Autismus und seine Definitionen: Von der Echolalie zur Hoffnung

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„Sie sagen, er hat Autismus.“

Ich habe meine Frau nicht zum Termin beim Entwicklungskinderarzt begleitet. Ich hatte vor nicht allzu langer Zeit ein paar Krankheitstage hinter mir und dachte nicht, dass es klug wäre, noch einen zu nehmen. Ich erinnere mich, dass ich ihr gesagt habe, dass ich mir keine Sorgen mache. „Er ist nur ein bisschen im Rückstand“, hatte ich gesagt. „Ich war im Rückstand. Ich musste zur Therapie gehen und so weiter. Schau, er ist erst 2. Wir haben viel Zeit, damit er aufholen kann.“

Das werde ich mir nie verzeihen.

Nachdem meine Frau ihre Neuigkeiten mitgeteilt hatte, starrte ich geschockt auf den Hörer. Ich war mir so sicher gewesen.

„Warte“, stammelte ich. „Er benutzt Worte! Er schaut mir in die Augen! Er liebt es, geliebt zu werden! Das ist nicht das, was autistische Kinder tun.“

„Schatz, der Arzt ist positiv“, sagte sie. „Er erfüllt alle Kriterien. Er hat es.“ Sie schluchzte ins Telefon.

Da erfuhr ich die erste und wichtigste Tatsache über Autismus: Wenn Sie ein autistisches Kind getroffen haben, haben Sie nur ein autistisches Kind getroffen.

Diese Geschichte wurde eingereicht von a Väterlich Leser. Die in der Geschichte geäußerten Meinungen spiegeln nicht die Meinungen von wider Väterlich als Publikation. Die Tatsache, dass wir die Geschichte drucken, spiegelt jedoch die Überzeugung wider, dass es sich um eine interessante und lohnenswerte Lektüre handelt.

Wenn Ihr Kind eine Autismusdiagnose erhält, rennt man kopfüber in eine steile Lernkurve. Sie teilen Ihre Zeit damit auf, sich über die Erkrankung aufzuklären und nach Anzeichen dafür zu suchen, dass Ihr Kind noch in der Lage sein wird, ein „normales“ Leben zu führen Leben." Möglicherweise brüten Sie über den Artikeln über Vitamin-B-Mangel, Darmbakterien und Fieber, die „den Autismus zerstören“, wenn Ihr Kind an Autismus leidet krank. Sie werden allzu einfache Lösungen für eine überaus komplexe Situation entdecken.

Wir sind auch auf eine Reihe „allgemeiner Begriffe“ gestoßen, die mit Autismus in Verbindung gebracht werden. Diese haben wir am häufigsten verwendet:

  • Autismus-Spektrum-Störung: Ein Überbegriff für ein breites Spektrum neurologischer Entwicklungsstörungen, die die Fähigkeit eines Kindes beeinträchtigen, zu interagieren, zu kommunizieren, Beziehungen aufzubauen, zu spielen, sich etwas vorzustellen und zu lernen. Anzeichen und Symptome treten bereits in der frühen Kindheit auf.
  • Echolalie: Die Wiederholung von Wörtern, Phrasen, Betonung oder Lauten. Autistische Kinder zeigen beim Sprechenlernen häufig Echolalie.
  • Hyperreaktivität: Eine Überempfindlichkeit oder Überreaktivität gegenüber sensorischen Eingaben.
  • Wiederholtes Verhalten und eingeschränkte Interessen: Häufig bei autistischen Kindern. Es kann sein, dass sie seltsame oder ungewöhnliche Verhaltensweisen zeigen, wie zum Beispiel ein starkes Interesse an einer bestimmten Art von Objekten (z. B. Flusen, Haaren von Menschen), Teilen von Objekten oder bestimmten Aktivitäten.

Nach fast fünf Jahren fügen wir unserem Lexikon immer noch neue Ausdrücke hinzu; Je älter unser Sohn wird, desto mehr stoßen wir auf neue Bedingungen und Herausforderungen.

Mein Sohn ist jedoch mehr als diese medizinischen Beschreibungen. Ich möchte einige unserer eigenen Begriffe zu unserer Liste gebräuchlicher Begriffe hinzufügen – einzigartig für ihn und wie er der Welt begegnet.

  • „Hiya, Baby!“: Seine übliche Begrüßung, ein Zeichen seiner Aufregung, Sie zu sehen.
  • "Umarmungen?": Selbsterklärend. Dieses Kind ist das umarmendste Kind, das Sie jemals treffen werden.
  • „Kitzeln?“: Es handelt sich weniger um eine Frage als vielmehr um die Forderung nach sofortiger Bereitstellung sensorischer Eingaben durch rigorose Bärenumarmungen und Kitzeln der Extremitäten.
  • „Moke!“: Eine Bitte um Nahrung, in der Regel aus Milchviehhaltung, aber auch Geflügel, das in Nuggetform verteilt wird.
  • „Woo-hoo!“: Ist Zustand.

Er entwickelte diese Ausdrücke, als wir uns bemühten, die besten Therapien und Hilfsmittel zu finden, die ihm helfen könnten. Die Fachleute ließen uns wissen, dass unser Sohn trotz unserer Bedenken sein glückliches kleines Leben weiterführte und seine eigenen Wege fand, uns mitzuteilen, was er brauchte.

Unser Sohn hat seit diesen frühen Tagen große Fortschritte in der Kommunikation gemacht und macht sie auch weiterhin. Aber diese Kommunikationsversuche dienten als Zeichen eines anderen Begriffs, der wichtiger ist als alle, die in Online-Ressourcen oder medizinischen Fachzeitschriften zu finden sind:

  • Hoffnung: Eine Einstellung, die auf der Erwartung positiver Ergebnisse basiert, bezogen auf Ereignisse und Umstände im eigenen Leben oder in der Welt insgesamt.

Dieser besondere Begriff – zusammen mit seinem häufigen Begleiter „Liebe“ – hält uns am Laufen. Sie haben uns geholfen zu erkennen, dass der einzig wahre Indikator für Erfolg das Glück unseres Jungen und seine Einstellung zu sich selbst ist. Es geht nicht darum, was wir für ihn wollen. Es geht darum, was er für sich selbst will und was ihm Glück bringt. Es geht darum, zu seinen eigenen Bedingungen zu leben – plus Hoffnung, Liebe, Umarmungen und Scherz. Das sind die Begriffe, auf die es ankommt.

Als übergroßes männliches Kind und Kenner der Geek-Kultur strebt Jeremy Wilson danach, seine beiden Söhne zu verantwortungsbewussteren, selbstverwirklichteren Männern zu erziehen als er selbst. Bisher kooperieren sie nicht. Sie können ihre Possen unter verfolgen vaterhoodinthetrenches.com.

Dieser Artikel wurde ursprünglich am veröffentlicht

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