungsstil im Säuglingsalter schlecht ist. Es ist nicht – es ist einfach optional. Es ist nichts falsch daran, wenn Eltern und Babys Zeit miteinander verbringen, um sich intensiv um die Erziehung zu kümmern. Babys lieben Aufmerksamkeit und Neues. Eltern fühlen sich gerne nützlich. In Abwesenheit von allem anderen sind diese beiden Eigenschaften unglaublich vorteilhaft für die langfristige Beziehung zwischen Kindern und Eltern.

Zu hohen Kosten in Erziehungsstile investieren

Elternschaft ist zu einem nicht geringen Teil stressig, weil sie die wirtschaftliche Zukunft des Kindes sofort in den Vordergrund stellt. Sich darüber Gedanken zu machen, wo ein Baby landen wird, lange bevor diese Überlegungen überhaupt eine Rolle spielen können, bedeutet, dass Eltern bereits in die wettbewerbsorientierte Hässlichkeit der modernen Wirtschaft verwickelt sind. Ja, manche Eltern können mit ihrem Baby nur um der selbst willen einen Erziehungsstil annehmen Spaß und Bindung, aber meistens basieren intensive Erziehungspraktiken im Säuglingsalter darauf Angst. Diese Angst führt dazu, dass Eltern viel mehr in die Welt der Elternschaft eintauchen als nötig.

Jahrzehnte nach der Veröffentlichung von Spocks Buch bekamen Babyboomer, die auf Spocks Rat hin aufgewachsen waren, eigene Kinder. Der große Unterschied war jetzt, dass Mütter arbeiteten. Laut dem PEW Research Center waren 1967 43 % der verheirateten Frauen mit berufstätigen Ehemännern Mütter, die zu Hause blieben. Bis 1999 war dieser Prozentsatz auf nur noch 23 % gesunken. Der Aufstieg berufstätiger Mütter veranlasste viele Experten und Politiker, ihre Besorgnis über die Kinder zum Ausdruck zu bringen, die sie als verlassen bezeichneten.

„Amerikanische Mütter arbeiten heute mehr als Frauen in den 70er Jahren, aber sie verbringen auch dreimal so viel Zeit mit ihren Kindern. Es bedeutet nur, dass sie weniger und gestresster schlafen.“

Die Historikerin Bethany Johnson merkt an, dass all die Aufregung dazu führte, dass Mütter defensiv wurden. Es gab das Gefühl, dass sie in der Lage sein mussten, alles zu tun. „Mütter fingen an, mit ihrer Erziehungsmethode zu beweisen, dass sie gute Arbeit leisten“, erklärt Johnson. „Du hast die Tiger Mom, die Helicopter Mom und Attachment Parenting.“

Diese Erziehungsstile, die lose auf den Grundsätzen von Dr. Spock und der von ihm hervorgebrachten Babyberatungsindustrie basierten, bewegten die Nadel für Babys nicht. Sie haben sich so entwickelt, wie sie es getan hätten. Sie lernten laufen. Aber es half, den Eltern ein Gefühl der Entscheidungsfreiheit zu geben, bot Frauenfeinden den Beweis, dass Mütter einen Job haben und gute Mütter sein konnten – und es stresste die Eltern zum Teufel. Diejenigen Eltern, die zahlungskräftig genug waren und genug Zeit hatten, konnten in intensive Erziehungsstile investieren, um ihrem Kind einen besseren Start zu ermöglichen. Diejenigen, die es nicht waren, mussten härter arbeiten, im Büro und zu Hause.

„Wir bereiten Eltern auf ein Scheitern vor, indem wir diese Spannung um das aufbauen, was mit unseren Kindern passiert, und ihnen unmögliche Modelle zum Ausfüllen geben“, sagt Johnson. „Amerikanische Mütter arbeiten heute mehr als Frauen in den 70er Jahren, aber sie verbringen auch dreimal so viel Zeit mit ihren Kindern. Es bedeutet nur, dass sie weniger und gestresster schlafen.“

Es ist eine Art der Erziehung, die auf Spock zurückgeführt werden kann – eine Art, Babys großzuziehen, die keine wissenschaftliche Grundlage hat. Babys werden sich entwickeln und wachsen. Erziehungsstile spielen keine Rolle.

„Was im Laufe der Geschichte am besten funktioniert hat, ist, auf die Bedürfnisse eines Babys einzugehen“, sagt Johnson. „Gib in dem Moment, in dem du drin bist, das Beste, was du kannst. Finden Sie etwas, das sich für Sie und Ihre Familie richtig anfühlt. Es gibt viele Dinge unter „was sich richtig anfühlt“, die für Ihr Kind gesund sind. Es gibt nicht den einen obersten Ansatz, weil Menschen beteiligt sind und Menschen unterschiedlich sind.“

Obwohl Eltern von ihrem Erziehungsstil besessen sein mögen, stellt sich heraus, dass es auf lange Sicht wahrscheinlich keine Rolle spielt. Nicht, solange die Grundlage für diesen Erziehungsstil einfach darin besteht, für Ihr Kind da zu sein.

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